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第五部分 常用文体写作 (第三至第四)单元

发布时间:2013-01-03  来源:原创  作者:主编:徐乐军 熊畅 副主编:孙汝建 彭秀海 孙益民 参编:张鹏飞 周炫 方莉玫 贾米勤 吴月 蒋志宏  发布者:网络秘书  浏览次数:8247  
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 第三单元 通讯
 
案例导入欣赏法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》,分析文章的精巧构思:项链原是赝品直到最后才通过路瓦特的女友道破,不仅使女主人公大吃一惊,而且读者也会感到意外。因为在描写中作者已作了三处必要的铺垫和巧妙的暗示:一处是借项链时,她的女友佛莱斯彻夫人表现得相当大方,毫不迟疑地说:“当然可以!”二是当路瓦特夫人惴惴不安地去还项链时,佛莱斯彻夫人竟“没有打开盒子看”,这已说明项链本不是什么贵重首饰。当路瓦特夫人去买项链时,珠宝店老板“查看了许多账簿以后”说:“……我只卖出这个盒子!”这也说明项链与盒子本不是原配的。这样的谋篇布局增加了情节的波澜,引人入胜,令人回味、深思。
能力目标通过本单元的系统学习,使学生初步掌握不同文体写作的谋篇布局方法和写作思路,能根据掌握的写作材料构思写作的文章框架,并掌握文章开头结尾、过渡照应等起承转合的基本技巧。
 
知识点写作谋篇布局的基本涵义、写作思路,不同文体写作的构思程序;文章的起承转合、开头结尾的一般写作方法。
 
一、谋篇、布局
(一)谋篇布局的涵义
谋,这里指的是计谋;篇,就是指的一篇文章;布局,即是对某事物的整体结构所做出的规划安排。所谓谋篇布局就是谋划文章的篇章结构。结构,就是文章内容的组织和构造。文章谋篇布局的好坏,直接影响表达效果。好的谋篇布局,会使主题鲜明突出内容层次清楚,衔接自然,前后照应得当,整篇文章显得集中、完整、统一和谐,达到文章内容和形式完美结合,从而增强它的表现力和感染力。如果不讲究谋篇布局信笔挥写,文章杂乱无章,即使文章主题再好,材料再新颖生动,也很难表达清楚,吸引读者。
词和句好比是砖、瓦等建筑材料,认真遣词造句,保证了这些建筑材料的质量。但这些建筑材料应该按照怎样的格局来安排呢?这就要设计蓝图。谋篇是从总体上考虑,根据确定的中心,根据已有的材料,写成一篇什么样的文章,布局是对材料作具体安排,前后顺序,详略有物。
(二)写作的思路
写作思路是写作运思的路径,是文章构思的轨迹,也是作者思考问题、认识问题的途径,也是思考、认识问题的逻辑思维的方向。认清事物总是按一定的次序发展,才能正确地认识事物之间的联系,这种认识的次序就是思路。写作的基本思路模式主要有以下几类:
1.存在基本式包括纵式和横式两种。纵式是时间发展的思路模式,横式是空间展开的思路模式。如《景泰蓝的制作》介绍景泰蓝的制作程序,以时间先后为序的,属纵式思路。而《从百草园到三味书屋》一文,以两处空间为中心来写人、叙事、写景、表现思想感情,随着空间的变换,人、事、景、物、情也相应发生了变化,这是空间展开的横式思路模式。
2.关系基本式包括并列式和层递式两种。并列式思路模式是各层次之间的关系平列,在一般情况下层次的先后顺序可逆。例如记叙文《任弼时同志二三事》,它通过一些典型的事例,具体生动地反映了任弼时同志忠诚革命事业、工作认真负责、密切联系群众、坚持原则、生活十分朴素等优秀品质,各层次的内容没有明显的主次深浅的区别,其先后的顺序是允许调整的。层递式模式是指写作的各层次之间层层推进、步步深入,层次的先后顺序不可逆。如《反对自由主义》一文,依次分析了自由主义的表现、危害、根源和性质,层层深入地论述了反对自由主义的必要性。
3.比较基本式包括对比式与类比式两种。对比式是比较两种事物(或事理)的差异性的思路模式。例如《有的人》、《变色龙》及《改造我们的学习》的第三节,都是对比式。类比式是比较两种或多种事物(或事理)的类似性的思路模式。如《陋室铭》就属于这种思路模式。对比式与类比式这两种基本思路模式,可组合成对比类比复合思路模式。如李斯的《谏逐客书》的第四段,对比分析了“用客”治国与“逐客”资敌的两策,从理论上驳斥了“逐客”之过,这其中又用了“大山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德”的类比,这就组合成了对比、类比复合思路模式。
4.相对基本式包括总分、点面、抑扬、因果等式。总分式是既从总体上又从各个局部(或各个侧面)来分析事物、阐明事理的一种思路模式。包括先总后分式、先分后总式、先总后分再总三种模式。如叶圣陶的《两种习惯养成不得》和布丰的《松鼠》等。点面式是从“面”上作概括的介绍、阐述,又从“点”上作具体的描述、分析、将广度与深度有机地结合起来的一种思路模式。如马识途的《我们打了一个大胜仗》。抑扬式即通过对同一事物的褒和贬的映衬,来突出作者对该事物的某种认识的一种思路模式。包括欲扬先抑(如贾平凹《丑石》)、欲抑先扬(如鲁迅《弟兄》)。因果式即揭示事物因果联系的思路模式。这种思路模式有由因推果和由果找因两种形态。如《叔向贺贫》,先写“果”——贺贫,再写“因”——阐明贺贫的一番道理,由果找因。这些基本思路模式,进行多元的组合(交叉、重叠、渗透),就可以形成多种多样极富个性的复合思路模式。
例文:
1.读下面一段文字,按要求作文。
一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就啪的一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”
这是一则寓言故事,故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。请根据材料,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
2.展示论点、结构提纲。
论点:拥有打开心锁的钥匙
结构提纲:第一节:心锁是什么?第二节:为什么要拥有打开心锁的钥匙?第三节:怎样才能拥有打开心锁的钥匙呢?第四节:分论点一。第四节:分论点二。第六节:分论点三。第七节:总结。
[写作思路范例]:拥有打开心锁的钥匙
①心锁者,心结也。心锁是志之不立的失落,心锁是情之难抒的惆怅,心锁是九天揽月五洋捉鳖,心锁是报国无门壮志难酬,心锁是忧国伤时经世济民。古今中外,世人之心锁何其多哉!何以打开世人之心锁?必须拥有打开心锁的钥匙。(是什么)
②打开心锁的钥匙,犹如漆黑夜空的启明星;打开心锁的钥匙,犹如巨轮航海的指南针;打开心锁的钥匙,犹如点燃奥运圣火的火炬;打开心锁的钥匙,犹如老师手中的粉笔。(为什么)
③怎样才能拥有打开心锁的钥匙呢?(过渡)
④拥有打开心锁的钥匙,必须志存高远。(怎么办)
⑤拥有打开心锁的钥匙,必须勤字为先。
⑥拥有打开心锁的钥匙,必须坦然。
⑦人生一世,草木一秋。雁过留声,人过留名。谁拥有打开心锁的钥匙,谁就拥有世界。愿有志者都拥有这把钥匙。(总结)
(三)谋篇与布局的要求
文章要写得精彩,巧妙的构思、新颖的形式至关重要。古人说:“凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯之有依也”,力求写作的“构思精巧”,作文的“精致巧妙”。写作的内容要通过组织安排才能表达出来,主题也要通过结构来加以凸现,所以,轻视结构是错误的。结构完整,言之有序,结构合理。这是对写作谋篇布局的基本要求。
1.完整连贯,首尾圆合所谓完整是指文章的结构布局有头有尾,首尾圆合,通篇一体。所谓连贯即通篇一贯。这实际上是要求行文思路保持连贯与清晰。思路的连贯性在写作中的体现。在文章中就要以形式的连贯来体现文意的连贯。文章的部分与部分之间,片段与片段之间,前言与后言之间,都要紧密连接,以一贯之,开头、结尾力求照应,这样文章的结构才能严谨、完美。
2.严密紧凑,顺理成章茅盾说:“整个架子中的任何部分不论大小,都是不可缺少的。少了任何一个,便损坏了整体美,好比自然界中的有机体,砍掉了它的任何小部分,便使这有机体成为畸形的怪物。”这样告诉我们,在谋篇布局时,要精心安排层次、段落、过渡、照应、开头、结尾,要使之衔接紧凑,前后勾连,节节顾及,防止疏漏脱节,顾此失彼。
3.疏密相间,错落有致在文章的谋篇布局中,安排层次、段落时长短要适当搭配,其密度不要均等。要根据主题表达的需要,有详密,有疏略,使全篇布局疏密相间,错落有致。安排疏密,除要根据主题表达的需要外,还要根据读者对象来决定。凡读者易于了解的地方,布局要疏朗,反之,布局要详密。总之,要做到有的放矢,合理安排,才能使文章错综其势,舒缓自如给人一种抑扬顿挫,节奏铿锵之感。
4.波澜起伏,曲折变化文贵波澜起伏,最忌平铺直叙。袁枚说:“凡作人贵直,而作诗文贵曲。”说明了文章谋篇布局应该崇曲忌直。只有这样,文章才能婉转致意、顿挫、生姿。谋篇布局的波澜起伏和曲折变化,反映了客观事物的错综复杂和曲折变化,同时,谋篇布局的斗折弯转、腾挪跌宕,这样会使文章增色添辉,进一步增强文章的可读性。
(四)谋篇与布局的内容
谋篇布局就是按照中心思想的需要,把选好的写作材料进行组织、安排、加工、裁剪、运用,使之条理化、系统化、科学化,成为一篇文章的过程。而谋篇布局是否得法是写作成败的一个重要环节。写作提倡求异思维,在谋篇布局上,尽可能新巧。
1.从文章的内部结构着手谋篇布局任何一篇文章,只要有一贯到底的思路,一脉贯通的逻辑,它就必然有一缕贯穿的线索和脉络。写作时,精心布局其内部结构至关重要,它可以使文章结构严密,条理清晰,流畅贯通。
1)线索。线索就是贯穿在整篇文章中节发展和思想感情发展的路线。一般来说,线索有以下两种:①单线。有的文章,情节比较简单,头绪比较单纯,只有一条线索,称单线索。如鲁迅的《故乡》以搬家为线索,把自己所要写的人事景物串连到这条单线上,多面不不散,杂要不乱,文章的结构显得相当严密。②复线。有的文章情节比较复杂,头绪也比较纷繁,可有两条的线两条线以上的线索,称为复线。在复线中只有一条是主要的,这叫做主线,其余称为副线,还有的两条线索平行发展,称为平行线索;两条线索交叉发展,称为交叉线索;两条线索一明一暗,称为明线和暗线。鲁迅的《药》也设置了明线和暗线:小栓治病是明线,夏瑜牺牲是暗线。
2)脉络。脉络是作者观察、认识事物问题时思维活动过程的路线。写作脉络是作者观察事物、分析问题思维活动的未分选条理性在文章中的再现、也是客观事物的规律性、条理性和人们认识事物的规律性、条理性的辩证统一。即思想的表达,不仅要有顺序,而且各个次序内容之间要有严密的连接关系。这种连接关系,有衔接关系、并列关系、总分关系、转折关系、因果关系,但不论何种关系,都要合乎逻辑,合乎思维形式,使文章流畅贯通,内容在逻辑上周严缜密,无懈可击。
2.从文章的外部结构着手谋篇布局
1)层次和段落。层次和段落既有区别,以有联系层次,着眼于思想内容的划分;段落侧重于文字表达的需要,一般地说,层次大于段落,即几个段落表达一个层次;但也有的时候,段落的划分恰好与层次一致,即“层次”等于“段落”层次和段落是结构的重要内容,其划分是谋篇布局中的重要环节,必须认真对待。
层次的安排方式:
①记叙文体安排层次的方式有以下六种:
第一,以时间的推移为顺序安排层次。这是纵式结构。如刘白羽的《长江三日》,全文按照时间的推移划分三个层次,写连续三天在长江上航行所见的不同景象。这种安排层次的方法,大多同于叙述人物经历或人物发生、发展的过程。
第二,以空间的变换为顺序安排层次。这是横式结构。如李健吉的《雨中登泰山》就是以划空间的变换为顺序来安抚层次的随着作者的浏览路线,先看到的先写,后看到的后写层次分明,井然有致。
第三,它通常采用“欲扬先抑”的手法,以作者的主观感受,认识发展、感情变化为契机安排层次。如马烽的《我的第一个上级》,就是用这种方法安排层次的,作者认识发展的毎一阶段,都是形成一个层次,先抑后扬,曲折跌宕。这种以“我的感情为依据层次方法,多用于抒情较强的文体。
第四,以化合物的意识流动为顺序安排层次。这是心理结构。它通常用内心独白、自由联想、象征暗示等手法来显示化合物的意识流动。如王蒙的《春之声》就是以化合物的流动为顺序安排层次的。
②议论文体安排层次的方式有四种
第一,总分式。即各个层次之间是总分关系。这种安排层次的方式,有先“总”后“分”,如毛泽东的《改造我们的学习》;先“分”后“总”,如毛泽东的《反对自由主义》。“分”是指本论部分的分析论证,“总”是结论部分,结论部分常见的内容有:总结全文,点明题旨,指明方向,提出希望。
第二,并列式。即各个层次是并列关系。如瞿秋白的《鲁迅精神》就是并列式结构。文章的各个部分有着各自的独立性,从各个侧面论述了鲁迅精神,从而突出了文章的主题。
第三,递进式。即各个层次之间是递进关系。如陶铸的《崇高的理想》全文分四个部分阐述实现共产主义是最崇高伟大的理想,这个理想一定要实现。全文围绕中心论点,逐层深入地展开论述层次清楚,说理透彻,逻辑性强。
第四,对比式。即将一级相反的材料,对照起来安排,形成反差,从而有力地突出主题。如毛泽东的《改造我们的学习》一文,把我党二十年来在学风上的主观主义错误态度与马克思、列宁主义的正确态度进行了鲜明的对比,有力地突出了文章的主题。
2)过渡和照应。过渡和照应是使文章内容前后连贯的一种重要结构手段。谋篇布局要求结构严密,衔接自然,前后贯通,成为有机的整体,这就需要安排过渡和照应。
过渡的安排有两种:一是内容转换或事件转换的交换、时间转换或事件转换的交接转折处。如鲁迅的《藤野先生》,叙述“我”在东京的一段生活后,安排了一个过渡:“到别的地方看看,如何呢?”接着便自然提到仙台的情况。地点转换了,需安排过渡,这是很典型的例子。二是表达方式和表现方法变动时,由记叙为议论,或由抒情转为描写时,需要安排过渡。记叙事件采用倒叙、插叙,如鲁迅的《祝福》,由倒叙转入顺叙时安排了一个过渡:“然而先前所见所闻的她的大半生事迹的断片,至此也联成一片了。”先写祥林嫂死去的结局,然后用一过渡,追叙她的一生,使倒叙与顺叙紧密联系起来。
照应是指文章前后内容的关照和呼应,首尾呼应。起到强调文章内容的作用,能引起读者注意。照应的方式有两种:一是结尾和开头相照应。如鲁迅的《一件小事》,从篇法上看,开头运用反写法,突出了小事的重要。最后以结尾也用反照法,对比出小事的深刻意义,突出了作品的主题。从语言上看,做到了“首尾相援”。开头提出一个问题(点题),在文章结束时解决,给人的感觉严谨,就是一个典型首尾呼应的例子。
开头是:我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。(注:点题)
中间写事:写黄包车夫……
结尾是:这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时煞了苦痛,努力的要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。
二是正文和标题相照应。这种照应其目的在于点明主旨,突出中心。如魏巍的《谁是最可爱的人》正文与标题回次照应,文中的三个故事都安排了一段文字与标题照应。
3)开头。俗话说“万事开头难。”开头好,便能帮助读者清楚地了解文章的内容。开头是文章结构中必不可少的有机组成部分,起到强调和突出文章主题的作用。在设计开头时,要字斟句酌,做到精确简练、言简意赅,使之有利于文章结构的完整,有利于读者明确全文的内容并从中受益。常见的开头方法有:开门见山法,如《改造我们的学习》;点明意图法,如《为了忘却的纪念》;开篇扣题法,如《背影》;概括题意法,如《一件珍贵的衬衫》;交代时地法,如《老山界》;起句设问法,如《给青年们的一封信》等。
例文:(开门见山法)
我的小天地
我的小天地,是一个很普通的房间,十多个平方,没有什么装修。然而对我来说,却比琼楼玉宇的宫阙还美丽,比科学迷宫还诱人。因为我的小天地,里面有我智慧的蓝本,是我心灵的一片绿洲。
我喜欢收藏。走进我的小天地,会看到一顶老式的立橱里,摆满我的小玩意儿。有放蝈蝈的竹笼子,有可写12种颜色的圆珠笔,有画上花鸟的陶瓷笔筒,有坏了扳机的仿真冲锋枪,有用楠木精雕细刻而成的老寿星,有一把亮铮铮的小唢呐……收藏的东西中,比较贵重的屈指可数,稀罕的寥寥无几,更多的是废品赝品削价处理品,但我很珍爱。即便有些人看来是破铜烂铁,我也视为珍品,如“掉牙”的订书机,生锈的手摇绞肉机,老式的小龙头,还有各式各样的机器零件。为使小天地更富足,我得陇望蜀。妈妈放置金银首饰的一只小盒子很玲珑精致,我向她要,她不肯,说那是她的陪嫁,不能给。我死皮赖脸地纠缠,说那盒子,你结婚时是嫁妆,现在已属于公共财产,应该共享嘛。妈妈莞尔一笑,把盒子给了我。爷爷年轻时买的一只小闹钟,六十多了。爸爸把它当作对爷爷的纪念,放在他的书桌上。我不经商量,把它拿过来,放在我的“敞篷汽车”上,在汽车的侧栏上,书写这样几个字:“时间鞭策理想”。爸爸看了啼笑皆非,最后也就把小闹钟拱手相让了。
 小玩意儿日渐多起来,如何摆设,需要动一番脑筋。我别出心裁,在披着斗篷的泥塑汉子面前,放一幅自制的弓箭,取名为“一触即发”;在不规则形状的瓦盆里堆叠小石头,然后倒进一些水,称作“天涯海角”;我突发奇想,让一个不倒翁躺倒在海绵上,含“打破常规”之意。每当我殚精竭虑,圆满地完成一个个画面的设计时,心里乐滋滋的,总要违反“百宝重地,闲人莫入”的“告示”,邀请爸爸妈妈入内参观,并津津乐道地作介绍。妈妈端详一会,便啧啧称赞几句。爸爸往往不赞一词,偶尔说一句“别自鸣得意,雕虫小技而已”之类的话,听了让人有点气馁。
随着年龄和知识的增长,我的小天地里书籍,艺术作品逐渐多起来。前不久,我的小天地里请来了一位尊贵的客人——电脑。通过小小的荧光屏,我可以漫游世界,可以访问中外著名的图书馆,这就使得我的那些书籍黯然失色,相形见绌了。不过,我童心未泯,一有空,我还会摆弄一下我收藏的小玩意儿。
走进我的小天地,冬天不凛冽,夏天不燥热,春天花飘香,秋天果累累。
我热爱我的小天地!
4)结尾。通常说“头难开,尾难收”。好的结尾,能使文章“清音有余”,耐人寻味,因此文章的结尾也不能掉以轻心。常见的结尾方法有:总结归纳法,如《花儿为什么这样红》;自然收尾法,如《最后一课》;诗词收尾法,如《驿路梨花》;指示方向法,如《放下包袱,开动机器》;富有哲理的篇末点题法,如《故乡》;出人意料发人深省法,如《项链》等。
3.在分析综合基础上的谋篇布局当确立了文章的立意后,下一步就是安排行文。立意思维是解决“写什么”的问题,结构思维解决“怎么写”的问题。首先要根据材料与中心的密切关系程度,安排详与略,决定细节描写所在。其次,要安排文章的思路。文章思路对于文章的表意很重要,顺序清楚,思路清晰有助于文章的表意,材料进行排序时,要分析它们之间的关系,是因果关系还是相似关系,顺序要合乎逻辑,就得遵照材料之间的一定关系,巧妙安排。
4.在变换结构基础上的谋篇布局变换的方法在结构思维中的优势主要体现在选材上。横向上看,平常的道理或情感以另类的材料来体现,可以令人耳目一新;平常的生活可以因叙述角度的不同而充满情趣;所谓的“烘云托月”,体现的就是这种结构思维特点。《陌上桑》里美女罗敷的美动人心魄,得益于恰当的侧面烘托。可以说,变换的路径引导写作者走向一个无限广阔的结构思维境界。纵向上,可以设计时机的变换,写自己对某种事物的认识过程,开始可以写一般情况下的认识,或者自己以前的认识,然后就写因为情况发生变化,对该事物有了新的认识,在这个角度时机的变换的条件下,在对比中,凸显这个立意,文章水到渠成,自然结束,如行云流水,既能给人以启迪,又能给人以享受,做到形式与内容的完美统一。
(五)不同文体写作的构思程序
元代学者程瑞礼说:“作文,以主意为将军,转换开阖,如行军之必将军号命。”《程氏家塾读书分日程》这是说文章主“意”犹如三军统帅,是文章的灵魂和核心。而谋篇布局就是按照文章的灵魂和核心进行综合考虑,合理安排,使文章的各部分构建成一个相互联系的有机体。为表达主题寻找最有效的文章布局,力求文章内容与形式的和谐统一。因此,不同的文体写作的构思程序不同。
1.记叙文的结构与写作思路记叙文的结构指的是文章中组织材料和编排内容的具体形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中,各自承担着不同的任务。作者在写作记叙文组织材料时,无论运用哪一种记叙方式,都必须将材料构成一个有机整体,因此优秀的记叙文或者以时间的转移、空间的变换、思想感情的发展为记叙的线索,或者以具体的问题或物品贯穿全文为记叙的线索,总之都有一条清晰的线索。阅读时我们只要抓住了统领全篇的线索,就能对文章的结构有一个条理清楚的认识。
记叙文是以写人记事为主的文章,其常见的结构和写作思路大致有以下五种:
1)按照时间顺序来写。人物的性格成长、事件的发生发展,总是处在一定的时间“线条”上的,所以,一般人在写记叙文时往往会自觉不自觉地按照时间顺序来安排文章的结构。如《走一步,再走一步》一文就采用了这种结构,该文先叙述“我”怎样被困在悬崖上,又是如何在父亲的指导下摆脱困境的,最后通过议论的方式来揭示自己的人生感悟。像这样的结构安排就使该文在线索上十分明晰,很有特点。
2)按照空间顺序来写。人物的活动和事件的展开都要以一定的空间为背景,所以,同学们在写记叙文时也常常会按照空间顺序来安排文章的结构。这种结构的记叙文,作者或者处于固定的观察位置,然后由此分别观察处于不同位置的几个事物(不同的方位),或者处于行动之中,按照行动路线,逐个展现观察到的不同事物(不同的角度或移步换景)。但不管是哪一种情形,“空间”的不断“转移”使文章条理清楚、内容充实就成了这种结构记叙文的最大优点。例如某同学创作的记叙文《紫藤萝瀑布》就属于这一类的文章。作者按照由远到近的顺序来描写所看到的紫藤萝花。在描绘家乡的文章里,一般都使用这种文章结构。
3)按时空交互的方式来写。“时空交互的方式”结构,顾名思义,是指将时间和空间相互糅合在一起,以此来组织材料和编排内容的一种结构。这种结构的记叙文,其内容一般都是时间跨度较大,而空间转移又比较频繁的人事等。采用“时空交互的方式”结构,有利于对处于不同时段不同空间的人事等有条理地进行叙述。
4)“逐层深入式”的结构。逐层深入的写法符合人物性格形成、事件发生发展的规律,也是我们认识事物的普遍规律。所以,“逐层深入式”的结构也是记叙文常用的一种结构。这种结构比较容易掌握,因为只要我们能让文章在内容前后上表现出某种“意思”的“递进”。(“逐层深入式”结构的记叙文,有时也是按照顺序来行文的,特别是写人之类的记叙文。一般来讲,是按照这样的思路:“相遇——相识——相知”或“误解——理解——支持(感激或赞美等)”。
5)“并列组合式”结构。“并列组合式”的结构,就是将有关“意思”相近的内容“并列组合”在一起,以达到充分揭示主旨目的的一种文章结构。如《邓稼轩》一文就是采用这种结构,在此我就不具体分析了。又如某同学和记叙文《感受四季·感悟芳香》就采用了这种结构模式:该文将春、夏、秋、冬四季的“感悟”并列在一起,还用“春之颂”“夏之恋”“秋之思”及“冬之盼”等四个小标题对其作了高度的概括,而小标题的形式也使全文在结构上显得极为新颖别致。采用这种结构的文章,一般都是采用小标题法来结构全篇的。
2.散文的结构与写作思路散文的特点是形散而神不散,能够始终保持文章的中心思想就显得比较有条理了。做到“形散而神不散”,明确并把握中心,用心去感受体会,表达出自己真实情感或者意见及主张。散文也是一种虚实结合,因实出虚的艺术,要以客观外物铺开心灵之路。散文的常见结构和写作思路归纳起来通常有如下形式:
1)线状结构。线状结构,就是各个情节组成部分按时间的自然顺序、事件的因果关系顺序连接起来,呈线状延展,由始而终,由头至尾,由开端到结局,一步步向前发展,虽然有时倒叙、插叙和补叙,但并不改变整个情节的线式格局。线状结构有单线式和复线式之分。
2)网状结构。以人物的心灵为中心点,以人物的意识、心理活动为辐射线构成情节,其结构如蛛网般,就是网状结构。
3)画面结构。以景物、场面为主体的画面式情节单元的组合,即为画面结构。
4)象征情节结构。全部情节单元紧紧围绕着某个形而上的抽象理念——意识、观点、思想、感觉而展开和进行,理念是情节的内核,是情节片断之间的连接线索。
5)写实结构。写实结构是“新写实”小说所采用的情节结构。
6)“散文化”结构。“散文化”结构的特点一是故事情节呈现为散文的片断,就如同散文的叙事是片段事件的连缀,而不是有头有尾的连贯故事一样。二是形散而神不散,即通过片断事件的叙述和自然景物以及社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的主体情思。
3.议论文的结构与写作思路
议论文的结构思维过程和记叙文有所不同,首先要求结构的严密性,说理的正确性,因此在选材上有着严格的要求。语言的逻辑性要求更高。它的结构思维过程是这样的:
1)围绕中心论选取典型材料。选取典型事例作为论据是议论文结构思维的第一步。在这个选材过程中,中心论点是指挥棒,根据中心论点的需要,选取能证明论点的材料,材料要确凿可信。选取恰当的材料作为议论文的论据,是支撑论点的重要手段,所以一定要避免不恰当或者似是而非。有一些材料似是而非的原因是表述重心的失误,是由于作者对材料分析理解错误造成的,是结构思维能力欠缺的表现。要克服这个缺点,必须多训练。
2)安排合理的逻辑顺序。议论文的思路相对于记叙文比较固定,但是在逻辑性上要求非常严格,所以只有拥有相应的逻辑思维能力的学生才能写好议论文,这是毋庸质疑的道理。段与段之间的衔接过渡、整篇文章的启承转合,一定要按照材料和论点之间的逻辑关系安排,是因果关系的基本安排纵向推理思路,材料和论点是功能关系的才用横向的并列式结构,而议论文的语言表达要求严谨周密也是个思维问题。可见,分析、综合、角度切换能力对于结构思维训练训练的重要性。
 
【自测题】
1.下面有四道作文题目,请你先认真读题,然后再仔细斟酌一番,看看它们各可以采用怎样模式的结构来写作。
1)命题作文:《独一无二的我》
2)半命题作文:《改变》
要求:先将题目补充完整,再交流。横线上可填入表示某个具体人、物等内容的词语。
3)材料作文:读我所写的《暑假你补课了吗》一文,读后你能从这篇文章联想到哪些人物或事件呢?想一想,然后将你联想到的内容整理出来,将要点地摘抄本上记一记,然后和大家谈一谈,讲一讲。
4)话题作文:在我们学习和生活的校园,肯定有许多曾给我们留下过深刻印象的师生印象。那么,现在就请你以“师生印象”为话题写一篇记叙文,写写他们中的一位或几位吧。
要求:①题目自拟,立意自定。②要有真情实感。
2.试阅读文章《人生储蓄罐》的一段文字,并回答下列问题。
15年前的那年夏天,当第一场高考的铃声刚结束,我兴冲冲地奔出考场。蓦然间,我看到了在考场外等待着我的父亲:熟悉的身影,矮小的个头下,依然蜷曲着那条残疾的腿,用脚尖顶着地。与往日不同的是,他的一双大手还托着一只好大的西瓜。或许为了早点看到我,或是让我更方便看到他,他站在最显眼处,就这样被太阳晒着,炙热的阳光下,他汗流满面。为了我奔出考场的刹那能有一口可以消暑的东西吃,他就这样执著地站着望着。也在那年夏天,我被父亲顺利地送进了大学的校门。四年后,当我迈出大学校门时,他却患上了肺癌而且是晚期,没多久,他就走了,带着对儿女的无限眷恋。古人云:树欲静而风不止,子欲养而亲不待,他留给了我无尽的遗憾。也因此我对天下所有的父亲怀有一份别样的感激情怀。
1)该文章采用何种谋篇布局的方法来写作的,表现了什么主题思想?
2)作者在写作选材上有什么特点?
 
