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重庆田世聪:职高生何须自卑身怀技能敢弄潮

发布时间:2013-05-04  来源:网络转载  作者:网络秘书  发布者:网络秘书  浏览次数:1157  
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尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!我叫田世聪,今年24岁。从前是重庆市荣昌职业教育中心2005届模具制造与计算机应用专业毕业生,现在是荣昌职业教育中心数控、模具专业教师。

  回顾自己的成长经历,我感到充实而富有意义,更加深刻领会了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的意蕴。20027月,中考失败,我以5分之差未能考上我梦寐以求的重点高中。榜上无名,脚下有路,一口气憋不死英雄好汉。我毅然选择了就读职高,要凭技术创造前程。校园里细节决定成败习惯决定命运等许多文化标语牌时时警示我,促使我严格要求自己,注重生活细节,养成良好习惯。我永远铭记老师那句技能是职高生的白米饭,认真的学好每一门文化课、专业课和技能课,多次获得一等奖学金。我处处要求自己做一个能力强素质高的中职生,于是,我自觉成为老师的好帮手,同学们的领头人,先后担任了班长、学生会体育部长和学生会主席,带领大家活跃在充满生机的校园里。我相信:只要自己才能出众毕业后一定会找到自己适合的理想岗位的。

  有志者,事竟成,卧薪尝胆,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,破斧沉舟, 三千越甲可吞吴!以前读此不过产生些许慨叹,今天重温,令我热血沸腾。我的刻苦学习终于获得丰厚回报。20054月,学校将我留校任教,担任数控、模具专业的实习指导教师。

  从学生到老师脚色变了。学校任教的老师都是大学毕业生,我的压力太大了。砍柴不用刀,只因功夫深。我不敢沾沾自喜,趾高气扬,必须埋头继续苦练内功,强筋健骨,壮大自己。我工作、学习更加主动积极,认真备好每一堂课,仔细教授和指导我的学生,我的师弟。他们有一颗和我从前读书时一样渴望的心。我要让每个学生都能学到更多的知识和技能,使我自己从一个毛小伙子成为教育教学工作的内行。我用一切时间钻研教学方法,分析学生现状和心理,不断改进教育教学方法。我的付出得到了学校领导和老师的肯定。

  一年后多,我主动请缨担任班主任工作,让学校领导倍感欣喜。有人说:只要能够当好班主任,就可以当好校长。可见当好班主任是不容易的。但是,年轻气盛的我,明知山有虎,偏向虎山行。凭着和同学们年龄接近,我和他们成为师生加哥们。凭着时间充裕,我经常和他们散步、聊天、打球。想要学生听你的,最好是你知道他们想什么。我和我班的学生真是心有灵犀一点通,我的班生动、活泼、快乐无限。因此,我所在的班级被评为了校优秀团支部,我的教学工作在每学期的考核中多次被评为优秀。我成了学校青年骨干教师。

  上山打猛虎,下海擒蛟龙。机会对我来说是十分宝贵的,我把每一次大赛都看成是自己在炼狱中获得新生的良机。近几年,我和我指导的学生在与重庆市和全国各路高手进行的比赛中也表现不俗,取得了优异的成绩。200511月,我和其他两位教师组成一个团队,代表荣昌县参加重庆数控技能大赛,一举夺得了团体第一名,我个人二等奖,被破格晋升为数控车工技师。成功之后我不骄不躁,更加地锤炼自己,期待着与高手再战,在竞争中提升自己。20075月,我们参加中国重庆职业技能大赛,获得了数控车工职工组团体第二名,我个人获得了三等奖。因成绩优异,我被破格晋升为数控车工高级技师,成为了迄今为止重庆市最年轻的高级技师之一。200712月,我指导学生参加广州超软杯数控仿真技能大赛,两名学生分别获得个人二等奖和个人三等奖的优异成绩。20088月,我参加第三届全国数控技能大赛重庆分赛,获得了教师组个人第二名。200811月,我们学校参加重庆中职教师数控技能大赛,获得了团体第一名,我个人获得二等奖。20094月,我参加重庆市第二届中职学校技能大赛,获得数控车工教师组个人二等奖。20095月,我被授予于荣昌县十大杰出青年称号。

  面对今天的成绩,我激动不已。我要感谢学校领导、老师对我的信任、关怀和帮助。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的道路上,我会更加的努力,创造更多的辉煌,回馈我的母校和关心帮助我的人。

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