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文秘教师风采

孙耀祖简介

孙耀祖简介
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姓名:孙耀祖简介
人物简述: 网络秘书
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孙耀祖照片.JPG


特级教师孙耀祖先生简介


孙耀祖(1937—1998),男,江苏如皋人,中共党员。江苏省语文特级教师、中学高级教师、如皋市教育局教研室主任。

1954年就读于江苏省如皋师范学校,1957年以全部课程为五分(满分)的优异成绩毕业。毕业后分配到如皋师范附属小学任教,21岁任教导处副主任,同时在如皋师范学校讲授小学语文教学法课程。在江苏人民广播电台为全省小学语文教师开设系列讲座、公开课,1960年出席江苏省文教群英会。28岁时被定为“反动学术权威”,文化大革命中受到批斗。文革后期,从县城下放到如皋市大明初中、高明中学、东燕中学任语文教师。1974年借调如皋市教育局,一边从事教研工作,一边负责全县教育系统文艺汇演。后正式调入教育局教研室,任语文教研员、教研室主任。20世纪50年代以来,历任小学、初中、高中语文、中师小语教学法课程的教学工作。先后开设讲座、公开课近百场。发表语文教学研究文章80余篇。独著《教活 练活 考活——小学语文教学丛谈》(学林出版社1997年12月版),著名语文教育家、上海师大语文教学法研究专家、研究生导师吴立岗教授为该书题词:“博采众长 融于一炉 结合实际 为我所用”。主编和参编了《百家作文》、《小学语文同步训练》、《小学语文教案》等。继著名语文教育家、江苏省语文特级教师、“情境教学法”始祖李吉林之后担任南通市小学语文学会会长。1987年10月,浙江省《教学月刊》杂志将他列入全国语文研究知名人士的行列。被先后聘为广西教育学院《教学参考资料》特约撰稿人,《江苏教育》杂志通讯组长,江苏教育出版社特约顾问。

十多次被评为南通市劳动模范、南通市优秀教育工作者、南通市教育系统先进个人、如皋市优秀教育工作者。他长期致力于小学语文教学研究,积极探索小语教学的科学有效途径,广泛组织开展语文教学研究和教师教学培训活动,借鉴家父孙宝善“读-讲-背”的语文教学法,在如皋师范附属小学校长蒋永之“立体讲读法”的基础上,探索“长文短教、深课浅教”的新模式,以“实”为“里”,以“活”为“表”,形成“教得活泼、学得主动”教学特色,产生较大社会影响。

孙耀祖先生对自己的语文教学思想做了这样的概括:“我教语文,先前注重一个‘实’字;有了一定的基础后,又在‘活’字上费了不少功夫。我以为,不求实,就滑向浮夸,不求活,又容易僵化。尤其是后者,如果被忽略,‘任何教学法都会变成一堆死公式’,学生学语文味同嚼蜡,其效果之差是不用怀疑的。”

资料来源:1.赵鸿华、薛元泰《矢志教研:孙耀祖的人生设计》,《南通教育学院学报》1992年第三期;2.如皋高等师范学校网站。


父母合影.JPG


                       孙耀祖先生与夫人顾荷兰女士


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