二、结构文章能力的训练
结构文章能力的训练即谋篇布局的训练,这需要与确定中心的训练同时进行。训练谋篇布局,实际上就是训练围绕中心选择、组织、安排材料,使的中心能管住材料,材料能服务于中心。所以从阅读中学习布局谋篇,首先要学习作者是怎样确定中心的。文章的中心来自于对客观事物的认识。任何事物都有外显的部分和内涵的部分。外显的通过观察可以一望而知,对于内涵的部分要认识的清楚就一定的归纳和总结。
(一)起、承、转、合——文章布局的一般规律
起承转合之间的关系,起中有合,合中有起,这是首尾呼应,而承与转皆兼顾起合,这是上下勾连,一脉相承。所以四者之间互相依存,互为作用,有着严密的逻辑性,体现着很强的辩证关系。
起笔宜开不宜合,或单刀直入、或启人思考、或引人注目,变化多端,以自然为佳;承接或正起反接,或正接反起,以顺畅为妙,承后之转折,或一转,或两转,或三转,或四转……迂回曲折,愈转愈折,才是上乘;合即结尾,或明揭题旨,或耐人寻味,或启人遐想,以有力取胜。
例如鲁迅先生的《拿来主义》一文,作者先从“送去主义”写起,说“但我们没有人根据了‘礼尚往来’的仪节,说道:拿来!”这就是破题,也就是“起”。接着分析“送去主义”的实质和危害,提出“拿来主义”的鲜明主张,这是“承”。那么,怎样实行“拿来主义”呢?作者提出要运用脑髓,放出眼光,自己来拿,原则是先占有,后挑选,这是“转”。最后说:“总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。”这便是“合”了。起承转合实际上是我们思维的逻辑规律,符合这样的逻辑规律,我们写的文章便自然会做到结构完整、严谨,层次分明,条理清晰了。
例文:
性灵之光的乍现
文章开头写道:
性灵之光埋藏于人性深处,我们将守护着它,让它永远灿烂,永远光明。
这就是破题,即“起”。
接着作者写道:
曾几何时,柴可夫斯基、贝多芬,响彻历史长河的名字将《蓝色多瑙河》、《命运交响曲》带入我们的生命,那高雅的古典音乐旋律时如清凉的溪涧之风带着维也纳的气息拂面而来,如炎炎的火山燃起生命的热情和愿望。
这是“承”。
然后作者笔锋一转:
时至今日,广告已成铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告。当古典音乐的优雅俨然成为不登大雅之堂,当名曲在青少年心中已和商品、市场紧紧联系,当如莺啼燕语般的旋律已然成为广告的附庸而被商业化的时候,我仿佛看见那性灵之光毫无保护地被雨打风吹,风雨飘摇。
武侠小说和言情小说的风靡说明了什么?他们何以吸引青少年读者而让《红楼梦》、《聊斋志异》静坐墙角?浅薄易懂也许是法宝之一,主人公冲动鲁莽似乎更攻下青少年的软肋,但是一时的欢愉并不能解精神之饿,只能助长对俗文化之瘾。眼见虚度时间阅读的浑浊之浪浩然袭来,青少年本身抵御之力又弱,不难想见其巨大的危害。
这即是文章的“转”了。
最后是“合”:
人类历经艰险,趟过历史长河,创造了不计其数的灿烂文化,亦在希冀性灵之光在大地上坚定地照亮,照亮我们自己,照亮整个未来。天边,我已看到那性灵之光的乍现……
(二)开头、结尾的一般方法
讲究开头结尾,目的在更好地表达内容。古人对文章有个十分形象的说法,即文章要“凤头、猪肚、豹尾”,文章除内容要充实外,开头要漂亮,“首句标其目”,结尾要有力,“卒彰显其志”。开头要响亮,“起句当为爆竹,骤响易彻”。
1.开头的一般方法
开头关系到文章的基调,问题的提出,矛盾的产生。开头写得美,给人以兴趣,能吸引人读下去,往往是作家思考最多的地方。高尔基说:“开头第一句是最难的,好像在音乐里定调一样,往往要费很长的时间才能找到。”
如“山,好大的山呵!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中”是《驿路梨花》的起句,用饱含感情的感叹句起笔,既形成悬念,又激荡读者感情,还能把读者一下子领人暮色迷茫的群山之中,这样的开头醒人耳目。文章起句虽不“奇峰突兀”,但言简意深,能扣击读者思维的门扉。
如《窗外》的开头“聪明人说,眼睛是灵魂的窗户。我说,窗户是房子的眼睛。”
又如《另一种“拉祖配”》文章的开头这样写:“人一‘阔’,就有人攀附,活着的自不必说,就是死了几十、几百、几千年的,也会有人去认亲的,不是排出过杨老令公的第几代子孙么?蓝翎同志给这类社会现象取了个名字,叫做‘拉祖配’。”生活中“拉郎配”人们熟知,就某种社会现象创造性地“发明”了“拉祖配”,发人深省。但不管怎样开头,开门见山也好,形成悬念也好,激发感情也好,引人入胜也好,总要根据主题表达的需要。开头最忌绕弯子,说不到点子上。平实、朴素也是好的,平中寓情、寓理,对表达主题同样起积极导人的作用。
因此,常见的开头方式有:
1)开门见山,揭示主题。写文章直截了当谈本题,简洁明了,不拐弯抹角。比如毛泽东同志的《反对自由主义》一文的开头:
我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。每个党员和革命分子,应该拿起这个武器。
但是自由主义取消思想斗争,主张无原则的和平,结果是腐朽庸俗的作风发生,使党和革命团体的某些组织和某些个人在政治上腐化起来。
叶圣陶同志的《任瑞卿老先生》也是开门见山式开头:
山东平度县马疃完全小学校长任瑞卿老先生,今年六十八岁。他担任教师四十七年,越来越有劲,他说:“我虽然年纪大了,还愿意跟年青的教师们并驾齐驱,决不示弱。”
2)交代写作动机。交代写作目的,原因。直述人事,写景渲染气氛;抒情感染读者。好处是容易引起读者共鸣,引起读者兴趣打动读者的心。引文兴起议论或叙述,关心问题。
比如朱德的《母亲的回忆》开头:
得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。
再比如鲁迅的《为了忘却的纪念》的开头:
我早已想写一点文字,来纪念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。
3)交代人物、时间、地点或环境等等情况。比如鲁迅的《药》是这样开头的:秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥漫了青白的光。
再比如小说《小英雄雨来》在开头时交代雨来的的生活环境,为后来雨来为什么能逃生做铺垫。开头是这样的:晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。
2.结尾的一般方法
文章结尾犹如一首乐曲的终了,应清音缭绕,给人以深刻的印象。明朝人谢榛在《四溟诗话》中说:“结句当为撞钟,清音有余。”结尾与文章的开头一样,怎样设计,采取什么形收尾,同样要根据表达写作主旨的需要。最常用的形式是总结全文式。结尾是文章很重要的部分,它告诉读者结果。结尾一定要水到渠成,一定要简洁,巧妙,要留有余地。不要画蛇添足,不要什么都讲清楚了,还喋喋不休,没完没了,生怕读者不明白,我们要相信读者的理解能力。常见的结尾方式有:
1)总结全文,深化主题。比如毛泽东同志的《改造我们的学习》一文的结尾:我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰富的中国革命环境和世界革命环境中,我们在学习问题上的这一改造,我相信一定会有好结果。
再比如杨朔的散文《茶花赋》开头是久在异国他乡,怀念祖国的面貌,结尾是总结全文,升华。点明了文章的主题。
《茶花赋》结尾:一个念头忽然跳进我的脑子,我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红,画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可以象征着祖国的面貌?我把这个简单的构思记下来,寄给远在国外的那位丹青能手,也许她肯再斟酌一番,为我画一幅画儿吧。
《茶花赋》的开头:久在异国他乡,有时难免要怀念祖国的。怀念极了,我也曾想:要能画一幅画儿,画出祖国的面貌特色,时刻挂在眼前,有多好。我把这心思去跟一位擅长丹青的同志商量,求她画。她说:“这可是个难题,画什么呢?画点零山碎水,一人一物,都不行。再说,颜色也难调。你就是调尽五颜六色,又怎么画得出祖国的面貌?”我想了想,也是,就搁下这桩心思。
2)提出希望,指明方向,鼓舞壮志。结尾提出希望,带有号召性和鼓舞性,激励读者用实际行动响应。例如毛泽东同志的《星星之火,可以燎原》一文的结尾,是一篇有希望的结尾。星星之火,可以燎原,作者用了三个排比句告诉人们中国革命快要到来。提出了希望,指明了方向,给人以激情,产生信心。
但我所说的中国革命快要到来,绝不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。
3)含蓄深刻,发人深思。文章不光有表面的意思,文字的意思,还要含蓄发人深思。只有含蓄才能不直白,只有含蓄才能发人深思。例如鲁迅先生的《故乡》很富有哲理性,发人深思的结尾:我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
总之,结尾形式可多种多样。但用什么形式来结尾,关键在于两个方面:一要紧扣写作主旨,即使是宕开去,也必须有内在联系。二是要与全文的笔调协调,不能给人以外加之感。文章结尾最忌虎头蛇尾,尾细而弱,与“虎头”不相称。当然更不能没有结尾,使文章残缺不全。文章的开头结尾是文章的有机整体一部分,要注意前后呼应,要与全文内容协调一致。
 
【自测题】
1.读下面一段文字,按要求作文。
有位书法家对一位用废纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写字,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字。那人顿悟:这是让他借纸逼自己写好字。
又有一则谚语:“如果你想翻过墙,请先把帽子扔过去。”
许多时候,我们总把希望寄托在明天,总觉得自己的人生草稿还很多。其实,属于我们的人生草稿是极其有限的。人生有别,怎样才能在自己有限的人生草稿上写出最好的字呢?
请以“人生草稿”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围内。
2.阅读下列作文题,写作主体提纲:
一位撑杆跳选手,一直苦于无法超越一个高度,他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问“你心里在想什么?”
他说:“我一冲到起跳线时,看到那个高度,就觉得自己跳不过去。”
教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从杆上跳过去,你的身子就一定会跟着过去 。”
他撑起杆又跳了一次,果然一跃而过。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含意作文。
3.近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入了我们的视野,请看一组社会广角镜。
镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实,以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二:《大学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷惘,是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三:时至今日,广告已呈铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外,还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演,等等。因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……
请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目自拟。
 
第四单元表达与修改
 
案例导入一位同学以“我敬佩的一个人”写作时,他列出了写作的提纲:(1)爸爸是我敬佩的人;(2)具体叙述爸爸让我敬佩的典型事例;(3)爸爸真令我敬佩。在他的作文中有这样一段叙述:“爸爸很勤劳,为了我们这个家,他每天天不亮就起床,然后做饭、收拾屋子,打发我和妈妈吃过早饭,他又去开出租车。妈妈有腿病,行动不方便,只负责我的学习,每次作业她都要给我检查……”
这位同学的叙述有些什么问题?如果你要对这段叙述进行修改,应该怎样修改?
能力目标通过本单元系统的学习,使学生形成较好的文章修改意识,能对自己写作的文章进行有效的修改,同时掌握不同文体的语言表达方式,掌握文章修改的基本方法。
 
知识点不同文体的语言表达方式;文章修改的意义及修改的基本方法。
 
一、 语言表达的基本方式
语言表达是人们生活和学习交流的重要手段,表述特定内容所使用的特定的语言方法和手段,这就是表达方式。常用的语言表达基本方式有叙述、描写、抒情、议论、说明五种,也是我们常说的文体形式。
(一)叙述的视角和方法
叙述,指的是把人物的活动、经历和事件发展变化过程交代出来一种表达方式。它是写作中最基本、最常用的表达方式。各类文体都要用到这种方式。叙述的基本特点是在于陈述“过程”。人物活动的过程,事物发生发展变化的过程,前因后果,来龙去脉,构成叙述交代和介绍的主要内容。叙述是记叙性文章的主要表述方法,用它来展开情节,交代人物活动和事件经过。同时,议论说理的文章与应用性文体也离不开它以介绍事实材料与交代写作经过。
1.叙述的视角叙述在选定其对象之后,要解决的首要问题是确定视角。对于视角,有人从外视角和内视角来分析,有人从固定视点和移动视点来把握,但最直接地影响叙述效果的还是人称的选择。
1)第三人称。第三人称是一种最“古老”的叙事视角。它是指叙述者以局外人的口吻,叙述“他”或“他们”的事情。第三人称,是最自由灵活的叙述角度。它可以根据写作的需要,随意转换时间、空间,因而它是多角度、多方位的,它可以对人物,场景作外部观察,也可以进入人物内心直接展示众多人物的心理。
2)第一人称。第一人称叙述,是以“我”(或“我们”)的视角来观察和感受,并以“我”的口吻来叙述其所见所闻所思所感。它是一种单向视角,其中的“我”可以是作者,也可以是文章中的人物。第一人称叙述容易形成真实,亲切的格调,带有鲜明的主体特征和主观抒情意味。它既适合于内心独白式地呈现人物的内心世界,又适合于讲故事式地叙述事件,从而在组织篇章结构时显得自由洒脱,无所拘束。
3)第二人称。第二人称,是以“你”(或“你们”)为对象的叙述。因此,它自然具有一种双向交流的对话性质。有人把它叫做“对向视角”。这种视角能紧紧抓住读者,使之有一种参与感。第二人称的突出长处在于它的“透视性”。它便于作者挖掘人物的意识,也便于读者探究人物的内心世界。
2.叙述的方法
叙述,从不同的角度有多种划分方法,而最通常的是按叙述的先后顺序,分为顺叙、倒叙、插叙、补叙和平叙。
1)顺叙:顺叙是按时间的推移,空间的自然序列,作者或人物的思想感情发展的进程,人物活动的次序或事件的始末进行叙述。这是一种最基本最常用的叙述方法。它循着事物发展的程序,符合人们的接受心理和阅读习惯,便于把叙述内容表述得条理清楚,自然顺畅。运用顺叙要区分主次,讲究详略,注意疏密相间,防止平铺直叙。
2)倒叙:倒叙是先把叙述事件的结局或事件发展过程中某个突出片断提到前边来写,然后再按事件的发生发展顺序展开叙述,称为“倒插笔”。倒叙强调了事件结果或高潮,容易造成悬念,形成波澜,引人入胜。采用这种方法一定要根据表达的需要,不应强行运用。要注意起笔的“倒叙”与后文的“顺叙”部分的衔接,使之连接紧密,过渡自然。如沃勒在《廊桥遗梦》的开头即写道:“从开满蝴蝶花的草丛中,从千百条乡间道路的尘埃中,常有关不住的歌声飞出来。本故事就是其中之一。一九八九年的一个秋日,下午晚些时候,我正坐在书桌前注视着眼前电脑荧屏上闪烁的光标,电话铃响了。”作品采用倒叙的笔法来叙述,先写叙述者的现在,然后再回忆故事主人公年轻时的一段恋情,使小说充满怀旧的色彩。
3)插叙:插叙是在叙述过程中,根据表达内容的需要,暂时中断主线,插入相关的事情或必要的解说。插叙结束后,仍回到叙述主线上来。插叙的内容可以是对往事的回忆联想,可以是对某些情况的诠释说明,还可以是对人物、事件、背景的介绍。插叙补充丰富了人物,事件及背景,使文章内容得以充实,叙述曲折,形成断续变化,使行文错落有致。
4)补叙:补叙是在叙述过程中对前文涉及的某些事物和情况作必要的补充,交待。它的作用在于对前文所设伏笔作出回应,或对前文中有意留下的接榫处予以弥合。补叙,可以使内容完整充实,情节结构完善,使记叙周严,不留破绽。
5)平叙:平叙也叫分叙,是对同一时间内发生在不同地点的两件或多件事情所作的平行叙述或交叉叙述。这也就是传统小说中常说的“花开两朵,各表一枝”。对那些紧系于同一主干事件中的分支进行叙述时,多采用交叉叙述,这可以把头绪纷繁的人与事表现得有条不紊,并且突出了紧张气氛,增强了表达效果;对那些联系不甚紧密,而又由同一主线贯穿的几个人、事、物进行叙述时,则多采用齐头并进的平行叙述,这可以把平行发展的事件交代得眉目清楚,显得从容不迫,而读者则可以同时看到平行的各个事件,从而获得立体的感受。
 
【自测题】
1.按要求扩展下面的语句。要求:以原句为总说,扩写两个分说的语段,每段不超过40字。
原句:青年人读书,既要博又要专。
2.把下面的一段话改为整句:
花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落在地上的雪花。
(二)描写的特点与分类
描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式,是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。
1.描写概述
描写要具体形象地描绘任务和事物的状貌。因此,它的基本特点是描绘形象。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”,让读者如见其人,如闻其声,如临其境。用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。
2.描写分类
1)细描与白描。细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂沫。例如《荷塘月色》的一些段落。
白描:以质朴的文字,抓住人物或事物的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。鲁迅在《作文秘诀》中写道:“白描却并没有秘诀。如果要说有,也不过是和障眼法反一调:有真意、去粉饰,少做作,勿卖弄而已。”(《南腔北调集》)例如,朱自清的《背影》对父亲的描写就是这样。也可以说,白描实际上是用叙述的方式进行描写。
2)静态描写与动态描写。静态描写:指平面地静止地对人物或景物进行描写。如《子夜》一开头,描写黄昏时苏州河外白渡桥的景色,就是用这种方法来表现三十年代旧上海的畸形的繁华。
动态猫写:指以动来写静,或把物用拟人化的手法进行描写。如朱自清《绿》中所写的梅雨亭:“这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。”
3)人物描写。刻画人物形象,离不开对人物的描写。丁玲说:“有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来,让读者认得、理解、体会,引起自然的爱憎,是需要许多手法的!”常用的人物描写手法有正面描写和侧面描写两种。①正面描写:即直接描写人物的外貌、心理和行动。②侧面描写:即不从正面去描写人物,而是从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的描写方法。对于正面描写和侧面描写,在具体描写人物时,也应根据主题需要,按照情节发展的具体情况,考虑是用正面描写还是用侧面描写,抑或是兼用正面描写和侧面描写。
4)环境描写。环境描写是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件——社会和自然的描写。人物的活动,事件的展开,总是在一定社会环境、自然环境中进行的。“人创造环境,同样环境也创造人。”(马克思、恩格斯《德意志意识形态》)因此,写人记事常常需要对环境进行描写。环境描写分为两类:①自然环境描写:即景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写。景物描写的作用主要有:写景衬托人物心情、写景点明时间地点、写景表现人物关系、写景表现人物性格。例如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。高尔基的《海燕》、茅盾的《雷雨》则采用象征手法写景。②社会环境猫写:社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等,而从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。如王愿坚写红军的作品,《七根火柴》的社会环境与《普通劳动者》的社会环境就不同;当代的作品,更是具有鲜明的时代色彩,如不少作品进行环境描写时表现出的环保意识,就是过去时代的环境中所不可能有的。进行社会环境描写,要努力画好“风俗画”。高尔基说:“不可忘记:除风景画之外,还有风俗画。”例如鲁迅《风波》开头所写的江南农村晚饭时的情景,就是一幅颇具特色的风俗画。
5)物体描写。在写作中,我们既要描写人物,又要描写环境,还要描写物体,即描写各种动物、植物和各种无生命的物体——自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。这种物体描写,也称为“状物”。状物是对物体的描摹,类似绘画中的“写生”。
 状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。状物的要求是以形写神,形神兼备。也就是说,状物要从“摹形”和“传神”两方面下工夫。“摹形”就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。“传神”就是要描写物体内在的神态,使描摹的物体具有感染力,从而引起读者情感的共鸣,或联想,或启迪。“传神”要与“形似”结合起来,切忌外加。状物应按一定的顺序进行。其顺序与观察顺序有关,与物体本身构造有关,也与主题表达的需要有关。按观察顺序状物,通常是依据人们的观察习惯,由部分到整体,由表面到内部,或是由形状、色彩到位置、结构。按物体的构造状物,其顺序可以是由上到下、由前而后,从左至右,或由主要部分到次要部分,或由外部结构到内部结构。按主题表达需要状物,它的顺序必须与物体的主要内容相呼应,以体现物体内蕴的意义。总之,状物应注意艺术性,尽量写得有知识性、趣味性,以引人入胜。
 
【自测题】
1.“春天真美”可拓展为“正如春天原野上柔美的风情一般,春天的景色,春天的气息,春天的花草和春天的一切,是那么地惹人爱恋,叫人留恋。”请仿照上文的句式,对“她真让人怀念”进行拓展,拓展后的句子要求突出铺陈美和形象美。
2.不用比喻句,以“想象”为表述主体,以“生活、理性、感情”为阐发点,将下面这句话的含义明明白白、丰富具体地表达出来。
“生活是想象的基地,理性是想象导航的指南针,而感情则是想象的发动机。”
(三)抒情类别与要求
抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。它以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。
1.抒情的特点抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式。“情动于中而形于言。”抒情,是文章打动读者、感染读者的重要手段。抒情,是抒情诗、抒情散文的主要表述方法;在叙事性的作品中,它常常与叙述、描写、议论等结合运用。在议论说理的文章中,作者一般很少直抒感情,而是通过对某种观点的论证,体现作者的爱憎感情。记叙中运用抒情表达方式,能增强文章的感染力,突出文章的中心。因此,作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。
2.抒情表达方式类别及要求
1)借景抒情法。借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情。它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的“一切景语皆情语”。如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤。在写作中,抒情而不直写情,绘景而不止写景,借景抒情,情以景兴,能使文章含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。
2)触景生情法。触景生情,是指触及外界景物而引起情思,发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后再描写景物;还可以把二者交织起来,一边写景,一边抒情。写景是为了抒情,笔在写景,却应当“字字关情”。如刘白羽的《急流》就是一篇运用触景生情法的佳作。文章的前一部分主要是写景,作者首先是描写闽江江水的绿,再写江中急流的险,然后笔锋一转,重点描写急流中的飞舟。写“绿”,写“急流”,写“飞舟”,都是为写船上的勇士作铺垫。面对这幅急流飞舟、惊心动魄的画面,作者触景生情:在那紧急关头,是急流勇进,还是急流勇退呢?结论是只能前进,不能后退,因为“只要你稍微一怯弱,一动摇,那船便会撞碎在尖厉的岩石上”。作者抒发了不畏艰难险阻,急流勇进,知难而上的情怀。情从景出,扣人心弦。
3)咏物寓情法。咏物寓情,是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是,只描写物象,不直接抒情,作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中,通过比喻、拟人、象征等方式,委婉曲折地表现作者的思想感情。如流沙河的《藤》,就是运用了咏物寓情的手法。
他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬,……终于把花挂上树梢。丁香被缠死了,砍作柴烧了。他倒在地上,喘着气,窥视着另一株树……
这里写的是“藤”,但影射的是那种趋炎附势、踩着别人的肩膀向上爬的人。作者把自己对这种政治投机商的愤恨与蔑视的感情,寄寓在对“藤”的物性的描写之中,达到了形象性与抒情性的高度和谐与统一。咏物寓情,将思想感情化作生动的形象和具体的画面,不仅使读者在潜移默化中接受作者的思想观点,而且文章也因此而显示出情意深邃、韵味隽永的艺术魅力。
4)咏物言志法。咏物言志,是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是:咏物寓情只状物,不直接抒情,以状物代替抒情;咏物言志既状写事物,也直接抒怀,因物生情,有感而发。如许地山的《落花生》就是咏物言志之作。文章首先“咏物”,描写花生的可贵品质:“它只把果实埋在地底,等到成熟,才容人把它拔出来。”然后“言志”,说明做人的道理:要做有用的人,不能做表面好看而对别人没有益处的人。咏物言志,既有物象,又有情志,情志因物象而显得具体,物象因情志而饶有韵味。二者相融相汇,相映生辉。
5)直抒胸臆法。直抒胸臆,就是作者或作品中的人物,不借助于任何别的手段,直接地表白和倾吐自己的思想感情,以感染读者,引起共鸣。直抒胸臆的特点是:不要任何“附着物”,而是思想感情直截了当地宣泄;不讲究含蓄委婉,而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式,往往显得坦率真挚,朴质诚恳,很能打动人心。如魏巍《谁是最可爱的人》,在介绍志愿军战士的几个英雄事例后,写下了这样一段抒情文字:
朋友们,用不着繁琐举例。你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人,这种人是什么一种品质,他们的灵魂是多么美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切善良爱好和平人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!
作者饱含深情,直抒胸臆,表达了对志愿军战士的无比崇敬和热爱之情。
6)融情于事法。融情于事,指通过叙述事件来抒发感情,让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来,感染读者。这种渗透着感情的叙述,读者品味起来就更觉得真诚可亲。如朱自清的《背影》,写父亲给儿子道别时买橘子的那一段叙述文字,情真意切,感人至深。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
这一段叙述文字,朴实无华,把慈父的爱子之情和儿子对父亲的感激之情表达得淋漓尽致。
7)融情于理法。融情于理,就是把感情寄寓在说理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度,又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思,拨动人的心弦。如林觉民的《与妻书》就是一篇融情于理的美文。为了向妻子最后一次表白自己的心志和爱憎,作者并非情意缠绵,泪语柔情,而是以理代情:“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也……助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。汝其勿悲!”作者将爱妻之情与“勇于就死”之理熔为一炉,以含情之笔说理,以明理之言诉情,感人肺腑,催人泪下。
 
【自测题】
1.将下列对偶句补写完整:
A.滔滔黄河
B.巍巍泰山
2.写一篇抒情散文,字数800字左右。
 
(四)议论类别与要求
议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
1.议论的特点议论即议事论理,是运用事实材料和理论材料进行逻辑推理阐明观点的一种表达方式。它主要特点一是是证明性,即通过摆事实、讲道理,或证明自己观点的正确,或驳斥对方观点的错误。二是以理服人,用说理的办法,以概念、判断、推理等逻辑形式,直接对客观事物进行分析、评论、证明。在日常生活中人们经常用到议论,说长道短,论是说非。在写作时,更要进行议论,以交流思想、宣扬观点、阐明理论,来影响读者。
在写作中,议论经常使用,例如调查报告、总结、通报等文体,经常在叙述事实、说明情况的基础上,表明对人物、事件、问题的评价。指示、决议、会议纪要等公文,也常用议论来阐明党和国家的方针、政策,让下级机关和群众理解和执行一般议论文中,议论是最主要的表现方法,贯穿全文始终,论点、论据、论证三要素齐备。运用议论要注意,一要庄重,对任何事物的评价要实事求是,以理示人,以理服人。
2.议论的分类一般是论说文的论述方法。亦为文学创作的一种表现手法。议论是一种评析、论理的表述法。议论主要分两大类,即“立论”和“驳论”。立论称“证明”式文章,驳论称“反驳”式文章。在说理性的文章中,议论是一种主要的行文方式,它要求论点明确、论据成分、论据周密。
3.议论三要素一篇或一段完整的议论,通常由论点、论据和论证三要素组成。
1)论点:即作者的观点。论点是文章的灵魂,是选择材料的依据,是论证的出发点和落脚点,在全文中起统帅作用。写作时注意:论点应正确、鲜明、有现实意义;论点一经确立,在写作时就必须紧紧把握住中心论点来选择结构,不能缩小、扩大或者转移论点;对提出论点的方法进行恰当的选择。
2)论据:即证明观点的证据。论据是论点的基础。论点是在论据的基础上推论出来的,没有充分可靠的论据,论点只是一个空洞的口号。因此论据在议论中十分重要。
写论据首先要考虑用什么作论据,可以是事实:事实论据。如可靠的事例,历史性资料,人证,物证,统计数字,等等。也可以是理论:理论论据。如社会科学理论、自然科学理论,权威人士的言论,还有格言、寓言、谚语等。其次要充分注意对论据的要求。一要真实。材料须是客观存在的,具体可靠的,真实无疑的,令人可信的;二要典型。材料须反映事物的本质,具有代表性;三要充分。材料是必要且足够的,有很强的说服力。
学习写作论据,要克服或改正以下毛病:一是论据不足,空谈理论,有实无虚。二是堆砌材料,论据臃肿,有虚无实,材料淹没了观点。三是论点论据互不统一,使论点站不住脚。四是材料不真实,瞎编假造。
3)论证:即组织论据证明论点的方法,它好像一条线,把论点和论据有机结合起来。用证据来说明的过程,即怎样证明如何写好论点、论据和论证。论证方式有:归纳论证(归纳法)、演绎论证(演绎法)、类比论证(类比法)、引证论证(引证法)、因果论证(分析法)、举例论证(例证法)、引中论证(归谬法),等等。
4.论证的表达方式
1)证明(立论):证明是指正面阐述自己的观点,说明它是正确的,从而把论点建立起来。证明又称“立论”。一般而立论可采用下列方法:
举例:是一种用真事实例作为论据进行立论的论证方法。夹叙夹议,就是用“叙”表述事实材料,提出论据“议”进行评论,证明自己的观点。
分析:是一种通过分析问题进行论证的方法。要求作者分析问题、剖析事理,来揭示论点和论据间的因果关系,从而证明观点的正确,以确立论点。
引证:是一种通过引用经典名言或科学公理、常识常理作为论据来证明论点的论证方法。要注意的是,被引用的言论、事理必须经得起考验,是客观真理。还要注意引用不可过多。
对比:也是一种例证法。它与一般例证法不同的是除了举例外,还要用事例加以比较,突出事物本质,确立论点。这种方法的好处是,在比较之中,容易开启人们的思想,扩展人们的眼界。它比一般论证包涵更丰富的内容,因之道理也说得较为透彻。
类比:这是一种通过打比方来证明论点的方法,是一种形象化的论证方法。论证时可以讲故事、打比方、引用成语典故,以此说明抽象的道理。
2)反驳(驳论):这是一种反证法,作者通过议论,设法证明对方论点是错误的,从而驳倒对方,树立起自己的正确论点。
反驳有三种方法:
反驳对方论点。即直接反驳对方论点的错误。具体写法有:一是用事实证明对方论点错误。这是例证法在反驳中的运用。但这里不是用事实证明什么对,而是证明什么错。二是剖析论点的错误及危害性。三是引申对方论点,以暴露其谬误。四是建立对立的新论点,以驳倒对方论点。
反驳对方论据。错误的论点有时是建立在虚假、错误的论据的基础上的;有的是捏造的事实和理由。从驳这些论据入手,将对方的论据驳倒了,其论点也就无法成立。
反驳对方的论证。错误的论点,有为它服务的论据,也有它的论证过程。对方论证过程中的逻辑推理错误一经揭露,其论点也就不攻自破。这是“以子之矛攻子之盾”的方法。
3)记叙文中的议论。在记叙文中,议论是由叙述和描写引发出的对事物的感想、认识和评价,是在关键处的画龙点睛之笔。但不宜多用、滥用。记叙文在发表对所叙事件发表意见、主张和看法时,就要用要用到议论的表达方式。
记叙中议论的位置和作用有:第一,用在文章的开头,起统领全文、点明中心、引出下文的作用,并能使文章的主题思想得到鲜明的表达,同时能使文章条理分明,层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。第二,用在文章的结尾,一般是为了提高对所叙事物的认识,深化文章的主题思想,点明和加深所叙事物的意义,起画龙点睛的作用。如《走一步,再走一步》。有的议论用在文章的结尾部分是为了与文章开头相照应,使文章结构更加严谨。第三,用在文章的中间,起承上启下的作用,使事与事之间紧密地连接起来,使文章结构显得严谨。总之,议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题;用于中间是为了起衔接作用,加强上下文的联系;用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。
记叙文中的议论句一般就是记叙内容的中心,就是揭示具体事物所具有的思想意义的话。所以,在概括归纳记叙文中心思想的时候,要注意抓住这些议论句,通过议论句来看作者对所写事物的评价,这是了解文章主是思想的重要途径。
 
【自测题】
1.在下面的横线处填上恰当的词语。
真正的成功者,从来不会给自己留退路,相反,倒往往。虽遇挫折,;每次跌倒,;别人放手,他,别人后退,他;这种人一定能成功。在山重水复中踏出一条路,绝不气馁,随即站起,仍然坚持,仍然奋勇向前。
2.下面句子写到两种人,续写句子,使续写的句子成对比,并与前文意思一致。
天下有两种人,譬如一串葡萄到手,一种是把最好的先吃,另一种是把最好的留到最后吃,这两种人是有本质区别的:第一种人,留下记忆,因为;第二种人,因为。
(五)说明类别与要求
说明在写作中使用广泛,如解说词、广告词、说明书、简介等文体,主要是用说明的方法来写的。其他文体如经济文书、科技文书、诉讼文书、行政公文等,也常常借助说明的方法解释事理,剖析事理。
1.说明的概念说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等,目的是使读者对事物的形态、构造、成因、性质、种类、功能,对事理的概念、特点、来源、演变、关系等有一个鲜明的了解和认识。
说明虽然是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明就能写得有声有色,文采斐然。
2.说明的类别按照不同的标准,说明可分不同的类别:
1)依据说明对象与说明目的的不同,把说明分为事物说明和事理说明两大类。事物说明的说明对象是具体事物,即通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此,不管是事物说明还是事理说明都要求作者对说明的对象进行真实的介绍。事物说明是对事物进行详细介绍的表达形式,而事理说明是对道理进行详细介绍的文体形式。区别是前者针对事物,后者针对道理。说明的说明对象是你要说明的事物。
2)根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明分为平实的说明和生动的说明两种。平实说明就是根据事实没有任何修辞的说明,而生动的说明又叫文艺性说明,文艺性说明是通过文艺的形式介绍科学知识的说明。
3.说明的特点说明的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样。应用性说明一般只要求说明事物的特征,阐述性说明则必须揭示出问题的本源和实质。
说明是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于后者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于前者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明的两种类型。
 
【自测题】
1.请用一句话概括下面一段话的内容:
在庐山黄龙潭、乌龙潭、石门洞和一些小水潭中游弋着一种淡黑色、身长仅二三厘米的小鱼,这就是庐山特有的石鱼。庐山石鱼腹部生有吸盘,常常吸附于飞瀑深潭、高峡山崖石缝之间,不游动时,不容易被人发现。石鱼肉质鲜美,可与鄱阳湖银鱼媲美。
2.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是。
从实物资料考察,新石器时代至商周时期的龙,,一般都是长体,颈部也比较细,弯曲程度大,无足无爪的多。总之,这个时期的龙,与蛇的相似程度大,也有较大的差异。
①形态大部分与蛇接近③特点粗体、粗颈、弯曲程度小的鳝鱼、蜥蜴
②大部分形态与蛇接近④鳄鱼、蜥蜴粗体、粗颈、弯曲程度小的特点
 
二、 文章修改
好文章是改出来的,修改是写作的重要组部分,是写作的继续和深入。善于修改,对自己来说是一种能力,一种良好的习惯。修改是写作的重要环节,一篇好文章,必须经过反复修改才能定型,写作修改是培养写作能力的有效途径。
(一)修改及修改的意义
修改,指的是修改文章的错误缺点,使之尽善尽美。通常所说的修改,主要是指行文后对文章初稿从内容到形式进行多方面的修正与润饰加工,直到定稿的过程。因此,文章修改是写作过程的最后一道“工序”,是写作的最后一个步骤,也是很重要的一个步骤,类似于生产过程中产品的精修、检查、验收。
对于写作修改,有的同学心理上有种种障碍;有的想改却不知如何改;有的缺乏耐心,虎头蛇尾;有的对自己作文抱着轻率的态度,不想改或奉命改。
从文章具有广泛的社会影响来看,修改具有重要的意义,文章是社会交流的一种传媒,是写给别人看的,修改文章是作者对社会负责,对读者负责的表现。正如老舍在《我怎样学语言》中说的那样:作者对自己的宽大便是对读者的不负责。
修改文章的目的是使写出的文字更好地表达思想,合乎规范。北宋文字家欧阳修每次文章写成后,总要贴在墙上,进出都要认真看看随时改定,有时一篇文章改到一字不留。王安石字斟句酌,成就了“春风又绿江南岸”这样的名句。贾岛再三推敲,留下了遣词用的千古佳话。曹雪芹写《红楼梦》就自言:“批阅十载,增删五次。”美国作家海明威写《永别了,武器》,最后一页修改了30多遍。托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》前后经过十二次精心修改才完成。著名小说家杨沫花了六年心血,重写和修改六七次而写成《青春之歌》。叶圣陶、吕叔湘、张志公、朱德熙等语文教育的老前辈则非常重视文章的批改。因此,修改是写作的一个不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效途径。俗话说:“文章不厌百回改”“善作不如善改”,就说明修改与写作之间的密切关系。从这个意义上说,一篇好的文章不是“写”出来的而是“改”出来的。
从文章复杂的产生过程来看,也必须重视修改。构成文章的要素是多方面的,有内容问题、形式问题,牵涉主题、材料、结构、语言等方面。文章质量如何,不仅在于作者的文学技巧,还在于作者的思想修养、知识修养、生活阅历、思维能力等方面。文章修改也是提高写作的一种手段。写作初稿完成后,面对已起草好的文稿,应先整体浏览,从全局出发,看文章中心是否明确,是否有新意,看所选材料是否紧紧围绕中心,然后再考虑文章整体框架方面的环节:看文章结构是否紧凑,布局详略是否合理,过渡是否自然,然后才考虑句式的选用,进行词语的锤炼。只有从全篇入手进行修改,才能统观全局,从大的背景上权衡得失,局部修改才能有依据,才能有效提高写作水平。由此看来,善于修改,对自己来说是一种能力,一种良好的习惯。
(二)修改的方法
修改是创作优秀作品的重要环节之一。修改文章,也要掌握一定的方法,往往是从内容和语言两个方面着手。内容的修改一般有“读、删、增、改”四种,而语言上的修改一般是修改有毛病的字、词、句子和把字、词、句子改得更有文采。那么,我们应当怎样提高写作的修改能力呢?
1.修正观点观点即一篇文章的主题思想或中心思想、论点,它是作者在文章中要表达的最核心的(内容),是文章的主旨,是提纲挈领的道理,是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心。文章观点的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有浓厚的感情色彩,但它必须是鲜明的。正如托尔斯泰所说:“文章的思想仅仅是正确的是远远不够的,还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。”因此,写作的观点修正是一项很重要的工作。
那么怎样修正观点,做到中心突出呢?一是要修正文章的观点,要做到主题单一,中心明确。修改文章时要审文章的立意,审文章的立意角度,并最终确定一个中心,整篇文章要紧扣一个中心,防止偏离题意。二是要精心选材,紧扣中心。凡是与中心思想关系密切的,对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去,否则就舍弃。材料选好后,再从中选出最具新意的材料来。如果所选的材料不能紧扣话题,即使是新鲜、生动的材料,也要“忍痛割爱”。三是要巧用技法,凸现中心,修改文章要善于点明中心。在文章修改时,这一点更为重要。点题的方式多种多样:从表达方式上看,有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题等。
2.增删材料增删材料目的是使文章重点突出,结构严谨,内容具体,中心明确。写得过余繁杂的地方应该进行删改,能为中心服务的材料要保留。一般而言,需要删的情况有四种:一是与主题无关,或似与主题有关实则损害主题的内容,应当删除。二是空洞的议论或抒情也应当删去。三是内容重复的,哪怕再好,也应删除。四是开头离题太远或结尾画蛇添足的内容应当删除。需要增的大致有三种情况,一是能突出或深化主题的要增。二是内容单薄的,可以增加内容。三是记叙文不具体的地方,可增加描写。
3.调整结构文章结构是文章思路的外现,主要体现文章的层次安排、段落划分及过渡照应等,即“谋篇”和“布局”。根据表现主题的需要,把材料有步骤、有主次地组织起来,成为一个紧密、有机、统一的整体,使文章前后连贯、浑然一体。文章结构安排的基本要求要遵循几个基本原则,一是思路清晰,构思完整;二是有头有尾,布局匀称;三是巧妙衔接,自然过渡。
写作常见的结构模式有:一是横式结构,即把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。二是纵式结构,记叙文的纵式结构表现为通过过程的叙述来写人、叙事、写景,说明文的纵式结构常用于说明事物的过程、程序,如叶圣陶的《景泰蓝的制作》。三是转折式结构,即安排文章的结构模式,就是转折式。这种结构模式,指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向相反的方面上去,层层推向高潮,达到顶点时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。
4.锤炼语言写作的语言通顺不通顺,有没有病句,是作文合格不合格的重要标准。语言不通顺、病句较多,不仅说明语言功底差,而且也影响写作的立意、内容。所以写作修改时,一定要注意修改语言。语言的修改有两个层次:一是字词的修改;二是句子的修改。
1)字词的修改。字和词的修改主要是改错别字(包括标点符号),这是写作修改必须要做的事情之一。使用不正确的词的改正,放在修改病句里面一起讲。
例如,试比较下列两句话的不同意境:
那人便焦急起来,嚷道:“怕什么?怎的不拿!”
老拴还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老拴;一手抓过洋钱,捏一捏,转身走了。嘴里哼着说,“这老东西……”
修改成:
那人便焦急起来,说道:“怕什么?怎的不拿!”
老拴还踌躇着;黑的人便拿过灯笼,一把拿下纸罩,包了馒头,交与老拴;一手拿过洋钱,数一数,转身走了。嘴里低声地说,“这老东西……”
这是鲁迅先生在《药》这篇小说里写的,第二句是把第一句里的一些动词换成了别的动词。一下子就把鲁迅先生描写的生动、准确、形象改没了,意境变差了。反过来说,假如先有第二句,请鲁迅先生来修改,改成第一句,修改效果就好多了。文章里的词语就要这样来修改。
在修改中要特别注意:①使用不同词语表达同一语义的问题。有的意思,使用不同的词语都能表达出来基本语义,但表达效果却有不同。大家都知道“春风又绿江南岸”“春风又过江南岸”“春风又到江南岸”这个例子吧,“绿”“到”“过”是不同的词语,表达效果一样吗?②近义词语的使用问题。上面举的那个例子,两句话里不同的词都是近义词,但使用效果就不一样。
2)句子的修改。句子的修改,主要是修改病句。即修改搭配不当、成分残缺、误用虚词、近义词、语序不当等病句,还应当会修改成分多余、不合理重复、前后矛盾、不合逻辑等病句,做到先“清通”,后求“工巧”。
例句,体会病句的修改:
①那件往事又徘徊在我的脑海里。(往事与徘徊搭配不当。)
②当我和妈妈走上天桥时,望着川流不息的人群,都非常激动。(“都非常激动”前缺少主语“我们”。)
③我已经知道人生的艰苦和挫折,成长的道路总会是坎坷不平的。(“挫折”应当换一个更合适的近义词,改为“坎坷”,再把“艰苦”改为“艰辛”,把后面的“坎坷”改成“崎岖”。)
5.检查文面由于受时间限制,特别是限时作文和应试作文,推倒重写的可能性不大,有时连重新抄录的时间都没有,这样,除了写的时候要谨慎外,在修改时也要避免大涂大抹,大的移位。可改可不改的地方,不必去改。非改不可的地方要将原字词句轻轻划掉,在两行间空白处改正,力求保持文面的整洁。因为文面给人的是第一印象,字迹潦草、文面脏乱差,让人见而生厌,没有心思仔细阅读;而字体端正、文面整洁,却能让人赏心悦目,一见倾心。
 此外,有些小的地方也应给予高度重视,如不写或少写错别字,不用错标点等,如果在这些小地方出错,会让人很觉倒胃口,影响写作质量。
总之,好文章一半在起草,一半在修改。正如叶圣陶先生所说:写完了,从头至尾看一遍,马上自己审核,自己修改,这是一种好习惯。写完了,站在读者的地位,把文章念一遍,看它是不是念起来上口,听起来顺耳,这样做是从读者的角度审核自己的文章,也是一种好习惯。这些好习惯养成了,就能培养出好修改文章的能力。
 
【自测题】
1.同学之间互批作文。要求:①改正别人文章中的错别字和病句。②把可有可无的句段删去。③把文中不具体的地方扩写具体。④揭示文章主旨的地方能否写得更好一些。
2.习作修改。发下印好的一篇习作,要注根据文章修改规则在旁边加上批注,比一比谁修改得好。
3.自拟一个有特色的标题,文章600字以上。
当今社会,时间即是财富。人们的生活节奏加快,中外“快餐”应运而生。与之相伴相生的还有各种“文化快餐”:欣赏电视剧《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》,代替了原著的阅读;大部头中外名著的缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,熟读“名句”,说,可以显文雅,写,可以彰文采;了解明清史实,只需看影视剧的戏说、演绎……
你是怎样看待这一“文化快餐”现象的?可就其中一种或几种现象议论、说理,也可以选取某一生活片段,形象含蓄地表达你对这一问题的理解。
 
第五部分常用文体写作
 
第一单元散文
一、散文的涵义及分类
二、散文的审美特征
三、散文写作的要求
 
第二单元消息
一、消息的定义、分类和特点
二、消息的结构形式
三、消息的内容与写法
 
第三单元通讯
一、通讯的定义、特点
二、通讯的分类
三、通讯的内容与写法
 
第四单元广告文案
一、广告文案概述
二、广告文案的分类
三、广告方案的内容与写法
 
第五部分常用文体写作
 
案例导入
人物:陈东,某大学大学生。
案由:学校要开《基础写作》课,陈东想了解常用文体中实用文体与以前熟悉的纯文学文体的不同。
下面三段文字都写到“笑”,试结合案例分析:纯文学文体与实用文文体在语言与表达方式上的区别何在?
笑在胸腔,能扩张胸肌,加强肺部的运动,使人呼吸正常。笑在肚子里,能使腹肌收缩了又张开,及时产生胃液,帮助消化,增进食欲,促进人体的新陈代谢。笑在心脏,能使血管的肌肉加强运动,促进血液循环,加快淋巴循环,使人面色红润,神采奕奕。(高士其《笑》)
因人而弄其态:夫子定是“莞尔”,美人势必“嫣然”。《红楼梦》里的张道士理应“呵呵”大笑;“曰眸一笑”只能是杨玉环;薛大傻子“呆霸王”决不会工于“巧笑”,他一发言,常常引起“哄堂”“轰然”。(周汝昌《谈笑》)
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓看腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈地大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子哎哟;宝玉滚到贾母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑得用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着她奶母叫揉一揉肠子。(曹雪芹《红楼梦》第四十回)
能力目标通过对散文、消息、通讯、广告文案等常用文体知识的掌握,掌握常用文体的写作知识与技巧。
 
知识点
散文写作;消息写作;通讯写作;广告文案写作。
 
第一单元散文
 
案例导入
思考:阅读下文,试就以下各位作家、学者对散文的评论,谈谈你对散文的认识与理解:
林非(中国散文学会会长):散文可以分为“广义散文”和“狭义散文”。侧重于感情因素和文学色彩的散文就是“狭义散文”,而侧重说理性质的散文则为“广义散文”。徐迟对于狭义散文和广义散文有一个比喻,就是“狭义散文是塔尖和塔顶,而广义散文是塔基和塔身”。我个人认为这个意见是正确的。贾平凹先生提出了“大散文”的概念,其实相当于“广义散文”。也有人主张要“进化散文”,不要写“广义散文”,强调“狭义散文”。老实说,我个人更倾向于“抒情式散文”,也就是“狭义散文”。
 
陈平原(北京大学中文系教授):“大散文”和“小散文”的观点,我不同意!散文的品位与每个人的年龄、经历和学问都有关系。我不认为“大散文”就是“塔基、塔身”。现在散文界的一种主流观点认为散文应该“强调自我”,“追求哲学,离自己太远”。这种说法不过延续上个世纪90年代有关散文“大”与“小”的观点。我还认为抒情散文不是中国散文的主流。
卞毓方(《人民日报》高级记者):我很反感把我的文章归入“大文化散文”里面。我的文章的“大”是渗透在“骨头”里面的,不是由文章的长短来决定。
余秋雨(著名散文作家):年纪越长,越喜欢那种大散文,大散文不是篇长的大散文。我最喜欢欧洲的两个散文家,一个是恺撒,他写的《高卢战记》是散文的开山之作。邱吉尔的《第二次世界大战回忆录》是大散文,获得了诺贝尔文学奖,不是和平奖。在这个意义上,我觉得用生命历险的方式去进行这种大文化之间的考察有可能出现在文体意义上的大构建。这个大构建在某个层次上不一定很出色,但他一定有存在的理由,这样也可以摆脱我们以前比较小家子气的某一种文体。
 
王充闾(辽宁省作协主席):当前人们习惯地讲散文的趋势是一大一小。大指大散文,如文化散文,思想随笔。我觉得大散文也好,小散文也好,都有一个深入发掘的问题。它们都是从横向地来看,我觉得有一个向纵深发展的问题。从文学回归、文学本体的角度来看,有一个进一步把内容深化的问题。我所说的深度追求究竟方向在何处?从文化散文的角度来讲,应该从社会、历史和文化的层面,关注人的命运、生存意义和精神家园。
王剑冰(《散文选刊》主编):我们有些人注重随笔或者大散文(文化散文),其实这些散文当中真正的纯美散文比较少。但我觉得作为一个散文类型,它是散文最纯粹的部分,也是散文最粗的部分。
能力目标通过对散文知识的掌握,学会写作散文。
 
知识点
散文文体的涵义及分类;散文的审美特征;散文的基本写法。
 
一、散文的涵义及分类
 
(一)散文的涵义
 
散文是一种既古老又新颖的重要的文学体裁,在中国古代,散文与韵文相对应,有着悠久的历史,但凡不讲押韵、对仗的一切散体文章,如史传、诸子、论说、诏策、颂赞、封禅、书记等,统称为散文,但“散文”名称直到南宋才出现。罗大经(南宋)在《鹤林玉露》中谈及:“其立意措辞,贵于浑融有味,与散文同。”此时散文才作为文体之名正式提出。进入中国现代文学进程后,散文则指用白话书写、具有文学性的美文(小品文),成为一种同诗歌、小说、戏剧等相提并论的文学体裁。可见,散文指的是以记叙和抒情为主的题材广泛、写法灵活自由而又有一定思想情趣和审美价值的一种情文并茂的文学体裁。这样的文学体裁在反映社会生活的深度与广度,表现作者丰富的思想情感和独到的审美意趣上有着独特的意义。
(二)散文的分类
 
对于散文的分类,有各种各样的分法,如内容分类法(文化散文、历史散文、游记散文、时事散文等)、性别分类法(男性散文、女性散文)等,艺术风格分类法(幽默散文、讽刺散文)。而根据现代写作的需要,我们对散文的分类主要按照内容和表达方式的差异,大致可以分为:
1.记叙散文记叙散文在内容上以记人、叙事、写景、状物为主,表达方式上侧重于叙述、描写。如果散文主要记叙人物的生平事迹、人物的肖像、心理、语言、动作,这就是记叙散文中的记人散文,如鲁迅的《藤野先生》、朱自清的《背影》等。如果散文围绕着事件的发生、发展、高潮、结局来安排叙述线索,那就是记叙散文中的叙事散文,如冰心的《往事》、吴伯箫的《菜园小记》等。如果表现对象以自然环境和社会环境或某一事物为主,表达方式又以描写为主,这就是记叙散文中的写景、状物散文,如柳宗元的《永州八记》、郁达夫的《故都的秋》、朱自清的《荷塘月色》。
记叙散文往往具有鲜明浓郁的抒情因素,其抒情不能游离于所记叙的人物和事件,要在叙述中抒情、描写中抒情,融情于事,融情于人。记叙性散文的写入并不要求全面叙写人物的生活经历和精神面貌,只需刻画人物生活经历中最感人、最有代表性的一个侧面。其记叙亦不要求写事件的全过程,不必完整地反映事件的开端、发展、高潮、结局的各个环节,并不要求详细描写复杂曲折的故事情节,只需选择作者自己感受最深、最有意义的生活片断,以简练的笔墨勾勒出富于生活和时代气息的画面。
2.抒情散文抒情散文是以直接抒发作者主观感受和情怀为主要内容的散文,侧重于因人、因事、因景、因物感怀抒情,具有真实而强烈的感情色彩,富于诗的情调,感染力极强。在内容上强调抒发作者的主观情感,在表达方式上也着力于主观抒情。我国古代这类散文很多,如李密的《陈情表》、陶渊明的《归去来兮辞》、韩愈的《祭十二郎文》等。抒情散文中的抒情有些是直抒胸臆式,作者将自己火热的情感如火山迸发式的倾诉出来,感染和冲击读者的心灵,如叶梦的《羞女山》:
我曾经十分珍爱希腊断臂的维纳斯,可相形之下,那毕竟是人工的雕琢,即算栩栩如生罢,也不过人为造化而已。而羞女山呢,她不仅有惟妙惟肖的形体,还具备着豪放、坦荡的气质和神韵。她得天独厚的魅力在于:她是大自然的杰作,她是大地的女儿。她就是造化本身,这正是古往今来一切艺术家苦心追求的,然而却是可望而不可及的!她露宿苍天之下,饮露餐风,同世纪争寿,与宇宙共存,她才是真正的艺术、永恒的艺术!
作者被羞女山“惟妙惟肖的形体”“豪放、坦荡的气质和神韵”所震撼,率真地表达了对大自然的礼赞——羞女山具有“同世纪争寿,与宇宙共存”的永恒之美,是“古往今来一切艺术家苦心追求的,然而却是可望而不可及的”。这种直抒胸臆式的抒情,情感热烈真挚、率直集中、语言激越、奔放,是作者情感发展到高潮的自然流露。
还有一些抒情散文的抒情是委婉合蓄式,往往是托物言志、借景抒情或寓情于事,把叙述、描写、抒情交织融合在一起运用,借助对现实生活和自然界一事一物的刻画描写,表达作者对生活的感受和真挚的爱憎。请看贾平凹的散文《河西》中的一段:
天很高,没有云,没有雾,连一丝浮尘也没有。晴晴朗朗的是一个巨大的空白呢。无遮无掩的太阳,笨重地,迟缓地,从东天滚向西天,任何的存在,飞在空中的,爬在地上的,甚至一棵骆驼草、一个卵石,想要看它,它什么却也不让看清。看清的只是自己的阴暗,那脚下的乍长乍短的影子。几千年了,上万年了,沙砾漫延,似乎在这里验证一个命题:一粒沙粒的生存,只能归宿于沙的丰富,沙的丰富却使其归以一统,单纯得完全荒漠了。于是,风是最百无聊赖,它日日夜夜地走过来,走过去,再走过来;这里到底是多大的幅员和面积,它丈量着;它不说,鸟儿不知道,人更不知道。
当然抒情性散文抒发的感情应该是健康的、成熟的、有益的,应该是作者情感的自然流露,注意避免抒发一些颓废的、消极的情绪。
3.议论散文议论散文指以议事论理为主要内容的散文,也称“哲理散文”“说理散文”。它要求观点鲜明,概念准确,说理充分,使人信服。议论散文或是借助具有哲理性、形象性的事物来抒发作者的思想感情,我国先秦诸子散文大多属于此;或是通过对某一事件、现象的议论来阐明某种哲理,比如鲁迅在《新青年》上发表的二十七篇“随感录”。鲁迅把自己这些短小的议论性散文称为“短评”“亲感”,有时亦称为“短论”,把篇幅较长的议论性散文称为“杂文”,后来又把自己写的这一类议论性散文统称为“杂文”。
议论散文主要用文学语言发表作者对生活的见解,表达方式较多使用议论。议论散文区别于一般议论文在于:议论散文用作者直接感知的事实说理,并结合着文学语言和文学意象进行形象的、侧重情感感染地说理。如刘墉散文《真好》列举了同窗、少女、妻子、老朋友对“真好”的不同感悟,结尾动情地写道:“从追求年轻的奔跃、肉体的激情、金钱的力量,到仅仅是活着,这,就是生命的历程吗?”作者最后以反问作结,增强了气势,使散文涂上了一层情感的色彩,容情于理,使读者得到的不仅仅是作者对人生的感悟,还有情感的撞击。相对而言,议论文则以事实论据和理论论据进行侧重于理智说服的说理,它在文章形式上讲究论点、论据、论证三要素齐全,讲究运用概念、判断、推理来完成抽象说理的过程,往往缺乏情感的因子。
以上对散文的分类仅仅是就一般性而言的。散文创作发展到今天,由于人们对于散文认识的不断深化与扩展,其分法也较多,称谓更是花样翻新、名目林立,诸如“大散文”“文化散文”“艺术散文”“小女人散文”“域外散文”“电视散文”等等。
 
二、散文的审美特征
 
在中国已有的文学理论文本中,一提及散文的特征,大都以“形散而神不散”来予以概括。这种“形散”的本质意义从某个层面上讲就是指散文的洒脱与自由,但是这种“形散”不是漫无边际、可以信手图鸿,而是有所限制的,是一种在限制下的洒脱与自由,这种限制即散文的气韵,即“神不散”。
(一)选材的广泛性与生活化
1.选材的广泛性同小说、诗歌、戏剧文学相比,散文的取材是最为自由和广阔的。当代著名作家周立波在《1959—1961年散文特写选序》中曾这样说道:“举凡国际国内大事,社会家庭细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想,往日的凄惶,今朝的欢快,都可以移于纸上,贡献给读者。”因此,作为较少限制的散文,既可以把在国际国内所发生的一切大事作为写作的题材,也可以在寻常、普通甚至是较为世俗的生活领域选取写作素材;既可以用寻常的话语写自己熟悉的人物和记录自己亲身经历的事,也可以用极富抒情的笔调写在大自然中觅见的优美山水,描述其间令自己感动的物象;既可以通过对具体的现实生活细节的描写来传递“形而下”的真实生活观念,也可以由具体的生活场景或某些事实出发来表达“形而上”的抽象概念。
随着社会生活的日益丰富、社会内容的日益增加和广大,散文取材的范围在所有的文学文体中,散文最容易将人们的日常生活化为文学艺术。将会得到极大的拓展,作为散文的写作者就要以灵敏的思维予以思索,在具体的社会生活中努力观察,锐意开拓,执意去发现、搜寻当代生活领域中的新材料;以崭新的思维方式、思想观念、生活方式、审美情趣和迥异于以往的理想与追求去丰富散文写作的题材。生活是散文写作取材的“根”。
2.选材的生活化
散文在取材上一方面具有广泛性的特点,另一方面又具有生活化的特征。散文形象主要是一种写实性意象,它对人们日常生活做了一种逼真性和直接性的反映。当然并不是所有的生活形象都能转化为散文意象,散文意象经过散文作者主观体验的过滤和加工,带上了散文作者鲜明的个性色彩。这种写实性与个性化的特征奠定了散文形象最重要、最关键的再现与表现并举的审美规范。
与诗歌相比,诗歌呈现的是偏重于表现的艺术形象,散文虽然也具有体现作者主观性的表现性审美元素,但散文的意象是写实的、不具诗歌的那种概括性和变形性。与小说相比,小说展示的是偏重于再现的艺术形象,散文虽然也具有描摹生活的再现性的审美元素,但散文的再现是真实的、作者亲身经历过的而不像小说那样是虚构的、作者作了超现实的艺术提炼和重组。散文这种再现、表现同时具备的写实性意象,生活化与广泛性的选材特征产生了散文文体许多自身的特长。
(二)表达的自由化与灵活性
当代著名散文家柯灵在他的《散文文学的轻骑兵》一文中曾说:散文“它可以欢呼、歌颂、呐喊、抨击,可以漫谈、絮语、浅唱、低吟,也可以嬉笑怒骂、妙语解颐”。作为散文的写作,你想怎么写就怎么写,你喜欢用什么样的方法就用什么样的方法,既可以任意挥洒、纵横驰骋,可以将叙述、描写、抒情、议论纳于一体,也可以把虚与实、有情与无情、真与假加以有机的糅合,由此才能使散文的文笔真正凸显出它轻松活泼、跳荡洒脱的内质。
散文情境的个性化的特点导致了散文写作在表达上的灵活性与自由化。凡是被散文作者感受和体验过的日常生活中的人、事、情、物、理都能成为散文的写作题材,这比起诗歌的高度概括和浓缩生活,比起小说的精心提炼细节、情节来塑造人物——这个艺术选材的限制被大大地淡化了。于是散文在写法上显得非常的自由和随意。
(三)创作主体的气质张扬
“散文是一种‘心灵开放’的艺术,散文的焦点在于作家开放的意识和心态,在于作家生命意志的亢奋和冲动,在于一种出自于自我经验世界的真诚的情感契机,一种对生活与人生的深层感悟——或者是生活的‘瞬间性’和由此在头脑中常出现的令人沉思寻味的瞬间印象,或者是对于世态人事的洞察和由此引起的心灵颤动。”散文作者“以我手写我心”,不管是记人叙事,还是抒情言志,不管是对自然景物的灵性透视,还是对社会人生真切感悟,都是属于“自我”的“个性”的,是至情至性的真我展示。仔细探究,表现为如下几种状态:
1.个性状态特质
每一个作者都是一个独立的主观世界。这个世界的构成因素是复杂的,个人情绪、气质、修养、人生阅历,特定情景下的情绪状态等等,某方面的细微差别和变化都会使得此一世界不同于彼一世界,甚至此情此境不同于别一时刻的情境,呈现出不可重复的独特性。而“散文是一种主体性很强的文体。它重在作家主体意识的坦诚流泻。抒写作家对人生、对生活、对自然、对社会的感悟,言我之志,抒我之情,弹拨自己的声音,从而去表现自己,也表现、批判世界的各面,揭示创作主体的个性与人格,传达对人生自然社会的真知灼见。这就使得散文展现出写作主体的个性美。
2.共性状态特质
虽然览物之情,感事之意是“个性”的,但因其情和意的深刻、典型而具有一种普遍性的意义。人同此性,心同此理。这种情感的共性状态,往往使得读者在阅读之际产生一种击节叫好的冲动,出现一种情感的共振,或者意识的共鸣。李密《陈情表》写的是“鸟鸟私情”,却情感天下;范仲淹《岳阳楼记》的先忧后乐的哲思震铄千古;冰心《笑》的爱意温暖数代人的心;鲁迅《一件小事》让许许多多的人沿着鲁迅的视线来深刻地反视自己的灵魂……
在散文中,创作主体的美的情操,美的哲思,美的志趣,都会自然而然地流露在字里行间,从语义到意象,会使散文呈现出一种美的境界。读者徜徉其中,与作者的心性感应,无论何种情志,何种意绪,都能产生一种奇文共欣赏,美境共流连的快意。
(四)描述客体的生命活力
我们常常有这样深切的体验,读一篇精美的散文,除了能使你阅读时拍案叫绝、会心首肯,获得一种满足与愉悦以外,还能留给你长久回味的空间,有的甚至让你终生难忘。读者之所以会有这样的艺术享受,除了散文作者各具特质的情性给你留下深刻印象以外,文本所描述的客体物象本身的艺术魅力也是一个重要因素。大体归纳,有以下几种情况:
1.因描述的精彩而成永恒
描述客体在与写作主体的心志情韵遇合,被主体关注、摄入,成为主体的情意载体之后,其性质与情状会产生奇妙的变化。平常的可能变得不平常了,不起眼的可以变为美轮美奂的,无情无意的可以成为含情含意的。作者的灵性所致,智慧所致,文采飞扬,会使客体显现出一种美的特质,让人过目难忘,甚至成为一种永恒。王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的如诗如画的灵动美景,历来是写秋景的绝笔,让无数读者领略了秋天的生机与清爽。范仲淹的如花妙笔使洞庭湖、岳阳楼成了名胜风景等等。作者将人类社会与自然万物的精彩瞬间定格,使其显出美形美态而又意韵无穷。这种美质美感不但不会随着时间的流逝而销蚀,反而会被时光的流水冲洗得更加鲜亮,更加光彩夺目。
2.因表现的独特而成绝唱
作者的智慧描述,灵性表现,常常使客体显现的美质美态达到一种独特绝妙的境界,让后人“眼前有景有道不得”。欧阳修《秋声赋》中由写声而现出秋的萧杀凄凉;柳宗元笔下的小石潭,潭中的游鱼、日影、人鱼相乐的情致,清幽雅致,堪称一绝;鲁迅《秋夜》中后园墙外的那两株树,“一株是枣树,还有一株也是枣树”呈现的独特意象;巴金分解“海上的日出”过程,写出日的沉勇与辉煌……都是不可重复的精典描述。这样的散文让人常读常新,无论哪个时代的读者,都能从中获得一种惊喜,一份美意。这就使散文所描述的客体有了一种绵长的生命活力,即使柳宗元笔下的“小石潭”早已毁弃,鲁迅《秋夜》中那“枣树”早已衰朽,都无关紧要了。它们已从散文文本中获得了永生,每一位读者都会像认识一位新朋友一样,穿越悠远时空,一睹它的风采神韵,而且会永生不忘。
(五)写气图貌的行文气势
散文的传情达意,不必像诗歌那样要凝练、浓缩、点到为止,不必受韵律、节奏的局限。也不像小说那样曲折遮掩,讲究入于情理而又出人意外。也不同于戏剧、影视,受场面、场景、时间空间制约,讲究关合、照应,讲究设置巧合等等。它完全是按作者自己的意气、情绪、意图行文的。写气图貌,可以遂情遂意。
1.开合纵横的叙述散文的叙述可以开合纵横,意气为文。它不像小说那样,要细针密缝,讲究结构设置技巧;也不像戏剧那样,要讲究巧合偶然。它可以信马由缰,纵横驰骋,将古今中外的人、事、物汇聚于尺幅之内。记人,它不需要完整的故事情节,以展示独特鲜明的个性;叙事,它不需要精心组织矛盾冲突,写清楚来龙去脉。而是兴之所至,意之所至,或跳跃跨连,或片断组合,或娓娓道来,运笔如风,各具风采。余秋雨的散文《五城记》就是这样叙述的。大跨度地将开封、南京、成都、兰州、广州五大城市,罗列于一个文本中,东西南北中,从历史沿革、风土人情、人物故事到现代气派、现实生活,纵横捭阖,就像是一部纪录片。当然,散文也可以承担大事、复杂事的叙述,也可以写得大气磅礴,曲折婉转。余秋雨的另一篇散文《风雨天一阁》,则洋洋洒洒上万字,曲曲折折地叙述了一个私家藏书阁艰难传承的伟大传奇。将明代嘉靖年间的那位进士范钦如何广收天下书籍,建楼藏书,历经战乱风雨数百年,虽然“内忧”与“外患”频仍,而终于“岿然独存”。其故事铺叙得悲壮而感人,读起来像是在读一部小说。
2.穷声尽貌的描写
散文描写可以穷声尽貌,舒卷自如。翻开秦牧的《古战场春晓》,就如铺开一轴多姿多彩的画卷,有平畴沃野、鹅黄嫩绿的南国春景;人来车往、熙熙攘攘的劳动场面;有三元里人民金戈铁马、威武雄壮的鏖战;有侵略者骄横跋扈、而又跪地求饶的滑稽表演;还有“软壳蛋”“叩头虫”似民族败类的丑态等等。爱其所爱,恨其所恨,褒贬扬抑,力透纸背,这些画面都是一种气韵的承载体,是诗情与画意的融和,或让人赏心悦目,或使人回肠荡气。余光中在《听听那冷雨》一个散文文本中,写尽江南的杏花春雨、基隆港的霏霏冷雨;从王禹的竹楼听雨,写到雨打芭蕉、秋雨滴梧桐,写到“整个中国、整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。”写得天潮潮、地湿湿,写得淅淅沥沥,淋淋漓漓,几乎写尽了一切的云情雨意。
3.酣畅淋漓的抒情
当情动于衷而形诸于文时,往往笔之所至,一气呵成,成自然流淌之势。就是托物言情,依事抒情,也是选择最能引发和积聚情感的事、物写深、写透,突出最能牵动人情感的地方,细致刻画,尽情渲染,着力烘托,让你观文则动容、动情。看巴金藏报纸的事,你会满怀辛酸;读冰心的《南归》,你会禁不住流泪;跟着刘白羽在母亲河上航行,你不能不激动;随李健吾去登泰山,你也会觉着苦乐相随。散文作者是最典型的“本色演员”,他直接面对生活,面对读者,抒情写意,是倾情尽意地写,自成气韵。
4.隐秀多姿的说理
散文的说理,不用逻辑推理,不用小心求证,三言两语之间,便可化腐朽为神奇,变平凡为非凡,将文章的审美价值提高到一个更高的层面,读来韵味悠长。也可以将深奥的事理隐藏于形象的描画之中,或者寓含于事件的铺叙之中,还可以边叙边议,边抒情边议论。这种无拘无束的行文气势,使散文自成气韵。
当然气韵有别,风采各异。或是大气磅礴,一泻千里,像张承志在《离别西海固》中说的那样,“让强劲的大海旷野的风吹拂,让两条腿疲惫不堪,让痛苦和快乐反复锤打,让心里永远充满感动”,情感鲜烈,如熊熊燃烧的火焰,你一接触就深受感染;或是内力充盈,气度不凡,如余秋雨作《道士塔》、《阳关雪》,让你产生巨大的震撼;或是如宗璞的《霞落燕园》、《紫萝藤瀑布》之类,流转自然,让你心驰神聚……无论呈现出何种气韵风采,都有各自独特的艺术魅力。这就使得散文具有一种区别于其他文体的气韵美。
(六)语言的流畅、活泼、灵动
散文既然是自由度最高的文学体裁,它的语言就应当呈现出与之相吻合的态势,而具有流畅、活泼、灵动的特性。流畅是指语言如流水一样的畅快与自然,活泼是指语言具有浓郁的生活气息,灵动是指语言富于灵妙、动感明显的活性。生活是充满强烈活性的,散文的语言就应当与之合拍。在语言呈现方式上,散文一般采用平实的描述语言来传达感官式的印象。比较散文、小说、诗歌描述同一对象的语言,这其中的语感差异便十分清晰:
诗歌:“它倾听远处森林的喧哗 /和深谷中小溪的歌唱/它孤独地站在那里/显得寂寞而又倔强//它弯曲的身体/留下了风的形状/它似乎都将跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔 …… ”(曾卓《悬崖边的树》)
散文:“它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地、每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上,向上,向上是多么艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声的向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。”(林希《石缝间的生命》)
 小说:“文登城东关有棵老槐树,不高,才一丈多,但它长得蹊跷,中枢已经老朽,可是周身又生出无数枝干,弯弯曲曲,错综交织;上面的枝条也长得出奇,犹似凤鳞龙爪搅在一起,倒垂下来。”(冯德英《山菊花》)
在上述三段对树的描述语言中,诗歌语言的主观性最强,诗歌作者实际上是让“悬崖边的树”的形象象征自己的精神和品格,它表面是写树的孤独、倔强和抗争,而深层的涵义是象征诗人自己的主观情志;小说语言的客观性最强,小说作者是抓住树枝特征作了细致的勾勒;而散文语言兼有了主观性和客观性两种因素,散文作者一方面客观细致地描述了树的顽强形象,另一方面又用主观赞美的抒情语言表达的作者的感受和体验。可以说,诗歌是最主观的表现性的超现实的语言,它的语言纹路比较简约、疏朗;小说是最客观的再现性的平实语言,它的语言纹路比较细密、详尽;散文语言处于二者的中间——它主、客观并存,表现与再现并存,语言纹路疏密、精细参半。这样来看散文语言平实而又有文采的审美特征,就能产生这样的散文语言观念——散文语言应该以一种自由舒畅的姿态像小说那样平实客观地再现生活情境,也可以吸收诗歌语言的一些比喻、比拟、象征、夸张等手法来主观地表现散文情境。
 
三、散文写作的要求
 
王国维在《人间词话》中曾说“散文易写而难工”,这话是很有见地的。因为散文形式自由,题材广泛,不拘一格,只要有一定文字表达能力的人,都可以写散文,但是真正写好,并不是轻而易举的。
(一)散文的叙事
散文的叙事是整个表现散文艺术不可或缺的组成部分,一般方法有:
1.叙议结合法
在散文的叙事中是可以也允许结合议论的,但又不能进行长篇大段的议论,叙事与议论的有效结合,就成为散文的一大特色。在散文的叙事过程中,如果只是叙事而没有恰如其分的精妙有趣的议论,散文就会因此缺失灵气和魄力,文笔也会呆板,显得意境狭小,难以有怡然自得、云长水流的神态和姿仪。若能在叙事中夹以有益的议论,以简明扼要的议论予以巧妙的点化,散文定会增色不少。
2.注重有效的转折
散文叙事比较注重转折。对于善于运用转折的散文作者而言,其散文就会文澜起伏、胜景无穷,就会传递出丰富的意蕴而引人入胜,就能够事复情厚、扣人心弦。当代著名散文家杨朔就是一个善于在散文写作中进行有效转折的行家里手,无论是在《香山红叶》、《荔枝蜜》中,还是在《雪浪花》、《茶花赋》里,读者都能领略到其散文因转折而富于强烈的美感。
但是,转折是有法度的,不能为了转折而转折,转折的目的是为了增加散文艺术的美感和魅力;否则,就会适得其反。
3.巧妙的蓄笔
这里的蓄并不是指为文的含蓄之意,而是指掩藏蓄势之意,即散文作者在行文时,有意将文章的主旨掩藏起来,不露一丝一毫的痕迹,在叙事的进程中才慢慢展开,层层翻转,待文势抵达一定的高度时,猛地将闸门起开,一泻无遗,文章的题意便豁然明朗。
散文的结构形态最忌讳呆板、生硬,而善于蓄笔就能够避免。但蓄笔并不是每一个散文作者皆能够运用得好而妙的,关键就在于其是否显得自然;如若蓄得不自然,反倒会伤及散文的结构形态。
(二)散文的写人
散文的写人就是对人物的记述和书写。散文的写人与小说的写人相比,并不在于细节的描绘,也不在于对人物做全方位或整个生命历程及状态的叙写,而在于选取一个有意义和有审美价值的生活片段,或是一个感人至深的细枝末节做概括的描绘与表现。散文写人的一般方法有:
1.淡笔熏染
小说的写人是立体的、全方位的、综合性的,要极力表现出人物性格的丰富性与复杂性,其使用的笔墨就较为浓重。散文的写人则是片段性的、局部性的,不能施以重墨,而只能是以少许的笔墨来表现人物形象,以求得对人物描写的活性、灵泛的动态感。如鲁迅先生在《藤野先生》一文中,就是以淡淡的几笔生动地表现出了藤野先生的个性。
所谓的淡笔,并不能简单地理解为用笔的平淡,而是指以较少的文字表现出人物形象的深度与厚度。这就要求散文作者在写人时须对人物进行细致地观察、了解,对其性格、人品、内在精神等具有较为深刻的认知,然后经过浓缩,行于文中。当然,所谓的淡笔,也不是指文字越少越好,有时为了表达的需要,也不妨用笔重一些,一切都要从自己所描写的对象出发,要因人而异。
2.细节传神
人物形象的内在精神常常会集中于某一点上,即在某些细节上,散文作者要在较短的篇幅内将人物形象描写得有声有色、生动感人,就应当选择人物活动中所表现出的精当细节,这样才能收到以少胜多的效果,给读者留下值得反复咀嚼的回忆。在散文写人时,对细节的描写不是教条的,可以灵活运用,诸如可以局部运用,也可以将它贯穿于全文的始终,以突出人物某一方面的性格特点。
3.从背面落笔在散文写作中散文作者大多采用第一人称叙述,因而散文的写人多呈间接性,不像小说那样是自始至终让人物自己在活动。也正因为如此,散文就能够通过“我”这个视角从旁人的角度介绍人物的事迹以及言语、行为、情绪、性格等特点,间或引出人物自己的活动,不必使人物自己活动。当然,间接描写并非刻意的荡气逸神,故作吞吐杨柳之笔,而是要通过间接描写达到直接描写,使所描写的人物处处存在。
从背面落笔来写人,只是一种方法,而它的目的仍然是为了更好更生动地表现人物,如果仅仅是追求一种标新立异的写法,就与散文的写人背道而驰了。在散文的实际写作过程中,作为一个优秀的散文作者他往往是将间接描写和直接描写紧密结合起来,从而以不同的方式对人物加以表现。这样的人物表现就能够使读者从不同的角度进行阅读时获得不同的艺术美感和享受。
(三)散文的咏物
散文的咏物就是散文作者对自身在大自然的游历中所搜集到的有关名山大川、人文景观、社会风物方面的素材的歌吟、唱咏。
大自然历来就是作家写作的一座蕴藏着丰富素材的宝库,也是作家获得写作灵感的所在。古今中外的不少散文大家都是从中赋予了自己写作的灵感和丰富的材料,也从中获得了诸多有益的人生启迪,并由此出发,将大自然的风物作为自己吟咏人生或生命的象征。所以,从某种意义上讲,散文的咏物是作家在大自然的物态中找到了与自己情感、生命相契合的东西。以日月喻明君、雨露喻德泽、松竹喻节义、鸾凤喻君子、山河喻国家等皆可视为是散文作家与物的心灵相撞而闪烁出的别具情调和意义的生活艺术才能。那么,散文的咏物就成为散文艺术美不可或缺的重要部分,为散文增添了许多姿色和韵味。
散文咏物的基本方法主要有:
1.描述景物形态法
描述景物形态法就是散文作者运用定点换景、定景换点、点动景移等方位视点对景物具有的外在与外在形态进行描绘,以表现景物形态特征和内在意向。在具体描绘时,作者可以从不同的角度展示环境平面美、立体美,也可以从某一个侧面展现物态在自然力的作用下所具有的灵性美、姿仪美,还可以借助某种运输工具在不断的运动中凸显其动态美。在用笔上,既可以用非常朴实的毫无夸饰性的语言进行“素描”,也可用情感色彩浓郁的语言对之进行夸张甚至是变形的描述,或是以轻快明朗的语言从不同的角度对之进行流转快速、变换频繁的“速写”,以此来求得在多个层面展现景物千姿百态的美感。
但描述景物形态的目的并不单纯是为了写物描景,而是为了通过对景的描述表达自然美、生活美、人性美的意向,因此,描述景物的形态必须同社会生活、风土人情、民间习俗结合起来,同物象中所浸润着的社会景象相结合。这样的描述既能够烘托、渲染出一个民族的地貌特色、自然风情、人文景观的美而富于诗意,又可以对从鲜明生动的物象背后所影射出的某些社会现象有深刻的认识,显示作者咏物的思想意义,如朱自清先生的《桨声灯影里的秦淮河》、前苏联散文家索洛乌欣的《睡莲》等。
2.借景物抒发情感法在咏物散文写作的历史上,作为一个优秀的散文家都明白这样一个浅显的道理,咏物仅仅是作为抒发自己内在情感、表达自己某种情怀的一种手段,并不是写作的目的。所以在中外散文史上,那些通篇着意于景物,全相进行雕刻镂篆或是尽情摹写的只是少数,大多数散文作家则是咏物吟景而不在于物和景,写物画景不过是一个由头,物和景只是一个陪衬,本意却在由此产生诸多联想、想象和抒发自己对生活、人生、命运的感慨,以表达自己描物画景的真正意蕴,如秦牧的《土地》就是如此。
 3.物事互映法 所谓物事互映法就是散文作者在描绘物景的同时常常把某些映象深刻的事物联系起来叙述,通过物景的描绘和事情的叙述相结合,彼此映照来传达作者的某种思想,或传递自己对某些事情的看法。
 在咏物散文的写作中,任何事物或景都不是绝对孤立的,它们的外在意向或是内在意义总是与作者所经历或亲眼目睹的某些事存在这样那样的联系。这就会使作者在描物画景时自然而然地引发对这些事物的联想,在具体的散文文本写作时就会将这些联想融入其中,使物与事在互映下显示出各自的意味和价值。著名散文家黄秋耘先生的散文《丁香花下》就是如此。丁香花同那个陌生女子并没有直接而必然的联系,但因为作者与“她”在丁香花下有了一面之晤,而且留下的印象极深,四十年来都无法忘却,以至作者再度来到丁香花下“消磨掉整个黄昏”。丁香花不仅成为了那位临危不惧、保护别人的姑娘心灵美的象征,也使作家的愁怨散发出一种迷离的气韵,文中的描物画景就与事有了互映之美。
关于散文写作的内容还有很多,诸如散文的诗意、意境、哲理等。总之,要写好散文,必要的艺术技巧是不能缺的,因为任何散文都是一种艺术化了的散文,没有艺术技巧的运用,就如同一件没有经过仔细剪裁、没有任何款式、卸去了必要装饰的衣服披在一个很有气质与内涵的人的身上。所以,要写好散文须具备多种条件,包括写作者的综合素质,仅仅具有某一方面的长处还不足以写好散文。
 
【知识链接】
散文名家贾平凹对散文的看法
:金艺网络发表时间:20066299:13:05
一、中国散文一兴一衰,皆是真情的一得一失。20世纪60年代初期之所以产生一批散文名家和名作,形成一个不大不小的高潮,依赖的便真情的勃发。但不久社会生活的不正常,散文顿跌于套式,后一场“文化革命”使人的虚假恶性发展为疯狂,文风以唯美主义又更演变为一种声嘶力竭的空喊,以致于从此声名狼藉。现在的散文要振兴,关键是为真情招魂。
二、唾弃轻而狂的文风,有人却走向另一绝地,使散文的题材狭窄,精神脆弱,仅写于花花草草,矫揉造作,充满女人气,男不男女不女的二异子气,小、巧、甜腻。振兴中华,紧要的是振兴国民性,增强民族的自尊自强自立的素质,散文要以此为己任,让时代精神进来,让社会生活进来,张扬大度、力度,弃去俗气、小气。
三、中国的文学愈来愈走向世界,散文要破除框式,搞中西杂交。弄通弄懂什么是民族传统的东西,什么是外来的现代的东西,融汇化合,走出一条极民族化的又极具有现代意识的路子。散文之所以是散文,只有这么开放,才能坚实地独立文坛,也才能在目前诗的散化、小说的散化的趋势下,保持自己的纯洁。
四、散文应该是美文,不仅是写什么,而还要怎么写。有人将散文当作写小说前的训练,或应景之作,敷衍成篇糟蹋散文的面目。散文的身价在于它的严肃和高尚,要扫除一切陈言,潜心探索它的结构、形式、文字,反复试验和实践,追求它应有的时空。
五、当前社会正处在一个大变革的非常重要时期。社会的结构,人们的观念都发生了变化和松动,社会走向多元化,人们的兴趣趋向多样化,严肃文学的地位似乎在下降,而通俗的、商品性的文学正走向高潮。散文要正视这种现象,要站在信息前头,但一定要独立思考。艺术要顺势而发展,却绝不是可怜地迎合,重在征服。
 
【自测题】
 
一、填空
1.广义的散文是指的散行文体,包括,其所包含的内容较为广泛而庞杂。
2.按照内容和表达方式的差异,可以将散文大致分为、、。
3.散文在取材上一方面具有的特点,另一方面又具有的特征。
4.散文的叙述可以,散文的描写可以,散文的抒情可以。
5.散文叙事的一般方法主要有、、。
6.散文写人的一般方法主要有、、。
7.散文咏物的基本方法主要有、、。
8.记叙散文在内容上以为主,表达方式上侧重于。
9.抒情散文在内容上强调,在表达方式上也着力于。
10.抒情散文中的抒情有、等方法。
二、判断题(判断下面各命题的正误,对的打“√” 错的打“×”。)
1.散文是一种近现代产生的重要的文学体裁,在中国古代没有散文。()
2.散文只能写真人真事,不能进行较多的艺术加工和虚构。()
3.散文在语言运用上灵活自由,精练优美,朴素自然,不受韵律的拘束。()
4.散文按照内容和题材可以分为:幽默散文、讽刺散文等。()
5.记叙散文往往具有鲜明浓郁的抒情因素,其抒情可以游离于所记叙的人物和事件。()
6.散文的记叙要求必须写出事件的全过程,完整地反映事件的开端、发展、高潮、结局的各个环节。()
7.散文的“形散”是漫无边际、可以信手图鸿的。()
8.议论散文区别于一般议论文在于:议论散文用作者直接感知的事实说理,并结合着文学语言和文学意象进行形象的、侧重情感感染地说理。()
9.在小说、诗歌、戏剧、散文等文体中,小说的取材是最为自由和广阔。()
10.咏物散文中的咏物吟景而不在于物和景,写物画景不过是一个由头,物和景只是一个陪衬。()
三、请回答议论性散文与叙事性散文、抒情性散文在叙事上相同吗?如果你认为不同,请指出其区别。
叙事性散文写入叙事是为了交代介绍某人某事,写人叙事是手段也是目的;抒情性散文写人叙事是为了抒发情怀;而议论性散文有论点,有论题,亦有论证,它的写人叙事是为论证论点服务的。
四、苏轼在《文说》中说:“吾文如万解泉源,不择地而出,在平地滔滔泅泅,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。”你怎样理解这段话?苏轼这段话对你写散文有什么启发?
五、朱自清在《荷塘月色》中有这样一段话:“月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。”
有一位当代作家认为:第一句的“参差的斑驳的黑影”和“弯弯的杨柳的稀疏的倩影”都是单调而生硬的重叠。用这么多“的”,有必要吗?为什么不能说“参差而斑驳”呢?后面半句的原意本是“弯弯的杨柳投下稀疏的倩影”,却不分层次连用三个“的”,读者很自然会将句式分成弯弯的、杨柳的、稀疏的、倩影。
你同意上述看法吗?为什么?把你的观点与理由写出来,与同学们交流、讨论。
六、阅读刘墉散文《当我们年轻时》,写一段赏析文字。
有一位女学生,长得挺漂亮,又能说善道,却年过三十五岁,还没个主。“我才不要什么主呢!我自己是自己的主。”学生也嘴硬,“宁愿做一辈子的公主。”“她就是做公主做坏了,一直还在做她的少女梦。”别的女生偷偷说,“譬如最近,有个从美国回来的学人,我们给她做媒,那人一见面就喜欢她,偷偷讲‘这女生跟我妈妈年轻时的味道很像。’可是你知道吗,接下来出去吃完一顿饭,就吹了。”
“为什么?”
 “因为她带那男人去一家最贵的法国餐厅,再点最贵的东西,那男人差点出不来了。隔天就打电话给我,说这种女人他养不起。”
“养不起!”记得我大学时代的一个同学,在跟他女朋友吹的时候,也说过同样的话。
那时候大家都穷,我这位同学因为把师大发的“公费”都拿去买油画材料,所以尤其穷。跟女朋友约会,不敢往电影院、“纯吃茶”跑,每次都朝植物园里钻。
大热天,蚊子多,他甚至带着蚊香。想必花前月下、卿卿我我,没想到才约会了几次,就拜拜了。
“这女生每次坐不久,就要往门口溜,而且每次都去广州街那个门,门外有卖甘蔗汁的,我最怕去,她偏要去,而且一去就喊渴,害得我花钱。这种女生,生性浪费,我将来养不起!”
天哪!只为了小小几杯甘蔗汁,他就打了退堂鼓。
也使我想起自己谈恋爱的时候。
那时节,我还住在违章建筑区,父亲过世,留下的一点积蓄,吃得差不多了。我交了个女朋友,父亲在华航做事,常穿进口货,总说将来要去做空姐或去海外。她一提,我就头痛,就想打退堂鼓。出国?我梦都不敢想。当空姐?不是一下子就飞了吗?
渐渐地,她不想飞了,也不再提了。她的心被我拉回地面,跟着我,住进违章建筑。只是新婚,有一天晚上,望着天花板,她突然说:“我希望将来能有钱。”
她那几个字,和灰蒙蒙的天花板,一起烙在我的心上。
好沉重的一句话啊!让我扛着,每次想起,就觉得肩头一沉。
二十多年过去了!绕了半个地球,拼出了些成绩,也有了点积蓄。可是她身上穿的,竟还是大学时代的衬衫,和新婚时做的长裙。
“有钱,只要不缺,让孩子能过得好,就成了!”她说。
突然想起小时候听大人聊天,偷偷说某同事的太太,原来是上海某大舞厅的舞小姐。那时候,我才七八岁,却不知为什么,记得这么清楚。大概因为那舞小姐的儿子常跟我玩,我也常去那舞小姐家吧。
自听了那“消息”,我就用好奇怪的眼神,看他们一家。只是,舞小姐不该浓妆艳抹、穿高衩旗袍吗?
那家的叔叔总按时下班,吃舞小姐做出的可口的菜。他家的孩子,倒是个个穿得好漂亮,据说全是舞小姐自己缝的。那时候,漂洋过海是了不得的大事,也是难事。记得有一次舞小姐去了香港,回来之后,几个熟朋友都有礼物,大家问她自己买什么。
“是想买点漂亮衣服。”她手一摊,“可是,看来看去,都嫌贵,又没什么机会穿,想想从前,穿也穿过了,玩也玩过了。还是买给丈夫跟孩子吧!”说完后拿出好多为孩子买的漂亮衣服。
相信我很小的时候,就有点鬼精灵,否则那样早的事,为什么能记到今天。而且在过去的四十年,常想起这一幕。觉得“那女主人”好美,像是清澈无波的湖水,映着四山的风景。
有位大学同班的女生说得好:“男生常抱怨追女生辛苦,好像做牛做马几年。他怎不想想,他大不了做牛做马几年。我们结婚以后,却要为他做牛做马几十年!”
看了许多人世沧桑,发现受婚姻改变最大的还是女人。结婚之后,男人依然那么生龙活虎地外面跑。只有女人,从结婚那一天,飞腾的心就落到地面;从怀孕的第一天,许多绮丽的少女梦,就被压在了心底。
直到有一天,孩子大了。看着女儿打扮,那斑白了头发的妇人,突然感慨地说:“想当年,你老娘也跟你一样苗条漂亮!”
 
第二单元消息
 
案例导入
思考:分析这则新闻,谈谈消息的特点及其写作方式
刘翔复出再现招牌式笑容直呼“很高兴、很高兴”
中新网2009年9月21日电刘翔回来了!“中国栏王”刘翔养伤398日后,昨晚于家乡上海举行的国际田径黄金大奖赛强势复出。香港《大公报》报道,赛前矢言会全力以赴的刘翔未有违背承诺,在110米栏赛事以凌厉后劲跑出13秒15的成绩,与美国跑手特拉梅尔同一时间冲过终点。虽然刘翔最后压线不及特拉梅尔仅得亚军,但在复出首战就造出佳绩,难怪刘翔未等到成绩公布就忘情庆祝,以其招牌式的笑容宣布“栏王”回归!刘翔赛后难掩兴奋,直呼:“很高兴、很高兴”。
阔别赛场多时的刘翔,选择在家乡上海的国际田径黄金大奖赛复出,自然成为全场的焦点,当现场旁述介绍位居第5线道的刘翔时,上海体育场立即掌声雷动。刘翔在今次复出面对世锦赛亚军特拉梅尔及名将阿伦约翰逊的夹击,仍然神态自若,并未感受到久伤初愈对他带来的压力。
能力目标能够写作消息这一文体。
 
知识点 消息文体的涵义及特点;消息的分类;消息文体的基本写法。
 
一、消息的定义、分类和特点
 
(一)消息的定义
“消息”一词,在我国最早见于8世纪初唐玄宗开元年间创办的邸报。现代意义上的消息是近代新闻事业发展的产物。自16世纪末现代报刊问世以来,消息越来越成为用频率最高,使用数量最多的新闻文体,故人们常把消息称为新闻。狭义的新闻即指消息。一般来说,消息是一种以简要的文字迅速及时报道新闻事实的新闻体裁。
(二)消息的分类
消息的类型多种多样,根据不同的分类角度,可以将消息分为若干不同类型。
按新闻所报道事件的性质来分,有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生的事件的报道,时间性强,如动态消息。非事件性新闻与事件性新闻相对,报道的是一个阶段持续发展的事物,如综合消息、经验消息、述评消息等。
按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。
按媒体分,有文字消息(报纸)、广播消息、电视消息、网络消息等。
按篇幅分,有长消息(1 000字左右)、短消息(500字左右)、简讯(200字以内)等。
国内比较通行的是按消息的写作特点来分类,把消息分为动态消息、经验消息、综合消息、评述消息、人物消息等。近几年,新闻写作中又出深度报道等新品种。下面对常见的几种消息种类略作介绍:
1.动态消息动态消息又称动态新闻,是对国内外最新动态事实的报道。消息中最主要的是就是动态消息,动态消息是使用频率最高的新闻体裁。学习新闻写作,首先要学会动态消息的写作,这是写好其他消息的基础。动态消息的主要功能是迅速及时地报道国内外重大事件和社会生活中刚刚发生、正在发生或即将发生的事件,反映新情况、新成就、新问题、新气象等。一般以一地一事、一人一事为对象,篇幅短小,文字简洁。有的动态消息只有几十字,或仅有一句话,所以又称简讯或简明新闻。
中国长征火箭将第七次发射法国造卫星
【据新华社2009年11月08日电】(记者张毅)中国航天科技集团公司所属中国长城工业总公司,8日下午与香港亚太卫星通信有限公司在京签署卫星发射服务合同。长征三号乙增强型运载火箭将于2012年上半年在西昌卫星中心,将法国泰雷兹阿莱尼亚宇航公司制造的亚太七号通信卫星送入太空。
2.经验消息经验消息又称“典型消息”或“典型报道”,是对具有普遍意义的典型经验或新闻人物的报道。经验消息主要是反映具体单位、部门、行业在工作、学习和生活中获得的成功经验,以及某人在某项活动中取得新成果的典型做法,用以提供借鉴,指导全局。由于经验消息重在“经验”的宣传与推广,在内容上偏重于交代情况、介绍做法、反映变化与效果、总结经验。
宁夏建干部综治工作实绩档案发生重大问题不晋职
【据法制日报2009年09月03日电】(记者潘从武)记者今天从宁夏回族自治区党委政法委获悉,宁夏回族自治区党委组织部、人力资源和社会保障厅及自治区综治办近日联合出台意见,从即日起在宁夏全区建立市、县(市、区)、乡(镇、街道)党政领导干部社会治安综合治理和平安建设工作实绩档案。各级组织部、人力资源部门将把党政主要领导、分管领导组织开展综治和平安建设工作的实绩作为干部任用、晋职晋级和评先受奖的重要依据之一。凡发生影响社会稳定的重大问题和事件,被实行社会治安综合治理一票否决和责任查究的地区,其主要领导和分管领导在规定时间内不得晋职晋级和评先受奖。
据了解,宁夏领导干部综治工作实绩档案的建档对象包括各市、县(市、区)、乡(镇、街道)党政主要领导和分管社会治安综合治理工作的领导(副省级党政领导干部除外)。工作实绩档案内容包括党政领导干部姓名、职务、任职时间、在综治委任职情况。党政领导干部研究部署社会治安综合治理和平安建设工作情况,主持研究解决社会治安综合治理和平安建设工作突出问题情况,督办、交办社会治安综合治理和平安建设重点工作情况,组织开展社会治安综合治理和平安建设工作的年度述职报告,上级综治委对党政领导干部负责地区社会治安综合治理和平安建设工作评价、考核结果,其他应纳入党政领导干部社会治安综合治理和平安建设工作实绩档案的情况。
按照规定,该工作实绩档案一式四份,由上一级组织、人力资源、综治部门各存档一份,返回党政领导干部所在地综治办存档一份,由专人妥善管理,不得外传。
3.综合消息综合消息又称“组织性消息”,它是综合反映带全局性的情况、动向、成就和问题的报道。综合消息常围绕一个中心,将不同地区、单位发生的具有同类性质又各有特点的事件综合在一起,从不同角度突出同一主题。要求占有全面、充分、典型的材料,既有面的形势、成就、趋向,又有典型事例的说明、分析,具有报道面宽、逻辑性强、点面结合、叙议结合、总揽全局、声势较大、舆论性强等特点,是中国共产党党报的一种传统的消息文体。
长三角部分民营企业发展调查:危机生存的启示
【据经济参考报2009年11月06日电】(新华社记者 刘敏、姚玉洁、顾烨、陈刚、何宗渝、冯源、郭鑫)尽管一根小小的吸管利润只有0.006分钱,却可以做成遍布全球的大买卖;即便手中的起家“资本”只有一袋廉价的纽扣,我国的民营企业也能够用它叩开海外市场的大门。“不以利小而不为,不因困难而退缩”,一直以来被视作我国民营经济的精神。在一揽子计划实施一周年之际,记者在长三角地区调研时发现,如今众多民企再次集中发扬这种精气神,通过及时调整市场和产品结构、加大研发投入,在金融危机重压下开拓出新的发展之路。(略)
4.评述消息评述消息又称“新闻述评”或“记者述评”, 它是用叙议结合的方式来反映国内外重大事件的一种新闻体裁,它以报道事实为主,但又以评述事实为最终目的,是报道和评论两种作用兼而有之的宣传形式。评述消息要求事实材料要丰富、典型,评论、分析要讲究逻辑,言简意赅;叙述和议论要紧密结合,边述边评,将叙述与评论熔于一炉,要防止有述无评、只评不述、述评脱离。
 
新华时评:“冥币投标”未尝不是一种讽刺
【据新华社2009年11月08日电】(记者黄冠)根据媒体报道,在重庆市綦江县2009年度农业综合开发项目招投标会上,34个本该装万元保证金现金的信封里,装的竟是与人民币形状相似的冥币,令人大跌眼镜。
政府主导的招标,本是要引入竞争机制、防止决策过程中出现腐败现象。投标保证金是为了杜绝中标后弃标的诚信押金,若不中标,保证金照例退还。綦江县该项目标的近550万元,参加投标的企业共235家,用冥币当作保证金投标单位竟逾14%。如此多单位“心有灵犀”使用冥币投标,实在耐人寻味。
“冥币投标”,是一场恶作剧,严重亵渎了政府招标严肃性。恶作剧者,必将受到法律的惩处。但是,对地方政府而言,“冥币投标”不能仅仅当作一个笑话来看。近年来,一些地方招投标过程中“暗箱”问题频发,政府招投标公信力也因此大打折扣。“冥币投标”这一冒法律制裁风险的荒唐行为,是否折射了他们预知招标结果、对政府招标不信任的一种嬉戏心态?
事实上,对于綦江县主导的招投标会,一名投标企业的代表曾质疑说,一个标段的标仅几十万元的小工程,竟然吸引了海南、新疆、陕西、河南和福建等全国各地的建筑公司。一些“业内人士”则表示,招标过程中做假手法众多,其中之一就是某个公司想取得某个项目,除了它自己参与投标外,还会花钱弄若干个假公司或代理公司进行投标。
“正人先正己”,与制裁“冥币投标”者同样重要的,是让政府招投标过程真正实现阳光操作。保障信息公开透明、制定多渠道的权力监督、提供更顺畅的权利救济等,是政府采购真透明、防黑幕的必需辅助。
5.人物消息人物消息是以消息的形式报道新闻人物,反映某个特定人物的思想和事迹。它要求抓住人物的本质特征,选取新鲜、典型的事实材料来表现人物的思想和精神面貌。人物消息要集中写出人物最重要的贡献、最主要的事迹和最高尚的情操。此外,要简明扼要地勾勒出人物的形象、风貌,以给人“立体”的感觉。一般来说,人物消息篇幅短小,叙事单一,内容、主题集中;时效性强,其内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”,要求快速采写、报道。
赵小兰述人生故事:生活在美国,从未忘记中国根
【据《新民晚报》2009年10月16日电】(记者张炯强)10月14日下午,美国前劳工部部长赵小兰女士正式受聘为复旦大学名誉教授。在复旦大学举行的受聘仪式上,这位美国在二战以来任职时间最长的前劳工部长,面对600多名复旦学子,讲述自己的人生故事。
“我的母亲是位聪明、善良、充满爱心的传统中国女性,她的家乡在中国的安徽省。以前,我一直没有机会去母亲的故乡,直到去年的北京奥运,我才和父亲来到安徽和美丽的黄山。”赵小兰一句深情的开场白,透露出对母亲的怀念。
赵小兰小时候家庭并不富裕,全家仅靠父亲一人当海员维持生计。赵小兰出生的时候,父亲还在海上,一个月后才见到自己的女儿。为了赚够全家移民美国的钱,父亲有次出海整整3年。赵家移民美国后,像许多中国人移居美国一样,开始了漫长的适应期。他们刚到美国时住在纽约,父母、三个孩子挤在只有一间卧室的公寓内。母亲不会讲英语,出门坐地铁、坐公交,都靠记忆车站的标识。为养活孩子,父亲一人要打三份工。
赵女士告诉大家,尽管生活在美国,但她的父母从未忘记自己的中国根,并且一直以中华的哲学理念和价值观来教导孩子,而中华的传统文化对于她和她的姐妹们在美国的发展具有重要的意义。“像许多中国的父母亲一样,我的父母把所有爱都给了我们,他们工作十分勤奋,他们的奋斗一切都是为了我们,这就是中国人独特的文化内涵。”
在父母的关心鼓励下,赵小兰进入了美国曼荷莲女子学院获得经济学学士学位,之后又在哈佛商学院取得企管硕士学位。2001年的一天,赵小兰被布什总统正式任命为劳工部长,也就是同一天,她的母亲被医生确诊患了癌症,并接受化疗。赵小兰讲述了感人至深的一幕:为了让家里充满喜庆的气氛,那天,母亲隐瞒了病情,直到后来,赵小兰才得知母亲已身患绝症。2007年8月,母亲永远离开了大家。赵小兰深情地说:“我永远怀念母亲,即使是刚到美国、在那段最困难的日子里,她总是给我们鼓励,给我们希望。其实,这就是中华文明。”她告诉现场的复旦学子,中华文化的熏陶正是海外华人的优势所在。
时值中华人民共和国成立60周年,赵小兰女士对新中国60年来尤其是改革开放30年来的巨大变化交口称赞。回忆起1979年第一次访华时上海街头的情景,她说:“当时上海的街道上全部是自行车,汽车不多,而现在,我看到的是越来越多的私人汽车。”赵小兰介绍说,以前,许多中国人都想了解美国,现在,随着经济的腾飞,越来越多的美国人希望了解中国。她鼓励复旦学生要多了解其他国家的文化,多与不同国家和民族的人们沟通,以促进更广泛的相互理解。
6.深度报道深度报道是一种新型的消息形式。它在报道事实的同时,还揭示和说明新闻事实产生的原因及结果,披露“新闻背后的新闻”,详细报道事件的来龙去脉、事件的意义及社会影响。深度报道以“深度”见长.是新闻写作中最具有现代气息的新闻报道方式。它不仅成为新闻报道的新品种,更是从深度与广度上扩展了新闻媒介报道的对象,从而更有利于挖掘新闻事实所隐含的深刻意义和新闻价值。深度报道突破了“一事一报”的报道方式。它着重表述“为何”“如何”两个问题。在时间要素上,不仅反映今天,还反映昨天和明天;在地点上,不仅报道现场,还涉及其他相关的地点;在人物要素上,不仅访问当事人,而且还访问与此有关的人。在“何事”问题上,不仅具体地展现其过程与细节,还往往穿插大量的新闻背景、对话、逸事等。由于深度报道能多侧面、多角度、全方位地报道事实,系统、全面、深入地报道新闻的发展过程,因而特别适合于重大新闻和热点新闻的报道。
(三)消息的特点
消息是新闻的主要文体之一,是传播媒介向社会输出新鲜信息的重要载体。消息有五个要素,即何时、何地、何人、何事、何故(WHEN.WHERE.WHO.WHAT.WHY),简称“五何”或“五W”。消息是公众获取新闻的主要来源,因此必须准确的反映这“五W”。消息的特点在于:
1)“真”:用事实说话,这是消息一个最基本的特点。“真实是新闻的生命”,新闻不是“有闻必录”的事实,它要求在正确的思想指导下,站在时代的高度,去反映事物的真相,揭示事物的本质。用事实说话是消息的一个重要特征,事实是最有说服力和感染力的,只有事实内容是客观的,报道形式客观的,新闻才具有可信性,才能充分发挥作用。
当然,消息也是要表达观点和倾向的,消息写作并非没有立场、观点的纯客观的“有闻必录”。重要的是作者主要是通过对事实的选择和叙述较间接地流露出自己的观点和倾向,寓观点于事实之中。事实上,报道什么与不报道什么,多报道或少报道,甚至在各条新闻安排的先后顺序以及与哪条新闻“链接”上都鲜明地表明了作者的“观点和态度”。比如美国与伊拉克的战争的大量报道及外电对该战争的指斥、批评和伊拉克人民遭受的灾难,我国媒体都明确表明了我们的立场、态度和观点。胡乔木说过:“新闻是一种无形的文字,叙述者总是根据一定的观点叙述事实。”因此,作者针对事实所发表的议论,是必要之处的“点晴”之笔。
2)“短”:简明扼要,短小精悍,这是消息的突出特点。消息这一文体,对新近发生的事实要作简明扼要的及时报道。三言五语或一两句话就是一条消息。消息不需要对事实的来龙去脉、具体细节或人物事件作详尽的报道。消息只是按照新闻的五要素将要报道的事实传达给受众。消息一般篇幅均较短,几十字或百余字即可。
3)“新”:反映最新情况,这是消息引人关注的重要特点。新闻是反映信息、事实的。但并非任何信息、任何事实都能成为新闻。消息的“新”包含内容的“新”和时间的“新”两方面。内容“新”,就是事有新意——一件事如果能令人耳目一新,则迎合了读者好奇的心态,于是读者便愿意了解它,它才可能成为新闻。反之,一件事了无新意,难以起读者的兴趣,读者也就不会留意,它也就成不了新闻。时间“新”,即要迅速及时,也就是新闻的时效性。时效对于新闻具有重要的意义,失去了时效,就不成其为新闻。因此,谁争取到了新闻的时效,谁就掌握了宣传上的主动权。
4)“活”:形式活泼,使人喜闻乐见,这是增强宣传效果的有效方法。例如:
①一支甲型H1N1流感疫苗自述——甲流疫苗的“前世今生”
2009年11月08日19:03 来源:新华社)
②米哪里来?菜哪里种?
(2009年11月0817:00 人民网上海频道11月8日消息)
③“愿者上钩”——在日本旅游散记
(人民网记者 李德金2009年11月08日14:45)
这些消息的标题新鲜活泼,饶有趣味,使人乐于把消息读下去。
 
二、消息的结构形式
 
消息的结构形式指的是消息内容的组合与构造,也就是消息的谋篇布局问题。消息结构形式的一般规律的具体要求是:反映事实的内在联、有利于表现主题、适应受众心理、紧凑又富于变化和符合体裁特点。
国内外的记者们在长期新闻实践中不断地摸索出一些好的结构方式。把它们进行归类,分别是:倒金字塔式结构、金字塔式结构、倒金字塔和金字塔结合式结构、自由式结构。其中倒金字塔式是消息写作常用的基本结构。
(一)倒金字塔式结构
这种结构是将最重要、最新鲜、人们最关心的、最引人注目的新闻事实放在导语中,而在导语中也往往是将最精彩、人们最感兴趣的内容放在最前面;消息的主体部分,各段内容也是根据重要性程序递减的顺序来安排的,即较重要的往前放,较次要的往后靠,不大重要的放在最后面。倒金字塔式结构便于记者快速写稿;便于编辑改稿、编稿和排版;吸引受众,便于读者阅读。但是倒金字塔式结构也会导致消息枯燥、死板。倒金字塔结构一般多用于动态消息,因此,西方称它是纯新闻的处理方式。
尼泊尔西部车祸造成至少12人死亡
【新华网2009年11月08日电】据尼泊尔国家电视台报道,尼西部地区8日发生车祸,一辆满载乘客的长途客车失控后翻下路基,造成至少12人死亡。
报道援引当地警方的话说,这辆长途客车是当天凌晨在距首都加德满都约200公里的地方发生事故的,事故造成至少12人当场死亡、20多人受伤。
警方说,由于有乘客受重伤,死亡人数可能还会上升。目前警方还不清楚事故原因及确切的乘客人数。
(二)金字塔式结构
金字塔式结构又称时间顺序式结构或编年体式结构,它是倒金字塔式结构产生以前各国记者运用最广泛的消息结构形式。它参照小说的写法,从头至尾,按事情发展的先后顺序写下去,事实的开头就是新闻的导语。事实的结果通常是在最后叙述,结果出来了,叙述也就完了。这一情况与倒金字塔式结构相反,故也被称为金字塔式结构。
荆州市调查还原大学生救人现场舍己救人震撼人心
据新华网2009年11月08日电(记者黎昌政、熊金超)由荆州市委宣传部、政法委,市政府法制办、信访局、公安局、工商局、物价局,长江航运公安局荆州分局和长江大学组建的工作专班,10月31日至11月4日就事发现场的相关情况开展了联合调查,随着调查的深入,当天大学生舍己救人的壮举清晰地得以再现。
10月24日下午,长江大学文理学院40多名学生,在长江观音矶附近的沙市宝塔河段沙滩上秋游野炊。14时15分左右,附近2名儿童不慎落入江中,在场的10余名大学生立即开展施救,李佳隆、龚想涛率先冲入水中,徐彬程、方招、陈及时、张荣波紧随其后。
李佳隆救离岸较远的儿童,龚想涛救离岸较近的儿童。李佳隆救小孩时体力不支,徐彬程过去接应,把被救的小孩拖向江边的渔船,用肩将小孩托出水面,并由船上人员将获救小孩拉上船并转送上岸。
此时,何东旭、姜梦琳、黄检、孟亮雨、孔璇、李立科、昌子琪、万莉沙、贾云芸等大学生,手拉手组成人链伸至江中接应。人链最前端的何东旭抓住龚想涛所救儿童的手,开始往岸上拉时,脚下的流沙塌陷,人链瞬间断开,处在人链前端的何东旭、姜梦琳、孔璇等倒进深水中……
听到呼救,附近韩德元、鲁德忠、杨天林3名冬泳队员闻讯赶来下水救人。韩德元抓住两人往岸上游,鲁德忠将救生圈扔给韩德元后,游过来一同将两人拖至停靠岸边的渔船边。之后,他将救生圈扔向仍在江中的学生,徐彬程抓住救生圈扔给李佳隆,自己游过去同他一起拉着救生圈游到渔船边,李佳隆手搭在渔船边休息一会儿后,有人抓住他的手,将他从江中拖到了岸上。
休息片刻后,徐彬程再次救起1名同学返回岸上,落水的孔璇在冬泳队员的帮助下爬上岸。
此时,韩德元又听到岸上有人喊叫:“水里还有一人”。他再次入水抓住一名落水者往岸边游动,这时停靠岸边的一艘渔船向韩德元救人的位置移动过来并伸出竹竿,韩德元一手抓住竹竿,一手抓住被救落水者,由渔船带到岸边。
长江大学学生高阳拍摄的视频显示:有人大声说:“没人了”。而在此期间,昌子琪与万莉莎已看到何东旭沉入水中,万莉莎给方招打电话无法接通。高阳和林泉在14时22分至14时25分时间段均发现何东旭失踪。通过清点人数发现方招、陈及时失踪。
此时,江面已恢复平静。两位落水少年获救了,而三位英雄已经沉入苍茫而冰冷的江水中……
据当地冬泳队员介绍,“万里长江,险在荆江”,事发地观音矶又是荆江最险要的江段,被誉为“万里长江第一矶”,是历史上著名的险工险段。大学生救人现场被当地人称为“鬼门关”,水面看似平静,但水底却暗流涌动,旋涡成串,几乎每年都有人在那里溺水身亡,最多一年溺亡人数曾达到18人之多,因此,发现有人在此溺水,当地人一般不敢下水施救。
(三)倒金字塔与金字塔相结合式结构
倒金字塔与金字塔相结合式结构是在我国用得最多的一种消息结构形式,就是把倒金字塔与金字塔两种结构形式结合起来,又称双塔型消息结构或沙漏型结构。
这种结构,通常在导语或开头部分用倒金字塔式结构,开门见山,新闻感强烈,发挥导语突出主要事实的作用。导语之后,主体和结尾部分一般按事件发展的顺序写,给人以具体、完整、叙述清楚的感觉,比较适合中国受众接受新闻的习惯。
广州番禺拟在人口稠密区建垃圾焚烧厂引争议
据中国广播网2009年11月08日电(记者周羽)据中国之声《央广新闻》13时22分报道,近日,经过多年调研,广州番禺区生活垃圾焚烧厂的选址地点定在番禺区大石街会江村附近,这是一个人口非常稠密的居住区,如此选址结果引起的强烈争议。
2003年起,番禺区开始着手垃圾焚烧厂的选址工作。2006年,有关部门历经3年多调研和选址论证,初步确定大石街会江村现大石简易垃圾处理厂作为新建生活垃圾焚烧发电厂的选址,并取得规划部门的项目选址意见书。番禺区是从2001年兴起的,之前那里只是农田,如今一个接一个高档小区,在华南板块相继开发而成,已经成为了全中国最具知名度和最炙手可热的房地产开发区域。
争议的热点主要集中在周边市民认为在如此稠密的居住区建垃圾焚烧厂的气体排放等环保指标无法过关等。还有市民认为,焚烧厂周边居民的癌症发病率明显高于其他地区,并且认为用焚烧的方式处理来及是发达国家早已淘汰的处理方式,不应再在广州运用。
最近,广东省省情调查研究中心针对这个项目8公里以内的小区居民展开问卷调查。调查显示,高达97.1%的受访居民不赞成在番禺区大石街会江村附近建设垃圾焚烧发电厂,92.5%的受访居民对有关部门政务信息公开方面表示“很不满意”。如果垃圾焚烧发电厂通过环评,88.4%的受访居民表示不信任此结果。垃圾焚烧发电厂如果最终在番禺区大石街会江村附近开建,高达84.3%的受访居民表示会“收集有关资料,上访请愿”。另外,调查显示,21.4%的受访居民将会立即出售物业或换租,番禺华南板块将可能会因此引来一轮房屋抛售潮。
城管委称,1999年至今,广州市生活垃圾产生量10年翻了一番。目前,全市每天产生的生活垃圾已高达1.2万吨。如果不尽快兴建新的垃圾处理设施,最多再过两年,广州市每天近万吨的生活垃圾将无处处理,广州正面临垃圾围城的巨大危机。
目前,番禺生活垃圾焚烧发电项目仍处于环境影响评价阶段,政府将严格按照国家和广东省相关规定,依法推进生活垃圾焚烧发电项目建设。由于番禺区土地资源短缺,山体少,已无法找到可以建设大型卫生填埋场的地方,所以只能选择焚烧发电处理方式。城管委称将实时公布垃圾焚烧排放。
 
(四)散文式结构
散文式结构是指用自由、灵活的手法组织安排材料。这种结构像散文那样富于变化,浑然天成,形散神不散,最重要的材料常常不写在消息的开头,而是根据表达主题的需要灵活安排。采用散文式结构写新闻,轻松、自由、活泼,突破了长期形成的导语——主体——背景——结尾几大段的写作模式,常常具有鲜活的细节描写,可在现实基础上展开适度联想,而且极富文采。采用散文式结构写消息,一是要注意不要“离题万里”,二是要防止“支离破碎”。无论用穿插手法,还是交错展现,尽管时间和空间跳跃很大,一定要围绕着主题展开,做到形散而神不散。
刘翔退场仅说一个词“跟腱”全场观众为之流热泪
据网易体育2008年08月18日(网易奥运晚报联盟专稿)中国的刘翔来了!今天上午11时50分,万众瞩目的“翔飞人”终于第一次出现在鸟巢国家体育场男子110米栏第一轮比赛中,振聋发聩的现场声浪令人热血沸腾,随着一声枪响,有人抢跑,但此时刘翔的跟腱让他无法承受之重,在自己北京奥运会的第一枪,“翔飞人”因伤退赛!“翔飞人”的第一次依然震撼!因为他坚持到了最后!刘翔是好样的!
无论是中国还是外国,消息写作都在向自由的、活泼的方向发展。因为现实生活丰富多彩,新闻内容千变万化,这就必然要求消息结构的形式也应多姿多彩。这就要不断地创造新的消息结构形式。
 
三、消息的内容与写法
 
消息一般由标题、导语、主体、背景材料和结尾等五部分构成。消息的写作具体体现在它的独特的结构形式上,作者应该根据新闻事实的内容和特点,灵活机动的设计最合理的结构。不管哪种结构,都要求有条不紊,层次清晰,服从主题需要。
(一)标题
标题是报刊的眉目,内容的精粹。它集中反映了作者对新闻事实的认识程度和观点倾向,向读者传递消息的精髓。“题好一半文”,出色的标题能吸引人,也能凸显消息的价值。消息的标题总体上要求准确、鲜明、生动、简练,但在具体运用的时候又有一些特殊性。消息的标题一般有多行、双行、单行三种类型,下面分而叙之。
1.多行标题在报纸上占头版头条,反映的内容比较重要,问题比较尖锐的消息,通常要用多行标题造成气势,引起读者注目。多行标题一般由主题、引题和副题组成。
主题位置居中,又称主标题、正题、大标题,是标题中最受人注意的部分,需要简明扼要的点出主旨,概括消息的内容。
引题又称肩题、眉题或上辅题。位置在主题之上,是从属于主题的“先行官”。其作用多为介绍背景,烘托气氛,引出主题。
副题,又叫次题、子题或下辅题。位置在主题之下,常用来进一步说明、补充、解释主题。一般是次重要事实,或者需要强调的观点,副题使主题更加完整。
一般将引题和副题两部分统称为辅题,字号较主题小。
例如:征地造房为啥急煞人?(引题)
 
一道公文背着三十九颗图章旅行(主题)
 
希望有关部门舍繁就简,多办实事,加快住宅建设步伐(副题)
2.双行标题双行标题一般是省去引题或副题,由一引一正或一正一副构成。双行标题一般有二种情况:
一种是虚实结合,即第一行内容虚,第二行内容实。一行烘托气氛、提示含义,另一行说明事实、交代主题。
例如:傍上无名脚下有路(引题)
 
京自学青年代表交流经验(主题)
 
桃之夭夭灼灼其华(主题)
——农艺师陈启辉培育桃树新品种的事迹(副题)
另一种互为补充,二行标题的内容都是实的,起到互相补充,共同表现主旨的作用。
例如:石景山区环卫局副局长袁树森离休后(引题)
 
要了三大件:扫帚、铁锹、铁耙干了三件事:种树、种草、种花(主题)
 
工程师三代破屋两间副局长一家新房四套(主题)
 
市有关部门的调查结论竟是“分配基本合理”(副题)
3.单行标题单行标题就是只有一个主题。它简洁明了地反映消息的中心内容,要求具体、鲜明、醒目、易记。
例如:天津八十八名老农游北京
 
依依惜别王府井书店
不同行数的主题、引题、副题结合在一起,组成了统一的标题,它们之间不是毫不相干,而是相互关联的。正确的消息标题结构应符合两个条件:一是分行自然,便于阅读,不致产生歧义;二是引题、副题与主题之间存在逻辑上的关系,并能把这种关系表达明确。
(二)导语
导语是消息特有的一个概念和组成部分,一般来说,它是概括消息的内容,揭示消息主题的头一段话或头一句话,唤起读者注意,使读者脑子里先有个总印象。正如陆机《文赋》中所说“立片言以居要,乃一篇之警策。”消息的导语前,往往冠以“本报讯”“本台消息”“××社××地×月×日电”的字样,即为消息头。消息头主要有“讯”与“电”两类。“讯”指通过邮寄或书面递交的形式向媒体传递的报道,“电”指通过电报、电传、电话、电脑等传输的报道。消息头是版权所有的标志,也可标明消息的来源,也易与让受众和编辑一下子将消息与其他体裁区别开来。消息头之后紧接导语。消息的导语有多种形式,常见的有以下几种:
1.叙述式导语叙述式导语即用概述的方法,简明扼要的把最重要、最新鲜的事实写在消息的最前面。例如:
中国国际珠宝展昨天开幕:万人淘宝“虎”扎堆
【据北京日报2009年11月08日电】一年一度的中国国际珠宝展刚刚在中国国际展览中心开幕,就迎来了近万名观展和淘宝的市民。一些市民迫不及待地开始“淘宝”,检测台前赶来做免费检测的人也络绎不绝。记者发现,虎年未到,虎年生肖金条等贺岁产品却早早登陆展会。
2.描写式导语描写式导语在报道新闻事实之前,先用简明生动的语言,对新闻事件中某个最重要或最有特色的侧面或场景进行描写,使读者一开始就感受到某种强烈的气氛,产生身临其境的现场感。例如:
江苏镇江同时爆破 6幢大楼尘灰如巨大蘑菇云
【据新华网2009年11月08日电】“轰轰轰”,昨天(11月6日)上午10时整,在犹如灵蛇的一连串红闪过后,紧接着就是几声惊天动地的巨响。镇江大市口A地块上的京江饭店、华联商厦和原镇江市公安局4幢办公大楼,瞬间土崩瓦解,黄色的尘灰如巨大的蘑菇云一般翻卷升腾,直冲蓝天。在1 300余名警力和数量庞大的社会力量保障下,备受瞩目的“江苏第一爆”圆满成功。记者在镇江国际饭店29楼内的爆破总指挥部内亲历爆破全过程,爆破后镇江古城被漫天黄尘包围,开始罕见的20分钟“云中漫步”。
3.评论式导语评论式导语在开头概述最重要的事实后,立即对这一事实发表评论做出判断,把新闻事实的意义讲得更明确肯定。例如:
反垄断法经表决通过将自2008年8月1日起施行
【据新华社北京2007年8月29日电】(记者邹声文、孙闻)十届全国人大常委会第二十九次会议30日下午经表决通过反垄断法,将自明年8月1日起施行。垄断,这个经济社会的怪兽,几十年来,中国百姓吃尽它带来的苦头:比如,手机话费高昂,单向收费久呼无应;再如,一些涉及民生的公用事业产品、生活必需品价格说涨就涨;就连一些行业协会,也掺和到涨价中来,趁近来食品涨价之机,联合业内企业,搞价格垄断;此外,还有一些行政性垄断,更是错综复杂,不但扭曲了市场价格,也破坏了竞争秩序。虽然我国现有法律中对遏止上述市场垄断行为有一些分散的规定,但对于大多数垄断始终显得力不从心。
4.提问式导语提问式导语采用设问的方式,把消息中要解决的问题或要介绍的经验一开始就提到读者面前,引起读者的思索和关注,然后再通过新闻事实的叙述或评述,回答所提的问题。例如《新观察家周刊·一九八三年的悲惨世界》(法)中的导语:
目前世界上究竟有没有贫困的“第四世界”?尽管在这繁荣的年代里不多见,然而它却一直存在着……
又如:
贪官黄瑶何以“口气大、脾气大、架子大”?
【据中国共产党新闻网2009年11月10日电】(记者倪洋军)官员是人民的公仆,按理应该行事低调,看低一点自己,看高一些群众,甘做人民的小学生,甘当人民的勤务员。但是,黄瑶身为高官的原省政协主席,却有着不可一世的“三大”风格——口气大、脾气大、架子大。这究竟是为什么呢?
5.延缓性导语延缓性导语不急于在开头第一段中“端”出消息的精华,而是用新鲜、活泼、形象生动的语言“逗引”读者的兴趣。例如:
专家:湖人可趁火打劫答案 五巨头首发可独步武林
【据NBA中国官网2009年11月10日电】北京时间11月10日,阿伦艾弗森如今的地位相当尴尬,打球郁郁寡欢而且似乎心里萌生退意,美国著名体育媒体《NGNG体育网》评论员W·凯泽撰文,建议湖人在这个时候趁火打劫,将“答案”引进到洛杉矶,这样就解决了球队的控卫危机。
另外还有摘要式、比兴式导语等。随着新闻事业的发展和读者阅读心理的变化,作者完全可以根据素材的特点和报道的需要而不断创新。
(三)主体
主体是构成消息主要内容的部分。它承接导语详细地叙述事实说明问题,用充足、具体、典型的材料对导语所作的叙述作充分的展开、详细的表述。主体的功能是充实新闻内容,为表现新闻主题服务。在有导语的消息中,主体承担三个具体任务:一是对导语提出的问题进行解释(解释“为什么”);二是具体展开导语所提出的基本事实(展开“怎么样”);三是补充导语中没有揭示的事实。
主体的材料安排有二种方式,一种是按时间发生的先后顺序写,例如:
泥头车整治昨晚打响头炮
【据广州日报2009年11月10日电】(记者全杰;通讯员穗城管)广州市城管委昨日开始对泥头车整治动真格!昨日下午,市城管局召集全市泥头车公司“一把手”举行座谈会,明确了广州市开展建筑垃圾运输和排放秩序专项整治工作任务、目标和决心。市城管局和市建委的领导还当场公布自己的手机电话,欢迎泥头车公司老板随时反映整治意见。昨晚,市城管局副局长孙金龙亲自带队,上路对违章泥头车进行查处,并追查泥头车的源头工地,对工地进行批评教育。
另一种主体材料安排方式是按照事物的内在联系,问题的逻辑性来安排先后。例如:
番禺垃圾焚烧发电厂要广泛听民意
【据广州日报2009年11月10日电】(记者全杰)“大城管成立后,当前有三项工作要马上组织、大力推进的!”在今日市城管委挂牌的首日,苏泽群就对市城管委下达了“军令状”,要求市城管委首先要立即做好城市卫生保洁、泥头车管理、乱摆卖治理等三项工作。与过去不同的是,苏泽群在下达任务的同时,都很强调大城管的统一协调:“过去是几个部门一起管,但现在都统一到城管委统一开展了。”
(四)背景
背景是指对新闻人物、事件产生一定影响的历史情况和现实环境。它不属于新闻事实,却有利于新闻事实的传播;它在新闻中所占的篇幅并不大,但它在新闻作品中的地位不容忽视。背景具有交代新闻事件的历史环境、客观条件与新闻事件联系等作用。背景材料运用得恰当、妥帖,可以烘托主题,深化认识,增强消息的知识性、趣味性和新闻价值,使内容丰富饱满。
消息背景从内容上看,大致分为:历史背景,地理背景,人物背景,事物背景(有的加上知识背景、社会背景)。从功用上着眼,又大致分为三类:对比性背景材料,说明性背景材料和注释性背景材料。这里主要以功用为标准来分类。
1.对比性材料对比性材料主要通过对比衬托,以突出新闻事实的意义,阐明某一主题、表明某种观点。通过对比,突出矛盾和差异,显出特点和价值。例如在反映新中国治蝗成果的报道中,插入历史上蝗虫危害如何猖獗的记载。
入穗七周年广州国美欲改“狼性”
【据广州日报2009年11月10日电】(记者冯秋瑜)11月7日,国美电器进驻广州已整七年。广州国美总经理高集群在接受记者采访时表示:此次七周年庆典被广州国美视为“由防守转向反击”的转折点,而国美已经一改“狼性”,将“与供应商、消费者和谐共赢”奉为今后公司发展的准则。
“从2008年11月份公司面临危急以来,一直伴随着国美的主旋律就是‘改革’。我们今年非常积极地改善与供应商的关系,也针对消费者推出了系列惠民举措。”高集群表示,以往出于公司起步发展的需要,国美往往给人一种“狼性”的感觉,针对市场猛打猛杀,和供应商的关系也是站在强势的一方。但去年国美面临危急以来,供应商和消费者都表现得不离不弃,让国美意识到必须要懂得感恩。
“今后的市场比拼的是企业的内功。”高集群介绍说:“以往国美最强调‘规模化扩张’,而今年以来国美最多做的是‘精细化管理’,对员工进行薪资改革,提高员工的积极性,并进一步实现门店的升级、改造,完善与运营商的合作关系。打造公平、公正、互信的供应链和和谐的关系是非常重要的,这是国美事业发展的基础。今后的国美会比以往更加稳健。”
2.说明性材料说明性材料介绍新闻事实的政治背景、历史状况、地理环境、物质条件等材料,以说明事物出现的原因、条件、环境,帮助读者更好地理解消息的内容。例如《海鸥重返黄浦江》(新华社1983年5月22日)一文就运用了背景材料,回想十多年前由于黄浦江水质污染严重,海鸥因缺少食物而远走高飞的情况。
成品油价每吨涨480元 97号油首破7元大关
【据广州日报2009年11月09日电】(记者叶平生;通讯员岳佳综)从今日(10日)昨天,国家发改委宣布,根据完善后的成品油价格形成机制,结合近一段时间国际市场油价变化情况,从2009年11月10日零时起,国内成品油价格将再次提高。即在现行价格的基础上,汽、柴油每吨提高480元。
3.注释性材料注释性材料是对新闻事件中一些不易为读者理解的内容或名词概念加以适当的解释,如人物身份、专用术语、历史典故、风俗人情等。如一条报道埃及开始维修金字塔的消息,在结尾处提及:“该工程耗资400万埃镑(约合190万美元),约需一年的时间才能完成。”括号内埃镑折合美元的数字,便是一种注释性材料。由于美元具有更大的国际通用性,人们据此就能对该项工程的规模获得更加明确的信息。
(五)结尾
消息的结尾有的是对全文做概括性总结,以加深读者的印象;有的是号召和激励,使读者从中受到鼓舞;有的是对事物发展趋势的预测和展望,借以引起读者的关注;有的不把话说清楚,留给读者自己去思考。但是无论采用哪种写法,结尾都应该是主题的最后升华。
最后要补充一点,并非所有的信息都必须安排一个讲究的结尾。比如简讯的篇幅原本就短,因此毋须结尾。另外,一些动态消息也比较简要,事实叙述完毕,文章自然结束,也不必画蛇添足。
 
【自测题】
一、填空(在下面每个命题的空白处填上准确的内容)
1.按消息的写作特点来分类,把消息分为、、、和人物消息。
2.是对具有普遍意义的典型经验或新闻人物的报道。
3.评述消息是以为主,但又以为最终目的,是和两种作用兼而有之的宣传形式。
4.由于深度报道能多侧面、多角度、全方位地报道事实,系统、全面、深入地报道新闻的发展过程,因而特别适合于和的报道。
5.消息有五个要素,即、、、、,简称。
6.消息的特点在于、短、、。
7.“活”是指形式活泼,使人喜闻乐见,这是增强的有效方法。
8.消息的结构形式指的是的组合与构造,也就是消息的问题。
9.消息结构形式的一般规律的具体要求是:、有利于表现主题、、紧凑又富于变化和。
10.国内外的记者们在长期新闻实践中不断地摸索出一些好的结构方式。把它们进行归类,分别是:、金字塔式结构、、。
二、判断题(判断下面各命题的正误,对的打“√” 错的打“×”,并把答案写在各小题后的括号内。)
1.消息中最主要的是就是综合消息,综合消息是使用频率最高的新闻体裁。()
2.深度报道突破了“一事一报”的报道方式。它着重表述“为何”“如何”两个问题。()
3.金字塔式是消息写作常用的基本结构。金字塔结构一般多用于动态消息,因此,西方称它是纯新闻的处理方式。()
4.倒金字塔式结构又称时间顺序式结构或编年体式结构,它是金字塔式结构产生以前各国记者运用最广泛的消息结构形式。()
5.倒金字塔与金字塔相结合式结构是在我国用得最多的一种消息结构形式,就是把倒金字塔与金字塔两种结构形式结合起来,又称双塔型消息结构或沙漏型结构。()
6.消息一般由标题、导语、主体和结尾等四部分构成。()
7.描写式导语在开头概述最重要的事实后,立即对这一事实发表评论做出判断,把新闻事实的意义讲得更明确肯定。()
8.主体的材料安排有二种方式,一种是按时间发生的先后顺序写,另一种主体材料安排方式是按照事物的内在联系,问题的逻辑性来安排先后。()
9.多行标题一般由主题、引题组成。()
10.消息背景从内容上看,大致分为:历史背景,地理背景,人物背景,事物背景(有的加上知识背景、社会背景)。从功用上着眼,又大致分为三类:对比性背景材料,说明性背景材料和注释性背景材料。()
三、阅读下列消息,回答问题。
本报讯(记者叶又红)使临床医生感到头疼的耐药金葡菌,如今遇到了克星。我国开发的新一代万古霉素万迅,日前经北京、上海等地的大医院临床验证,治疗耐药金葡菌引起的各种严重感染总有效率可达85%。为此,该药目前已被我国遴选为基本药物。
随着各种抗感药物在临床的大量应用,各种耐药菌也随之产生,其中耐药甲氧西林金黄色葡萄球菌和表皮葡萄球菌目前已成为最重要的致病菌之一,其对青霉素类、头孢菌素及其他抗生素均已耐药,治疗困难,死亡率极高。因此,研制不易产生耐药性的抗生素,已成为国际药学界的热门课题。
美国在20世纪50年代研制成功的第一代万古霉素,是一种有良好抗菌作用而又不易产生耐药性的抗生素,但该药毒性较大,加之当时耐药问题不突出,使其应用受到了限制。随着目前耐药甲氧西林金黄色葡萄球菌和表皮葡萄球菌感染的增多,我国科学家开始重新认识万古霉素,经过筛选菌种、改进工艺,研究开发了比第一代万古霉素毒性小的去甲万古霉素,即新一代万古霉素——万迅。
1.本则新闻属哪一类消息?
2.第一段文字属于哪种体式的导语?
四、根据以下材料,写一则消息。
要求:1.标题、导语能概括主题,引人注目;
 
2.叙事完整,立意清楚;
 
3.500字左右。
10月10日,是南昌大学学生自定的“无偿献血日”。这天,江西省血液中心的采血车旁增加了一个服务台,台上放着一张“为萧亚璋同学建立个人血库”的空白表格。前来献血的同学争相写下自己的名字,通讯地址和联系电话。原打算将“流动血库”的人数控制在20,结果报名多达60人。
萧亚璋是江西南昌人,2005年高分考入上海外国语大学日语系。她在校品学兼优,不幸的是,2006年10月,萧患上了“非何杰金氏恶性淋巴瘤”,身体多处病理性骨折,而且身体的造血功能被严重破坏,血色素含量不及正常人一半。为治病,家里先后花去了10余万元,因再也无力支付巨额医疗费,萧被迫转回江西老家。
2007年9月18日,萧的遭遇在电视台播出。南昌大学2007级学生王国平看完电视,第二天便直奔医院帮助她,却发现难以给其实质性的帮助。
王国平想到了自己刚刚加入的南昌大学青年自愿者协会。得知此事,会长王雅立即召开小组长会议,考虑到大学生没有经济基础,他们决定组织和萧血型一样的同学合建一个“个人流动血库”,这样既可解决萧大量输血的急需,又可换钱。
南昌大学青年自愿者协会会长王雅,日前和20多名大学生自愿者一起,带着捐款、礼物和一份特殊的名单,匆匆向萧亚璋家中走去。他们要为这位造血功能被严重破坏的21岁同龄人,过一个特别的生日。
每一件生日礼物都让萧亚璋惊喜、感动,当她的目光停留在那份特殊的名单上时,泪水夺眶而出。上有南昌大学68名同学的通讯地址和联系电话,他们的血型和萧一样,都是A型。这68名同学是南昌大学青年自愿者协会为萧亚璋建立的“个人流动血库”。
“坚强些,我们与你同在,我们是你的流动血库”——一句温馨的祝福背后,有着一个感人的故事。
“祝你生日快乐!”在同龄大学生们的祝福声中,萧亚璋脸上露出灿烂的笑容。
 
第三单元通讯
 
案例导入
思考:比较下面的新闻,消息和通讯有哪些不同?
体操世锦赛单项决赛展开董震获吊环金牌
[本报天津10月15日电](记者吕恒文)在这里进行的世界体操锦标赛,今晚开始了10个单项决赛。来自天津的选手董震不负众望,勇夺吊环比赛金牌。在团体和全能比赛中一直状态低迷的俄罗斯选手,今晚有上乘表现,他们夺走了今晚决出的另外四项比赛的金牌。
 
天津小伙真棒——记勇夺世锦赛吊环金牌的董震
(本报记者吕恒文)
静静地悬垂在两条钢丝上的吊环,引起了天津观众的极大兴趣。因为今晚参加这个项目决赛的八名选手中,有一名中国国家队的选手董震,他就是“咱们天津人”。
董震这次得以入选中国体操队进入世锦赛主力阵容,与他在吊环这个项目上的实力突出有很大关系。在资格赛中,他在这个项目上的得分就排在八名决赛选手之首。由于中国男队在全能决赛时意外失误,今晚的单项决赛,教练组希望董震不受外界干扰,稳定发挥,拿下这枚金牌。
9时30分,当现场解说员报出“董震”的名字时,全场观众爆发出热烈的掌声。第五个出场的董震稳住情绪,手握双环,成十字水平,再接向后翻成倒十字,整套动作连环巧妙,标准到位,编排独特,最终得到了9.775分,当董震稳稳地落地后,无论是他身边的教练,还是现场的观众,都长长地舒出了一口气。大家知道,这枚金牌已属于董震了。
22岁的董震是中国队参赛选手中年龄最大的。苦练体操多年,是天津世锦赛给了他一战成名的机会。董震今天的成功,源于他的实力和难得的自信。正如他所言:“我的力量和连接经过这么多年的苦练,可以说是处于世界前列,只要不出重大失误,以一颗平常心去参加角逐,就一定能够赢得比赛。”
天津体育馆的万名观众再次以热烈的掌声,向走上领奖台的天津小伙董震表示祝贺。这掌声代表着一个共同的心愿,激励着董震向2000年悉尼奥运会挺进。
能力目标能够写作各种通讯文体。
 
知识点通讯文体的涵义及分类;通讯的评论性特征;各种类别通讯的基本写法。
 
通讯又称“通信”,在早期的新闻报刊上,记者往往通过电报传送外界急于知道的消息,称为“电讯”。而在新闻事件发生之后,为使读者全方位了解新闻事件,提供更为详尽的事实和背景材料,记者常常采用书信方式传送新闻,故得“通信”之名。因此,通讯比消息更详尽。
 通讯与消息同属新闻体,但有几点区别:从容量上看,通讯容量大、事实详细,一般篇幅长;消息容量相对小些,事实概括,一般篇幅短。从报道对象看,通讯选材相对较严,消息选材范围宽。从结构上看,通讯灵活多变,而消息相对稳定。从表达上看,通讯以叙述描写为主,表达比较灵活自由,而消息以叙述为主。从报道时效上看,通讯不如消息快。
 
 
一、通讯的定义、特点
 
一般来说,通讯是一种比较详细而深入地报道新闻事实和人物风貌的新闻体裁。通讯是以叙述描写为主,兼以议论抒情的表达方法,及时具体地报道现实生活中的典型人物、事件、工作经验、地方风貌。通讯这一新闻体裁,可以说是中国报纸的特产。西方传媒中没有我们所说的“通讯”,它们的“新闻专稿”(又称特稿),即“比消息更详尽的新闻”,近似于我国的通讯。
通讯是一种极具生命力和发展潜力的新闻体裁,随着新闻事业的发展,对通讯的界定难以精确。人民日报记者艾丰认为现在的新闻报道有向“二文”靠拢的趋势,消息向文件靠拢,准确有余却有失生动;通讯向文学靠拢,生动有余却有失简洁。新闻报道应该向“新、短、深”改进,而通讯最有可能实现这三者齐头并进的突破。通讯有以下几个方面的特点:
(一)真实性
通讯是新闻的一种,自然要符合新闻“真实”的要求。需要特别强调的是:通讯报道要比消息更生动,更形象,但决不能因此一味追求故事的有趣和入物形象的完美、生动而对新闻事实而添枝加叶。凡是“可能”“大概”等没有把握的材料,绝不轻易引。对心理活动、气氛、环境等无形事实也要注意真实,绝不能无中生有,也不能牵强附会,更不能强加于人。通讯一旦失实,就会失信于读者。
(二)形象性
通讯,尤其是优秀的通讯,它给读者的不仅是新鲜的事实,而且有生动的形象,使它比消息更生动,更富感染力。通讯可以用比喻、象征等文学修辞手法,以展现曲折生动的情节,描写充满生活气息的人物对话。还可以把对客观事物具体特征的描写,同作者或是报道对象的内心感受巧妙地糅合在一起,以增强形象表述的逼真感和生动性。通讯虽然不是文学作品,却可以运用多种多样的形象化表现手法。例如:
通讯:和绿色一起长大
【据新华网北京2009年11月15日电】(执笔记者栾海;参与记者刘硒碲、任海军、王军、王莹、吴强) 
“小松树,快长大,绿树叶新枝芽,阳光雨露哺育它……”稚嫩懵懂的孩童需要在绿色的陪伴与呵护下成长,而绿色的延续同样需要孩子们的爱护与呼唤。在由教室、兴趣小组、家庭、户外体验连接起的童年生活中,孩子们感知自然、珍爱绿色、守望家园……
(三)评论性
在通讯中,议论几乎成为一种必不可少的表达方法,几乎所有通讯都融进了作者对新闻事实的观点、评价。作者就新闻事实抒发感情,以增强对读者的感染力。通讯的评论要紧扣人物或事件,要善于即事生情,缘情见理,以“点睛”之笔,突出主题。例如唐宁写的人物通讯《绍兴奇人——农民知识分子胡世庆的传奇故事》,作者运用“人物自述”的方式记述了胡世庆如何自学成才,穷十年之力写成《中国文化通史》的感人事迹后,以自己的一段感受作结尾:
走出他家不远的公路上,就是车如川流人如海的中国轻纺城,这里的每日交易金额是以数千万计算的。在这个纷繁复杂的物质世界里,很多农民都嫌一年两季收成太慢,不愿种地了。守望一片看不到颗粒的精神田野,十年磨一剑真是异常的艰难。胡世庆仍然乐此不疲,他名片的第一行是“中国农民”,名字后面是“自由撰稿人”,由此可以看到一种已经非常稀有的与中国古代丈人的洒脱和浪漫一脉相承的气质……胡世庆说他理解的中国文化的核心精神不妨用一句话来概括——“天行健自强不息,地势坤厚德载物”。而他本人,也可以说是中国传统文化土壤上特有的产物吧。
总的来讲,如果说真实性是通讯的生命,形象性是通讯的风采,评论性是通讯的精神。能使这三者熔于一炉的作品,才算得上是—篇好通讯。
 
二、通讯的分类
 
通讯的类型一般有两种分法。一是按报道内容分,有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。一是按报道形式分,有访问记、专访、特写、大特写、新闻小故事、集纳、巡礼、侧记、记者来信等。在此采用前一种分类方法,下面分述之。
(一)人物通讯
人物通讯,是指以反映人物的活动、言行、事迹及其思想为对象的通讯。它在通讯中占有重要位置。
人物通讯是一种以报道人物的活动、言行、事迹及其思想为主的新闻体裁,在通讯中占有重要位置。它把具有新闻意义的典型人物的言行、事迹、思想作为自己的报道重点。人物通讯常取材干新时期涌现出来的非同平常的开拓者、改革音、先进入物、英雄模范、爱国人士、知名学者的先进事迹,反映崭新的具有时代前沿性的思想境界、革新精神,给人以教育和启发。例如反映领导干部思想作风的《县委书记的好榜样——焦裕录》、《公仆,献身在抗洪的第一线——记中共锦州市委书记张鸣岐》;反映知识分子精神品质的《一名共产党员的风骨——记中国工程院院士钟南山》(《羊城晚报》2003年7月5日)、《为中华崛起而献身的光辉榜样——记中年光学专家蒋筑英》;反映新时期军人风貌的《叶乔波:用伤痛之躯托起五星红旗》、《谁是最可爱的人》等。这些通讯名篇发表后在广大读者中都曾激起过强烈的反响,对人们的精神世界起到积极的影响。
魂系小岗——追记安徽省小岗村书记沈浩
【据中新社合肥2009年11月10日电】(中新社记者顾立军、吴兰、成展鹏)2009年11月6日,安徽凤阳小岗村一片悲哀氛围,这一天的早晨,村书记沈浩被发现猝死在住所内。
沈浩本是平常人,但他对小岗村所做的贡献让小岗人难以忘怀的人。许多村民认为,他为小岗村建设不仅做到鞠躬尽瘁,更是把自己最后的生命献给了小岗。
不平凡的小岗村,是中国农村改革第一村,当年十八户农民冒着掉脑袋的危险,按下红手印,分田到户的创举,解决中国数亿农民的温饱问题。(略)
除此之外,有些人物通讯是以少数落后人物和个别反面人物为描写对象的,这种人物通讯的写作目的是为了引起社会警惕,维护国家的安定团结。例如反映领导干部贪污受贿走上犯罪道路的《“湖南第一贪”的悔悟》,如反映青年大学生走向歧途的《绿叶,为何在春天里凋零?》
(二)事件通讯
事件通讯是一种详细报道具有典型意义新闻事件的新闻体裁。这类通讯通过对典型事件发生、发展、结局的描述,或反映举世瞩目的重大事件、重大科学发现,拓宽读者的胸襟、视野。例如中美建交三十周年、2009年建国六十周年阅兵仪式、山东济南全运会开幕等,都是事件通讯中经常报道的内容。或反映社会主义建设新成就、体现时代主旋律的社会新风尚和人们新的思想境界、道德水平的重大事件。或揭露社会改革中的种种阻力,寻找解决矛盾的办法,推动社会改革的健康发展。或暴露生活中的阴暗面,揭露社会上存在的不正之风。例如工人日报通讯《渤海二号钻井船翻沉说明了什么?》发表后引起强烈的社会反响。
中美建交三十周年通讯:回首开启中美关系大门
【据新华社北京2009年12月31日电】30多年前,中美打开两国重新交往的大门。如今,在几代中国领导人、七任美国总统和中美两国人民的共同努力下,两国关系不断前进,成为当今世界最富生机和活力,最为重要的双边关系。“我们是两个如此不同的国家,有不同的历史、不同的文化、不同的理念……两个这么不同的国家能相处这么久、两国关系能这么活跃,我认为应归功于双方不同寻常的努力。”1972年时任美国总统特别军事助理的布伦特·斯考克罗夫特日前在回首中美关系30年发展历程时感慨道。(略)
(三)工作通讯
工作通讯又称为经验通讯,是报道和分析工作中的新鲜经验、探讨工作中的新鲜问题,从中找出某些带规律性的东西,以此指导、推动实际工作的一种新闻体裁。对全局工作起到启发、指导和推动作用是工作通讯的主要目的。工作通讯不同于工作总结、经验总结,它必须用事实说话,要写得具体生动,有血有肉,文理并茂。工作通讯的着眼点是某项工作应该怎么做或不应该怎么做。它没有中心人物和中心事件,只有中心工作,因此在工作通讯的写作中一定要避免写得枯燥。
内部工作通讯第十一期
驻马店市国土资源局2009年10月9日
决战第四季度 全面攻坚破难
[编者按]进入第四季度以来,各项工作处于年终岁尾总结评估阶段,也是出成绩出成果的关键时刻。决战第四季度,努力做好“拾遗补差”工作,尤为及时重要。2009年9月30日上午,市局召集全体机关会议,部署决战第四季度有关工作。梁再培局长在会上作了工作安排,发表了重要讲话,现将梁局长讲话的部分内容转发给大家,望各县(区)局、局机关全体和所属二级单位认真组织学习,加强调查研究,狠抓工作落实。
正确判断形势有的放矢破难
梁再培局长在“拾遗补缺”决战第四季度国土资源管理工作会议上的讲话(节选)(略)
(四)专访通讯
专访通讯又称访问记,是记者对新闻人物或某人物或某单位、部门进行专门采访或专题访问的一种新闻体裁。专访通讯一般以问答的形式为主,间或穿插一些现场情景的摹写、背景材料的介绍。如《财经》杂志2001年11月号上的《龙永图:谈判是这样完成的》就生动地描述了我国历经15年的艰苦谈判,从黑发人谈成白发人,最终进入WTO的历史过程。专访通讯常常被分为人物专访、事件专访、科学专访、地方风物专访和问题专访等。例如:
专访广东潮阳笛套音乐传承人林立言
【据中新社汕头2009年5月23日电】(作者李怡青、李锡松)记者近日拜访了潮阳备受社会各界和圈内人士赞誉,被国家文化部授予非物质文化遗产项目(潮州音乐)代表性传承人的民间艺人——林立言。年近八旬的林老对笛套音乐有着一种近于痴迷的执着。(略)
(五)风貌通讯
风貌通讯又称概貌通讯、旅途通讯或旅行通讯,是指着重描绘现实生活的变化、日新月异的面貌,以及社会变化、时代风尚、社会现状、建设情况、风土人情的一种新闻体裁。风貌通讯是我国最古老的通讯体裁之一,它以舒展轻快的笔触,将人、事、景、物融于风貌之中,展示一幅幅“风景画”“风土画”“风情画”“风俗画”。例如2001年12月31日《光明日报》B2版上《冬季请来黑龙江》的通讯,就是记写“黑龙江四季皆美,但最美丽、最神奇、最动人心魄的还是黑龙江的冬季” 的一篇风貌通讯。风貌通讯风貌通讯既有侧重于写自然风貌的,更有侧重于写社会风貌的,但大量的则是把自然风貌和社会风貌结合在一块来写。例如《南方日报》2002年10月20日的《梦在巴厘梦断巴厘》就描述了印度尼西亚著名旅游度假胜地巴厘恐怖大爆炸前后不同的风貌,以及对当地民众的生产生活的影响,给读者留下了十分深刻的印象。
风貌通讯也可用来报道重要的建筑工程、展览会、陈列馆的风姿或内容。如《人民英雄永垂不行——瞻仰首都人民英雄纪念碑》,该通讯就对天安门前的人民英雄纪念碑巍峨雄伟、庄严朴素的风姿作了全面细致的描述。风貌通讯在报刊上经常以“手记”“侧记”“散记”“巡礼”“见闻”“纪行”等形式出现。例如:
胡锦涛主席检阅共和国武装力量侧记
【据新华社2009年10月1日电】(记者曹智、李宣良、陈辉)(节选)
万众屏息,亿万颗心在等待共和国又一个庄严时刻。
“向前,向前,向前,我们的队伍向太阳……”
2009年10月1日10时9分,在激昂的军乐声中,一辆红旗牌检阅车驶出天安门。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,身着中山装,神采奕奕地站立在检阅车中央。
这是新中国60华诞庆典中举世瞩目的一幕——走过82年辉煌征程的人民军队,将在这里集中展示我军听党指挥、服务人民、英勇善战的精神风貌和有效履行新世纪新阶段历史使命的强大力量,集中展示我军捍卫国家安全与发展利益、维护世界和平的坚强决心。
此刻,由人民解放军、武装警察部队和民兵预备役部队8 000余名官兵、500多台装备组成的14个徒步方队、30个装备方队,如挺拔的峰峦、坚固的城垛,沿长安街绵延向东;陆、海、空三军航空兵151架战鹰编成的12个空中梯队从华北地区7个机场起飞编队……
(六)新闻故事
新闻故事又称新闻小故事,通过事物的某一侧面或人物活动的某一片段,反映社会生活中的新人新事或好人好事的一种新闻体裁。新闻故事的篇幅短小,像 “豆腐块”,但以小见大,寓意深刻;它多半是一人一事,矛盾集中,情节生动,故事比较完整。新闻故事有时借鉴我国古代通俗小说的一些写法,着重刻画人物,但是不以写人物为主,而是以讲故事为主。例如:
新闻故事:《迷途知返》幕后
【据湄洲日报】2009年7月3日电(节选)
在莆田市现代文明小戏调演中,大唐剧团的《迷途知返》深受欢迎,获得二等奖。人们可能想不到,这出小戏是团长蔡丽芳特地请人写的,戏中的故事,竟是她自己的人生经历。
《迷途知返》说的是:李三原是一名好演员,但不幸受坏人引诱,无心演艺事业,迷于赌博,结果输得一塌糊涂,只好回家养猪;但他仍戒不掉赌瘾,结果连母猪都输掉了,夫妻闹矛盾,家庭面临破裂。这时,他才幡然醒悟,写下悔过书,重返戏台,迎来新生。
蔡丽芳说,这是她的亲身经历。她出身农家,13岁就进入剧团,经过努力成为小有名气的演员;但后来学会了赌钱,结果越赌越输,回家养猪后,连6只母猪都抵了赌债。后来,在朋友的支持下,她创办了农民剧团,但演出之余仍赌钱,结果又欠了4万元赌债,夫妻闹离婚。最后,在同事和朋友的劝说下,她终于悔悟,下决心戒赌,一门心思扑在演艺上,剧团越办越红火。
在倡导加演现代文明小戏时,好的剧本不太多,蔡丽芳想到自己的经历,想劝诫人们不要赌博,就特地找来编剧刘泉康,请他把自己的故事编写成现代小戏,再请导演罗春排戏。想不到,这出小戏一演就大受欢迎,好评如潮,理所当然成了剧团的保留剧目,许多村庄订戏时,点名要求加演这出小戏。
《迷途知返》获奖后,还被制成DVD光碟,发放到各地放映。蔡丽芳感慨道:“我们演文明戏,更要做文明人;现在,我们剧团的演职员和亲友没人赌博了。”
新闻故事有两个特点:一是容量小,它不要求多方面地反映事物的全貌和刻画完整的人物形象,只要求通过记叙事物的一个侧面或描述人物活动的一个片断生动活泼地反映丰富复杂的人情世态或是能够展现时代大潮的生活浪花,例如《人民政协报》2003年5月6日的《妈妈,我在北京挺好的》;二是有故事性,有生动的故事情节。初学写作者应掌握这种文体的写法,因为它取材小,易写;篇幅短,报刊易用;同时,也能积累长篇通讯的写作材料和写作技巧。
 
三、通讯的内容与写法
 
(一)提炼主题
清代著名戏剧理论家李渔在其文《闲情偶记·词曲部》里谈到戏剧创作时说:“古人作文一篇,定有一篇之主脑。主脑非他,即作者立言之本意也。”主题是一篇文章的灵魂,新闻作品也是如此。从某种意义上说,通讯比一般文章的影响力更大,它是一种典型的宣扬,一种精神导向的宣传,其主题的时代特色和时代精神的要求更强。因此,写好通讯的前提是提炼主题,做到有的放矢。通讯主题确立和提炼的方法主要有三个方面:
首先,“站到高处,作宏观分析。”善于开掘新闻事实的内在本质,要站到高处,抓住其所包含的时代精神和普遍意义,将事实放在历史、现实和时代的天幕上来观察、考察,做纵向和横向的宏观分析,显示其意义和价值。例如《前进论坛》2003年5月6日由杨超元、卓小红采写的《直面非典亦从容》,这篇通讯是反映广东省卫生厅副厅长王智琼的事迹。作为一位主管业务的副厅长,忠于职守的表现是多方面的,但是作者站在时代的高度去立意:在世界瞩目的中国抗非典斗争中,身先士卒、临危不乱、日夜拼搏、勇挑重担的高贵品质。其次,“走到低处,作微观分析”。通讯主题的提炼不仅要“站到高处”发掘事实中蕴含的时代精神和内在本质,还要“走到低处”,作微观分析,将新闻事实和人物作具体细致的观察、考察和分析,于平凡发现其中的特殊性、个性。例如《人民政协报》2003年1月13日的通讯《一个教授的情怀》就是从一位年过七旬的古典文学教授芦荻收养被人抛弃的小猫小狗的平凡生活中,提炼出“关爱生命”的主题。再次,“变换角度,作多面透视”。就是说在提炼主题时,宜多角度对事实进行比照,全面把握事实的本质特征,然后选择最佳角度来表现。
(二)安排结构
与消息相比,通讯没有相对固定的结构方式。无论是文章内容的组合形式,还是具体表述手法,通讯都有更大的灵活多样性。一般来说,通讯的结构方式有如下三种:
1.纵式结构按照时间发展顺序、作者对所报道事件认识发展的顺序、采访过程的先后顺序等来安排层次。许多故事性比较强的事件通讯、人物通讯和一些风貌通讯都是采取这种结构方式。例如:
毛泽东、刘少奇两家后人聚会侧记(节选)
【据中国经济网2007年11月05日电】 2004年初夏,一个周日的傍晚,我和妈妈李敏参加了一次很有意义的聚会。由刘少奇夫人王光美奶奶召集,毛泽东、刘少奇两家后人在京城相聚一堂,共话友情。
聚会定在19时,我们到达时差几分六点半。北京京都信苑大厦26层幽静的大厅里,聚会联络人刘源叔叔已等候多时。他把我妈妈迎入大厅,亲切地一口一句“姐姐”,伺候她落座休息。不一会儿,李讷姨夫妇到了,刘源叔叔忙着上前招呼。他比李讷姨差不多小了一轮,从来都把毛家姐妹看做是自己的两位大姐。这些年来,由于他的原因,毛刘两家之间来往很是密切。
1948年,我的外公毛泽东与刘少奇爷爷率中共中央驻西柏坡期间,我的姨夫王景清担任警卫,为他们站过岗,与刘家人也算是老交情了。光美奶奶就是在这里与少奇爷爷结为百年之好的。不久,她便跟随中共五大书记走上了“进京赶考”的道路。至今已过去整整55年。
1963年,我妈妈搬出中南海,李讷姨留在外公身边。毛刘两家几十年来比邻而居,直到1967年。待十几年后再见面时,李讷姨仍像过去那样高兴地直摸弟弟的头,不断地叫着“小源源,小源源!”刘源叔叔突然觉得,眼前站着的仍是那个朴实寡言、学识渊博的大姐,小时亲密的称呼又随口而出:“李讷姐姐!”——大风大浪过后,人生百味涌上心头,姨妈和刘源叔叔的眼圈都红了。
从上世纪80年代初,刘源叔叔在河南任职,不论是当副乡长,还是当副省长,曾多次看望李讷姨,为她带去当地土特产和工艺品。李讷姨则将外公给自己的一件精美的玉莲蓬回赠,刘源叔叔一直视为最珍贵的纪念。
前些年,李讷姨到三峡参观,听说转到军队工作的弟弟带领武警水电部队在工地上,便托人给他带了口信。第二天,刘源叔叔赶到通车不久的西陵长江大桥边,早早迎候。两人见面时兴高采烈,握手、相拥,姐弟之情溢于言表。李讷姨说:“以前我最喜欢小源源了,长得可好看、可好玩儿了。现在都是将军啦!”(刘源叔叔时为武警少将)。刘源叔叔答道:“大姐才真漂亮啊!过去和现在都漂亮!”一阵欢笑后刘源叔叔又说:“将来我们建成世界第一的大坝,把毛伯伯的两句诗词写在上面:高峡出平湖,当惊世界殊!”李讷姨微笑着,她眺望大坝,或许是在憧憬未来那壮观的景象……
一阵急匆匆的脚步声打断了老姐弟的回忆——李讷姨之子,我的表弟王效芝风风火火地跑进来说:“车太堵了,该打,该打!”看着我们这一对小姐弟,刘源叔叔又是开玩笑,又是嗔怪老找不到我们的人影儿。他在我和效芝面前,显得非常轻松、随便。
2.横式结构按空间变换或事物性质的不同方面来安排层次。许多工作通讯和人物通讯都适合用这种结构。例如2003年8月25日《人民政协报》的通讯《点化泥土催绿色,春枝也敬桑榆晚》。常见的有:
1)空间并列式。例如新华社记者采写的《今夜是除夕》即属此类。文章开篇之后,分别写了五个地方的人们做着日常工作的情况——在中央电视台:不笑的人们;在长途电话大楼:传递信息和问候;在红十字急救站:救护车紧急出动;在清洁管理站:“城市美容师”的话;在妇产医院:新的生命诞生了。
2)性质并列式。即按新闻事实各个侧面之间的关系来安排材料。例如《人民日报》1995年4月19日头版头条《浦东,璀璨的“双桥”格局》就是如此。文中三个小标题,分别揭示“双桥”格局的三个侧面:
南浦、杨浦两座桥
——基础建设由小到大的跨越
金桥、外高桥两座桥
——城市经济功能由低到高的跨越
改革、开放两座桥
——城市开发机制由旧到新的跨越
3)群相并列式。即按不同人物及其事迹组织材料。例如:
他们眼中的那个地球
【据新华网2009年11月15日电】(执笔记者杨骏;参与记者李学梅、刘芳、许林贵、尹南、李本忠、黄堃)
“地球是什么?”面对记者的提问,4岁半的刘耀蔚的回答很自信,“它就像我们家,我们楼,我们国,不过它是圆的!”
“你爱它吗?”“当然,大家都爱!”家住山东胶南市的这个小女孩对自己的“博学”很自豪。
“地球是什么?”“你对地球环境有什么想法?”“你希望未来地球环境什么样?”对记者提出的这些问题,孩子们的回答五花八门。(略)
3.纵横结合式结构把纵式和横式结合起来,把时间的变换和空间的变换交叉起来安排层次。此结构多用于事件复杂而时间跨度大、空间跨度广的通讯。例如:
长天交响曲——人民空军成立60周年飞行和跳伞表演侧记(节选)
【新华网北京2009年11月15日电】(新华社记者李宣良、孙茂庆、王东明)
一架架战鹰,如长空利剑,直刺苍穹;一朵朵伞花,如彩虹当空,五彩绚烂……
15日上午,雪后初霁的北京,天空一片湛蓝。空军八一飞行表演队和跳伞运动大队,在京郊某机场以一曲酣畅淋漓的长天交响,为人民空军成立60周年献上了一份独特的厚礼。(略)
从通讯的选材和结构形式来说,除了以事件进程或有关事物、问题间的逻辑联系为线索组织材料以外,还可能采用被采访者的“自述”或是一问一答的“访谈录”形式,给读者带来仿佛与作者或采访对象直接谈心的感受。也可以像电影中的长镜头,集户刻画一个具有一定时空跨度的场面,渲染出真切的“现场气氛”来;或是运用分镜头的组接方式,把一串各有特色的独立片段围绕某个中心意念有机地组合起来。
当然,客观事物丰富多彩,千变万化,与之相应的通讯结构也是灵活多样的。上述三种结构只是最基本的结构形态,实际运用中要据实出发,灵活运用,富于变化,不断创新,这样才能更好地为通讯写作的内容服务,使通讯成为作者表情达意的最佳形式,具有更强更大的生命力。
(三)开头、主体和结尾
通讯的开头一定要引人入胜,有如下四种方式:其一,可以以重要的事件情节开头,例如1978年3月14日《人民日报》的通讯《为了周总理的嘱托……》,开头就是以周总理嘱咐吴吉昌解决棉花落桃的重要情节。其二,以诗歌或是警句开头,例如1993年9月22日《人民日报》的通讯《种瓜人的追求》,就以陶行知“傻瓜种瓜,种出傻瓜;唯有傻瓜,救我中华”的诗句开头。其三,以比喻或是联想开头,例如2003年第7期的《前进论坛》的通讯《受命于“非典”时刻》的开头:“临湘出现了非典疑似病人!这个消息犹如一颗炸弹,在岳阳市区的上空炸响。”用“炸弹”来比喻出现非典疫情的可怕,形象具体。
消息的主体也称“正文”或“新闻的展开部分”“新闻躯干”等,指的是开头之后充分而具体地展示通讯内容、阐释通讯主题的部分。其作用主要是展开和补充事实,解释深化主题。因此,写作中一要注意变换角度,不要与开头简单重复;二要紧扣主题展开,切忌信马由缰,离题千里;三要内容充实,生动具体;四要波澜起伏,注意调动读者的阅读兴趣;五要手法灵活,层次分明,充分考虑读者的阅读心理。
通讯与其他新闻体裁一样,不但要有一个好的开头,而且也应有一个好的结尾作收束。美联社特派记者马利根曾深有感触地说:“我长期以来一直信奉一篇新闻报道既要有好的导语,也要有一个有力的结尾。事实上,我常常在最后一段下的功夫比在第一段下的功夫大,因为我希望那真正动人的最后一行话将使编辑高抬贵手,不致砍杀我努力的整个成功。”好的结尾要么如奔马,似豹尾,飞扬有力;要么似撞钟,余音绕梁,清音有余。通讯的结尾形式灵活,写法多种多样,常见的方法有如下几种,下面分述之。
其一,开头和结尾相互呼应,例如2003年8月25日《人民政协报》的通讯《令人振奋的雪域脚步——(中国西藏社会历史文物资料展)》的结尾就是这样写的:“西藏一定会拥有更美好的明天!”就呼应了开头“雪域的脚步”,使全文更加完整统一。
其二,再度强调主题,借以引起人们的注意。例如2003年1月8日《人民政协报》的通讯《琼州海峡天堑变通途》的结尾:“……粤海铁路的开通,无疑将对海南社会、经济、文化的发展起到举足轻重的作用。”
其三,再度点题,例如人民文学出版社出版的《八十年代通讯特写集》收录的通讯《觉醒了的大地》结尾就是这样写的:“当然我想的更多的是觉醒了的人民。因为无数事实告诉了我们一个真理:首先有了觉醒的人民,才会有觉醒的大地。”
 
【自测题】
一、填空(在下面每个命题的空白处填上准确的内容)
1.在新闻事件发生之后,为使读者全方位了解新闻事件,记者常常采用传送新闻,故得之名。因此,通讯比更详尽。
2.新闻报道应该向改进,而最有可能实现这三者齐头并进的突破。
3.通讯的特点包括、形象性、。
4.把具有新闻意义的典型人物的作为自己的报道重点。
5.工作通讯没有和中心事件,只有,因此在工作通讯的写作中一定要避免写得枯燥。
6.专访通讯又称,是记者对新闻人物或某人物或某单位、部门进行或的一种新闻体裁。
7.风貌通讯既有侧重于写的,更有侧重于写的,但大量的则是把和结合在一块来写。
8.新闻故事又称,通过的某一侧面或的某一片段,反映社会生活中的新人新事或好人好事的一种新闻体裁。
9.一般来说,通讯的结构方式有如下三种:、横式结构、。
10.消息的主体也称或、等,指的是开头之后充分而具体地展示、阐释的部分。
二、判断题(判断下面各命题的正误,对的打“√” 错的打“×”,并把答案写在各小题后的括号内)
1.通讯是以议论抒情为主,兼以叙述描写的表达方法,及时具体地报道现实生活中的典型人物、事件、工作经验、地方风貌。()
2.通讯按报道形式分,有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。()
3.工作通讯是一种以报道人物的活动、言行、事迹及其思想为主的新闻体裁,在通讯中占有重要位置。()
4.风貌通讯是一种详细报道具有典型意义新闻事件的新闻体裁。()
5.专访通讯一般以问答的形式为主,间或穿插一些现场情景的摹写、背景材料的介绍。()
6.风貌通讯又称概貌通讯、旅途通讯或旅行通讯,它是我国最古老的通讯体裁之一。()
7.与消息相比,通讯有相对固定的结构方式。无论是文章内容的组合形式,还是具体表述手法,通讯都没有灵活性。()
8.消息主体的作用主要是展开和补充事实,解释深化主题。()
三、简答题
1.什么是通讯?它的特点是什么?
2.通讯与消息有什么区别?
3.通讯写作的基本要求是什么?
4.以一位老师为来访对象,写一篇人物通讯。
5.以学校发生的一件事(褒贬均可)为素料,写一篇事件通讯。
 
第四单元广告文案
 
案例导入
思考:阅读下文,谈谈你对广告文案的认识与理解:
标题:美肌的哲学
正文:如果,你是一位追求魅力的女性,那么,肌肤之美,将成就你的梦想。名门闺秀美肌精,蕴涵神奇的大自然能量,银杏、珍珠、灵芝、红景天……精华凝聚,为肌肤注入鲜活能量源,每一滴,都蕴藏着肌肤的至爱。
肌肤细胞从此变得鲜活、充盈,富有青春生命力!让肌肤远离衰老、晦暗、细文、松弛等问题的困扰,在一天天的改变中,肌肤日臻完美。
你,越来越美!
广告语:名门闺秀充满魅力的女人
能力目标学会写作广告文案。
 
知识点广告文案的涵义及其特点;广告文案的分类;广告文案的基本写法。
 
一、广告文案概述
 
 “广告文案”一词于20世纪90年代初期由我国港台地区传入我国大陆以前,或者说“Advertising copy”一词1880年开始在美国被使用以前,这个词所指称的事物早已存在。广告文案是伴随着广告的产生而出现,并随着广告的发展而臻于成熟的。本节将阐明广告文案的定义、特点。
(一)广告文案的定义
“广告”这一词语,源于拉丁语Adverhe,有“注意”“诱导”等意思。汉语的“广告”,“广”是阔、广大的意思,“告”是告知的意思,“广告”即“广而告之”,而“广告文案”一词译自英文“Advertising copy”,该英文词语曾被直译为“广告拷贝”,广告文案通常指广告作品的文字部分,有时也指广告创作的文字稿。在广告界,专门从事广告文案撰写的人叫广告文案人员、广告文员或广告文案撰稿人。在我国,广告公司的文案人员一般隶属于创作部,其职责是根据客户部和调研部提供的有关产品、消费者、竞争对手等方面的情况及创意策略进行广告的文字创作,其工作的性质是对广告信息概念进行创意表现。
我们这里所说的广告文案包括广义和狭义两种理解。广义地说,凡是在广告活动中为广告而撰写的文字资料都可以称为广告文案,其中包括广告策划书、广告媒体计划书、广告预算书、广告总结报告和广告调查报告等,还有在广告策划过程中产生的书面文本,同时还包括广告业务部门为开展广告活动而编制的广告订单等有关的文字资料。
 狭义的广告文案又叫广告文或广告文稿,仅指广告作品中的语言、文字部分,如报纸、杂志等印刷广告中的标题、正文、附文和标语,广播广告中播音员的广告词和人物对话,电视广告中的人物语言、歌词、旁白和字幕等,它不包括图画和图表。本书所讲的广告文案,也是采用其狭义的概念。
(二)广告文案的特点
广告文案写作,顾名思义,首先是“广告”,然后才是“文案写作”,这使得广告文案写作不同于其他文体的写作,必须要体现出广告的特点。
 广告是一种营销手段,其本质是推销。虽然一些广告并不直接介绍产品或提供服务,而是致力于品牌形象或企业形象的塑造。但是,品牌形象的塑造,其最终目的也还是为了推销。
美国著名的广告人拉斯克尔认为,做一个推销员是广告公司的本分,它应该成为能创作有销售能力的文案的推销员。他认为1908年立可舒(Liquozone)——一种百保丹的一个广告是第一次在广告中运用高级销售术。
标题:裁决(Judge)
副标题:我们声明,钱由我们出
正文:我们担保,如果你把这份优惠券拿到离你最近的药店那里,他就会把它当作50美分收下,那是一瓶立可舒的价格,他会给你一瓶立可舒,而我们将把那50美分还给他(尽管在事实上,他们用商品偿还)。因此,我们是为你买了一瓶,以此向您证明,我们对自己的承诺充满信心。
从这个意义上来讲,广告文案写作本质的特点就是要讲求效益性,是“带着锁链跳舞”,是严守规则的创作。在这一点上,它不同于文学创作,文学讲究的是“言为心声”“直抒胸臆”,更注重作者本人的情感抒发。广告文案写作则必须考虑受众能否正确地理解和接受有关产品或服务的信息。
例如,范仲淹在《岳阳楼记》中,这样描述洞庭湖的景色:“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。”但对于作者来说,写景并非最终日的,而是一种铺垫,以抒发自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。如果是作为旅游广告,景观的描写则是为了吸引游人观光游览,顶多再介绍一下受众需要了解的交通、价格、服务等相关信息就可以了。
广告文案写作也有别于新闻写作。新闻是新近发生的事实的报道。广告不是新闻,具体来说,有以下几点不同:
1.新闻站在客观公正的立场上,是公益性的传播广告则明显地站在广告主的立场上,是功利性的传播。
2.新闻通过报道新近发生的事实,执行的是“告知”的功能广告还要影响受众的心理,更多地执行“说服”功能。
3.新闻选择的是受众“欲知”“应知”而“未知”的事实广告选择的则是对自己的企业、产品或服务有利的事实。
例如,摩托罗拉对讲机的一个广告,虽然也描述了一个事件,但人们并不会把它当作新闻来看待。
纵使烧成残骸摩托罗拉对讲机依然清晰畅通
事情发生在广东高明公安局干警们一次扑救山火的抢险战斗中。当时一位队员不慎将正在使用的摩托罗拉对讲机掉入熊熊烈火中,对讲机被无情的大火吞噬着。待人们从烈火中抢出对讲机时,机壳已被烧得熔化变形,天线圈外露。但奇迹发生了,对讲机可照常使用,并一如既往的清晰,抢险工作顺利地进行着。卓越的表现来自千锤百炼,摩托罗拉对讲机出厂前经过“五年加速老化试验”,在任何恶劣环境下,都能随时畅通,呼应全局。(以下略)
如果是一则新闻的话,可能会这样写道:“M年M月M日,在广东高明山区发生一起火灾。火灾造成丁x x万元的经济损失,没有人员伤亡。火灾的原因是……”
 
二、广告文案的分类
 
我们可以根据不同的标准,从不同的角度对广告文案进行分类:
(一)根据广告文案发布的媒介不同分类
1.印刷媒体广告文案通过印刷媒体传播的广告文案,主要包括报纸广告文案、杂志广告文案,且占比例最多。其他的印刷媒体广告文案还包括直邮、招贴、产品介绍手册、产品样本等。
2.电波媒体广告文案通过电波媒体传播的广告文案所,在目前的情况下,电波媒体广告文案主要包括广播、电视广告文案写作。其中广播广告文案以声音作为的研究对象,电视广告文案以声画合一、语言和文字作为双重的研究对象。
3.户外广告文案是通过户外广告媒体(包括霓虹灯、路牌等广告媒体)所传播的广告文案。
4.展示广告文案通过展示媒体传播的广告文案,展示广告媒体主要指的是那些供展览会、交易会等场所使用的看板、展示板等。
5.销售现场广告文案通过销售现场媒体传播的广告文案,销售现场广告媒体包括商店的装饰、现场展示橱窗、售货柜台等。
6.网络广告文案在网络上发布的广告文案,多为旗帜广告、国标广告及简介体广告形式。
(二)根据广告文案的结构及其组织成分齐全与否分类
1.完整型广告文案完整的广告文案通常由广告标题、广告正文、广告附文以及广告语四个部分组成。广告标题是整个广告作品的题日,是广告文案的一个重要的构成要素。也是整个广告文案乃至整个广告作品的总题目;而广告正文是指广告文案中处于主体地位的语言文字部分。其主要功能是展开解释或说明广告主题,将在广告标题中引出的广告信息进行较详细的介绍、对目标消费者展开细部诉求;广告附文是在广告正文之后向受众传达企业名称、地址、购买商品或接受服务的方法的附加性文字,在广告作品中的位置一般总是居于正文之后,因此,也称随文、尾文。例如:
标题:并非所有的人都能真正懂得它所代表的含义
正文:面对火箭升空,人们更多的是陶醉于它那扶摇直上的雄姿、雷霆万钧的气势,只有少数人从火箭每一米的上升高度,来测量人类创造力的无限,感受科技进步的美妙。24小时之内,作为中德科技多年合作的辉煌结晶的另一种创造力与进步的代表,它就要出现在你的面前了,也许你已经焦急地等待了好几天,那么现在你真的可以暂时放下手边的事,平心静气,拭目以待——一个振奋人心的时刻,它的到来已经进入倒数记时了。
广告语:卓然出众,彰显尊荣。
2.缩略型广告文案在实际写作中,广告文案的结构具有很大灵活多变性。除包括标题、正文、附文,甚至广告语的完整型结构外,还有很多时候是省略上述一个或几个成分的,这在广播、电视广告中尤为常见。
1)标题省略式广告文案。这种广告文案有正文、附文,但是没有标题,由于正文简化为一条标语,因此也可以说是正文与标题合为一体,这种广告文案主要用在车身广告上,有时也见于报纸、杂志或电视广告。例如:“大大泡泡糖越吹越大”(车身广告,“大大”为一种泡泡糖的商标,配图为一男孩吹了一个大大的泡泡。附文略)。“一饼惊人甜、薄、脆”(车身广告,“甜薄脆”为一种饼干的名字,配图为一人品饼,附文略)。“默默无‘蚊’的奉献”(车身广告,配图为驱蚊器及其所灭的蚊子,附文略)。
2)标题、附文省略式广告文案。 这种广告文案没有标题。也没有附文,或者没有像完整型广告那样相对独立的附文。如对其细分,又有一人介绍式、二人对话式、标语式和独词式。前三种多见于广播、电视广告。独词广告文案仅显示企业或品牌的名称,它们多用在高层建筑上。如武汉市龟山电视塔的塔身上就曾做过“中国电信”等独词广告。
3)缩感型广播广告文案。广播广告诉诸受众的听觉,听众不能看到广告文案,而只能听到由播音员读出来的广告文稿,如果广播广告有标题和正文之分,就会给听众一种生硬和断裂的感觉,所以广播广告一般没有标题,而只有正文和附文,或者仅有正文。
3.系列广告文案所谓系列广告文案,就是在同一媒体上,以系列的方式集中刊播的同一企业或同一品牌的广告。对于系列广告的作用,业内人士的看法不一。支持者认为,通过连续的刊登(播出),可以使受众产生一种整体的印象,达到广告的累积效果;还有一种好处就是,避免把大量的信息放在一个广告中,可以保持单个广告的简洁,一次只表现一个诉求点。反对者认为,对于任何一种产品或服务,人们都不习惯阅读连续性的广告,因为普通的读者很可能只读一回你的广告。你如果在那条广告里漏掉了什么重要的内容,他以后可能再没有机会知道。尽管褒贬不一,系列广告在报刊中还是经常出现。电视广告中的系列广告也并不少见。
三、广告文案的内容与写法
广告文案是由标题、正文、附文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
(一)广告标题的写作
1.广告标题的概念它是整个广告文案乃至整个广告作品的总题目。广告标题为整个广告提纲挈领,将广告中最重要的、最吸引人的信息进行富于创意性的表现,以吸引受众对广告的注意力;它昭示广告中信息的类型和最佳利益点,使他们继续关注正文。
人们在进行无目的的阅读和收看时,对标题的关注率相当高,特别是在报纸、杂志等选择性、主动性强的媒介上。“读标题的人平均为读正文的人的5倍”(大卫·奥格威)一测验报告表明,80%的读者都要先浏览广告标题再看广告正文中的信息。因此,广告文案人员在进行文案表现时,总是将标题的制作作为一个非常重要的甚至是首要的工作。
2.广告标题的类型
1)广告标题按语言的结构可以划分出以下类型:
①独词标题:是由一个词构成的广告标题,如,“黑人牙膏”“天津灯具三厂”。
②词组标题:由一个或几个词组构成的广告标题,如,“我的地盘(移动公司动感地带广告)”——偏正词组,“展示您心中的蓝图”(晒图机广告)——动实词组,“柔软而洁净”(手纸广告)——联合词组,“分不开的两个人,分不开的肯德基”(肯德基广告)——两个偏正词组,“爱牙,健齿,强身”(药物牙膏广告)——三个动宾词组。
③单句标题:由一个单句构成的广告标题,如,“这不是可乐”(七喜汽水广告)——否定句,“世界高尔夫巨星云集中国”(洋酒广告)——主谓句,“干万别忘了上次大水灾”(水灾保险局广告)——无主句。
④复句或多句标题:由两个或两个以上单句构成的广告标题,例如,“只要你把身子靠在‘埃克利斯,上,休息就成了一件最自然的事”(埃克利斯床上用品公司广告),“世间多圣贤,酒中有乾坤”(贵州茅台广告),“生活可以移植,映象无法复制”(南京华通地产广告),“生活就是一次旅行,祝您旅途愉快”(NISSAN汽车)。
还有一些多行标题也是多句标题,例如,“我们没有发明车轮,但我们发明了纯粹的驾驶乐趣”(BMw325i广告),“少付了97万美元,却得到百万美元的享受,它比白宫的一顿早餐还便宜”(梅赛德斯——奔驰汽车广告)。
但要注意的是,并不是所有多行标题都是多句标题,例如,“不可放弃的追逐无法停止的脚步——联想计算机”,这个双行标题就只是由两个偏正词组和一个专用名词构成。
2)广告标题按标题的行数可以划分出以下类型:
①单行标题:只占一行的广告标题,可以是词、词组、单句或复句。如,“厦门石购”“一个行业的百年维新”“人类到底能不能戒掉香烟”“跟我混,上帝都能让你进入名利场的中心”,这一组“厦门石狮烟草集团”的广告标题都是单行标题。
②多行标题:由引题与正题或正题与副题两部分,或由引题、正题、副题三部分构成。
引题,也称肩题、眉题或上副题,位置一般放在主题的上面,文字宜简短,以一行为宜。它对广告的主题起引入和补充作用。
主题,是广告标题中最核心、最受人注意的部分。主题可以由几个字组成,也可以是一个完整的句子。在广告标题中,主题字号最大,地位最突出。一般来说,字数不宜太多。
副题,也称子题、下副题。它排在主题之后,用以补充主题的不足。副题文字一般要长于引题和主题,内容较具体。如:
ⅰ:引题:和我一样,贝尼觉得朋友越多越好
正题:没错,高尔夫,很生活
ⅱ:正题:世界性商标SONY
副题:一个您我都能拥有的“世界第一”
 ⅲ:引题:销售进入第二年
正题:松下电器变频式空调的受用者越来越多
副题:这么多的笑脸是舒适性和令人青睐的质量之证明
3.广告标题的写作技巧有些广告标题用简明朴实的语言直接概括正文的内容,传递广告的核心信息,如商品品牌、商品功效、企业名称、企业特点等,这类标题可以叫做直接标题或非技巧性标题。而另一些广告标题则运用新闻形式、悬念设置、幽默语言、形象表现、数字说明、哲理意蕴、情感因素等艺术地创作出来,这类标题可以叫做间接标题或技巧标题。下面介绍几种常用的广告标题写作技巧。
1)新闻报道法。它是以报道商品或企业最新信息的方式来写做广告标题的方法,标题中的新信息通常是新产品上市、旧产品改造成功、发现旧产品的新用途、产品获奖、企业推出新举措等。运用新闻报道法写做广告标题的好处是:能以新鲜的事实引起广告受众的注意和信任。例如,“金龙鱼食用调和油3·15亲情回报”(金龙鱼广告),“欧博康培肽登陆中国”(欧博生物公司广告),“华邦果酷新上市”(华邦公司广告),“18年不遇,夏利31800起”(夏利汽车广告)。这种标题的不足在于可读性不强,对受众的吸引力不大。
2)悬念设置法。它是利用广告受众的好奇心,有意设下疑团,吸引他们为解开疑团而阅读正文的广告标题写作法。例如,“小孩子也能成为大厨师”(上菱牌微波炉广告),“酷儿的神秘身世”(可口可乐公司“酷儿”广告),“世界上只有两种历史”(水井坊广告),“东芝洗衣机可以救火”(东芝大容量洗衣机广告)。
3)幽默吸引法。它是用有趣、可笑的语言与受众的幽默感产生共鸣,激发受众兴趣的广告标题写作方法。用此法写作的广告标题意味深长,吸引力强。例如,“我们宝贵的血液,为什么供臭虫果腹?”(美国某杀虫药水广告),“如果‘佩利纳’还没有使你的鸡下蛋,那它们一定是公鸡”(鸡饲料广告),“我们的新产品极易吸引异性,因此随瓶奉送自卫教材一份” (法国香水广告)。同时,我们也应认识到幽默吸引法是把双刃剑,用得不好的话很容易引起受众反感。
4)利益承诺法。它是在标题中明确地向消费者作出承诺,表明产品或企业能给消费者带来什么样的利益和好处的写作方法。例如“只要10分钟,干燥晦暗细纹都不见了”(欧莱雅广告),“十天内,令你的秀发全面健康升级” (潘婷洗发水广告),“我们将珍重您的每一分托付”(中国银行广告)。
5)形象表现法。它是运用比喻、比拟、借代、双关等辞格来写作广告标题以增强其形象性的方法。例如,“送给你另一个太阳”(取暖器广告)——借喻,“这里边有一颗奇妙的心”(果仁巧克力广告)——双关,“有自信,更有智慧” (起亚汽车广告)——拟人。
6)数字说明法。 它是用具体数字,如基数、序数、分数、百分比来说明商品的成分、产量、功效、使用情况等的广告标题写作法。例如,“66 000名专才分布全球50个国家” (瑞士银行广告)——基数,“华南第一综合门户网的———21CN”(网站广告)——序数,“我们纺织品的缩水率绝对不会超过2%”(纺织品广告)——百分比,“您生命的1/3是在床上度过的”(床广告)——分数。
7)哲理蕴含法。它是运用具有哲理性的语言来写做广告标题的方法,例如,“有健康,才有将来”(安利纽崔莱广告),“生活要渴望未知”(苹果公司广告),“追随者永远只能看到领先者的背影”(TOYOTA汽车的CAMRY新款车广告),“每一次科技进步,都能以更小的投入获得更大的回报”(IBM广告)。
8)以情动人法。它是在广告标题选用上,突出情感交流与沟通,以对受众产生较大的影响的写作方法。例如,“CDMA不只是为了我”(联通CDMA广告),“坚持就是胜利”(南孚电他广告),“将来,您的孙辈翻开相册时,您的结婚照依然鲜艳如初”(柯达胶卷广告)。
9)夸张强调法。它是以现实生活为基础,借助想象,抓住描写对象的某种特点以夸大强调,突出地反映事物的特征,加强艺术效果的写作方法。例如,“有路就有丰田车”(TOYOTA广告),“我家的猫自己煮了一条鱼”(SHARP微波炉)。
(二)广告文案正文的写作
广告文案的主体部分是广告文案正文,它是承载广告信息的主体,虽然也有没有正文的广告,但那种情况极其少见,在大多数广告文案中,广告文案正文都是非常重要的组成部分。好的正文有利于更有效地传达广告信息。
1.广告文案正文的结构顺序怎样写好广告文案正文并无固定的模式,写作的体裁也是多种多样的,但无论任何形式的广告文案正文,都应当涵盖以下这些基本信息要素:
是什么:产品名称、品牌;
会怎样:产品能符合消费者某种需要(Needs);
怎么样:产品能满足消费者的欲求(Wants);
为什么:产品具有的功能、性能等属性特征;
哪里来:产品的生产商(尤其是知名企业)。
广告文案正文应把握好上述情况,按照消费者的一般思维顺序,为他们解惑释疑,从而达到引导和敦促他们采取购买行动的目的。
2.广告文案正文的结构类型广告文案正文内容多少不一,篇幅长短不同,我们根据段落的多少,将广告文案正文的结构分为一段式和多段式:
1)一段式正文。采用一段式广告文案正文大致有两种情况:一是信息单一,无须分段;二是费用、版面有限,可以分段而不予分段。属于第一种情况的叫做单层独段式,属于第二种情况的叫做多层独段式。
“层”即“层次”,广告文案正文中一个方面的信息或者一个方面的内容就是一个层次。划分层次的依据是内在的逻辑、而不是外在的标志。划分段落则需要另起一行,开头空两格书写,所以段落是有明显标志的。层次与段落并不是一一对等的,有时一个段落就是一个层次,有时一个段落有好几个层次,有时一个层次可划分为几个段落。
①单层独段式:正文只有一个段落,而这个段落正好就是一个层次。
一鱼三吃
正文:手艺好,一条鱼可以变着戏法吃,但有何妙招能保证鱼的新鲜度时刻如你所需,恰到好处?TCL率先推出集“冷冻、微冻、冷藏”于一体的三制式多功能冰箱。家中有了他,你可以巧用三种形态的保鲜功能,加上你的好手艺,一鱼三吃非难事,无穷滋味在其中。
附文:TCL集团
——TCL电冰箱
这则广告只传递“集冷冻、微冻、冷藏于一体的三制式多功能冰箱”这个单一的信息,文字简短,不需分段。
无论包裹多大,世界依然很小
正文:UPS明白,您的包裹是独一无二的。无论大小,我们都秉承一贯宗旨:为您准时而高效地送达,即使每天为世界各地多达790万的客户动用152 500辆专车,超过600架飞机,我们依然对您的包裹的行踪了如指掌。这一切,都源于UPS的技术设备优势和专业精神。因此,正如世界各地的UPS客户一样,无论包裹大小,您均可将重任交托我们。
这则广告也只是以短小的篇幅阐明UPS的服务宗旨:为您准时而高效地送达包裹无需分段。
②多层独段式:正文只有一个段落,但这个段落包含几个层次。
放心——沃尔沃汽车已来到中国
正文:满载生机勃勃的荣誉,携带近70年的安全设计史,今天VOLVO汽车已来到中国,以其珍惜生命便是财富,热爱生活、勇于挑战的豪气,准备驶进您的生活。|这是一部令您放心的车,入乡随俗,特别针对中国道路行驶需要而制造。他不仅安全可靠、性能卓越,更巧妙地将安全性能与汽车动力完美结合,助您在人生路上,安心驰骋。VOLVO汽车的外观大方,车厢内部更是宽敞典雅,令人倍感安全舒适。无论在什么场合当中,它都倍受瞩目。安稳轻松地为您增添风采。|每一部驶入中国大地的VOLVO汽车,都将享有瑞典VOLVO汽车公司所建立的完善维修网络为您提供原厂零配件与高质量的售后服务。现在,尽可以放心了!
这则广告的正文有三个层次。第一道竖线之前为第一层,内容是介绍瑞典VOLVO汽车已来到中国。第一、二道竖线之间为第二层,内容是说明沃尔沃汽车具有安全可靠、性能卓越、外观大方、内部宽敞典雅等优点。第二道竖线以后是第三层,内容是说明沃尔沃汽车所具备的完善维修网络和高质量的售后服务。
多层独段式广告正文虽然不分段落,一气呵成,但内在的层次一定要清楚,否则就会给人内容零乱的感觉。
2)多段式正文。信息较多或篇幅较长的广告正文一般采用多段式结构。多段式正文条理清楚,重点突出,但占用的版面也要多一些。段落是层次的外在表现,在多数情况下,一个层次或者一个方面的内容就是一个自然段。根据各自然段内容之间的关系,多段式正文还可以分成起承式、并列式、总分式等,这里介绍以下三种常见的类型。
①起承式。
“起”在这里指作为正文开始(或称“引子”)的段落,它一般用简洁概括的文字说到标题中点明或暗示的事物,其作用是把正文的主体与标题衔接起来。“承”在这里指承接“引子”,对“引子”所谈到的事物作具体的介绍,展示或证明,它是文案的核心,包含了广告的绝大部分信息。常见的内容有产品的原料、制法、性质、效用、销售情况、获奖情况、权威部门的鉴定、消费者的赞誉以及企业的历史、规模、技术、设备、成就、精神、宗旨等。“承”的部分根据内容的多寡,可以写成一段,也可写成数段。例文如下:
在地下,也有天堂
不用怀疑,在地下10公尺的恒温地窖,就是爱酒人的天堂。无数饱满多汁的葡萄,经过榨汁;去梗、提纯、过滤的多重工序后,才有资格在古朴而昂贵的橡木桶里脱胎、换骨、发酵、酝酿。在这漫长的等待中,他们都坚信在地窖的入口镌刻的格言:没经过地窖,就上不了天堂。
20世纪80年代研制中国第一瓶干红、干白和香槟发气泡葡萄酒,到2002年产销量位居全国首位,长城葡萄酒一直是中国葡萄酒业的绝对骄傲。
长城葡萄酒,不但源自享誉世界的黄金产地,更出自有时间为证的酿造经验和独具一格的储藏工艺,让好酒之间没有距离,只有共同的酒香。
地道好酒,天赋灵犀!
——长城葡萄酒
这则广告共有四段,第一段先说明制造葡萄酒的条件和工艺,这是“引子”,第二段宣传长城葡萄酒厂在过去取得的成就,第三段介绍长城葡萄酒的优点。第二、三段承接第一段而来,是正文的主体部分。由主体部分的内容来看,这是一则企业与商品形象相结合的广告。
起承式广告正文也不一定都是企业与商品相结合的广告,有很多采用起承式结构的广告是单纯的商品广告或者单纯的企业广告。下文即是一例:
ARE YOU TYPE1够胆试吗
——LEVI’S TYPE1新派牛仔“酷”
正文:2008年春夏,又有什么更大胆,更创意的牛仔能让我们比明星更酷。经典牛仔品牌Levi’s一向具有不断创新的精神,这次隆重推出Type1系列,在欧美、日本、中国台湾、中国香港风靡一时。
Levi’s Type1系列走出传统牛仔裤的框框,搅搅新意思,放大了Levi’s特有的撞钉、红旗、皮印章、加粗双弧线,形象足够创新。如果够胆,够潮流,就来试一试吧。
第一段只用简短的两句话谈起“LEVI’S TYPE1 新派牛仔”,这是引子。第二段紧接着“新派牛仔”这个话题往下说,重点介绍了Levi’s Type1系列牛仔裤的创新之处,这是承接“引子”的主体部分,从内容上看,这是一则商品广告。
②并列式。
并列式正文各段的内容为并列关系。例文如下:
快亦非“快”
快,不仅仅意味着极速、直线速度或0~100千米/小时加速。这是一个全新的“快”。它将所有你以为的快,全面颠覆。
快,不仅有关马力,而是怎样强而有力;不是能跑多快,而是怎样才能跑得更快。快不是不成熟。而是优雅、自信和狂热。它让你感受汗毛直立的震慑,让你几乎忘记了眨眼,让你的嘴持续大张,让你的内心不断狂喊。“……哦!”
快,亦有道。衡量它的不是秒。而是感觉。没有天窗,代之以碳纤维顶篷;最大转数不再在考虑范围之内;镁合金轮圈后的14英寸转子满负荷运转;身体随着V10发动机的咆哮而颤抖;为了减轻重量,制造了铝质发动机体,并配备7速顺序变速箱;让快,冲出蓝图,变成现实。为什么?因为这就是真正的我们。
我们是M。
我们是BMW。
——BMW M6系列汽车
这则广告的五个自然段从多方面分别介绍了“BMW M6系列汽车”所具有的“快”的独特性能,是并列关系。
③总分式。
“总”即总述,“分”即分述。广告正文采用总分式结构,就是第一段对商品或企业作概括性的简要介绍,然后在以下段落里分别对第一段提到的性能、特点等作具体的介绍。
质高价低位居前列
现在,惠普Vectra位居最高处。因为不止在它的功能、价格以及其3年保修这些方面,事实上它在每一项上都获得了A+的分数。
当您打开箱子取出惠普Vectra VL2时,它几乎马上可运转起来,所有内部零件包括处理器均可在短时间内升级。
近年来惠普更是屡获嘉奖。今年的销量亦成倍增长,不仅荣获了PCMagazine的“marvellously powerful system”,还被IDC评为全球销量增长第一的个人微机公司。
远不止于此,所有惠普微机均具有惠普极富声誉的品质、可靠性和技术支持,正是这些为我们从用户那里赢得了诸多嘉许。
还值得一提的是其低廉价格。质高价低原因何在?现在就去惠普代理商处寻求答案吧!
这则广告分为五个自然段,第一段是对产品的概括性说明,说明了惠普电脑每一个方面都做到无可挑剔,后面四个自然段逐项描述惠普电脑的优势。
(三)广告附文的写作
1.广告附文的含义广告附文又叫广告随文,它是写在正文之后,传递随附信息的语言文字。所谓随附信息主要是与购买有关的信息或敦促消费者行动的文字。因为附文一般放在整个文案的最后,所以也有人按一股文章的结构称谓,把它叫做结尾。
2.广告附文的写作类型
1)信息型:只含联系购买信息而不合其他内容的广告附文叫信息型广告附文。如:
邮电部××电话设备厂
厂址:××市虬江路××号
邮编:×××电话:×××
传真:×××联系人:×××
2)信息与劝导结合型:既合联系购买信息又含敦促言辞的广告附文叫信息与劝导结合型,这种广告附文按表现方式的不同又可以分为直陈型和婉转型两种。
①直陈型:含直接敦促消费者购买言辞的广告附文,例如:
向伟大的母亲致敬,别再让母亲辛劳的手空着,本公司为庆祝母亲节,特别洽请星辰提供最适合母亲佩戴的女妆表5 000只,即日起到5月11日止,以特别的优惠价供应,欢迎子女们陪母亲前来选购,送给母亲一份意外的惊喜。
②婉转型:含婉转敦促消费者购买言辞的广告附文。例如:
你如果喜爱这篇文字而没有渴过“舒味思”,请以明信片通知,我们即作适当安排。
函寄:纽约市·东六十街三十号。舒珠思收
3)信息与表态结合型:广告附文既含联系购买信息又表达广告主良好意愿的广告附文称为信息与表态结合广告附文,例如:
我们将一如既往与各界朋友真诚合作,为广大消费者提供优质产品和良好服务。
××口服液愿为安享晚年的您奉上一片赤诚和爱心!
××市××制药厂驻××市场部
地址:××日报社招待所(欢庆路41子)
联系电话:×××
联系人: ×××
(四)广告口号的写作
在完整型广告文案中,除了标题、正文、附文以外,有些广告文案还有广告口号。
1.广告口号的含义广告口号也叫广告语、广告主题句、广告中心词、广告中心用语、广告标语等。它是企业和团体为了加强受众对企业、商品或服务等的一贯印象,在广告中长期反复使用的一两句简明扼要的、口号性的、表现商品特性或企业理念的句子。它是基于企业长远的销售利益,向消费者传达长期不变的观念的重要渠道。
2.广告口号的类型依据广告口号选取的题材内容,大致可以分为以下几种类型:
1)反映商品的性能好,或服务水平高。
“滴滴香浓,意犹未尽。”(麦氏咖啡)
“古有千里马,今有日产车。”(尼桑汽车)
2)用吉祥如意的言词,博取消费者的好感。
“人头马一开,好运自然来。”(人头马XO)
“维维豆奶,欢乐开怀。”(维维豆奶)
3)讲述企业的历史或规模。
“创业100年,松屋元年。”(松屋)
“在世界126个国家深受信赖的GMnd。”
4)提醒人们更新观念。
“学琴的孩子不会变坏。”(山叶钢琴)
“成长,只有一次。”(雀巢儿童奶粉)
5)反映企业的文化理念。
“长天五彩路,美联四海情。”(美国联合航空公司)
“科技以人为本。”(诺基亚手机)
“让我们做得更好!”(飞利浦公司)
6)提出企业的发展目标。
“五十亿人的健康卫士。”(505神功元气袋)
“中国人的家庭医生。”(周林频谱治疗仪)
7)用鼓动性的话语,倡导人们行动。
“吸美国云丝顿,领略美国精神。”(云丝顿香烟)
“我愿步行一英里买个骆驼。”(骆驼牌香烟)
8)培养与消费者的感情。
“慈母心,豆腐心。”(中华豆腐)
“更多美味,更多欢笑,就在麦当劳。”(麦当劳)
3.广告口号的写作技巧
1)品牌名称+企业特点。例如:
“万宝,万宝,现代家庭生活之宝。”(万宝热水器)
2)品牌名称+号召。例如:
“喝贝克,听自己的!”(贝克啤酒)
3)商品特点。例如:
“头屑去无踪,秀发更出众。”(海飞丝洗发水)
4)企业名称+商品特点。例如:
“购物到友谊,周到又相宜。”(友谊商店)
 
【知识链接】
世界经典广告语
1.Good to the last drop.滴滴香浓,意犹未尽。(麦斯威尔咖啡)
2.Obey your thirst.服从你的渴望。(雪碧)
3.The new digital era.数码新时代。(索尼影碟机)
4.We lead.Others copy.我们领先,他人仿效。(理光复印机)
5.Impos*le made pos*le.使不可能变为可能。(佳能打印机)
6.Take time to indulge.尽情享受吧!(雀巢冰激凌)
7.The relentless pursuit of perfection.不懈追求完美。(凌志轿车)
8.Poetry in motion, dancing close to me.动态的诗,向我舞近。(丰田汽车)
9.Come to where the flavor is.Marlboro Country.
 
光临风韵之境——万宝路世界。(万宝路香烟)
10.To me, the past black and white, but the future is always color.
 
对我而言,过去平淡无奇;而未来,却是绚烂缤纷。(轩尼诗酒)
11.Just do it.只管去做。(耐克运动鞋)
12.Ask for more.渴望无限。(百事流行鞋)
13.The taste is great.味道好极了。(雀巢咖啡)
14.Feel the new space.感受新境界。(三星电子)
15.Intelligence everywhere.智慧演绎,无处不在。(摩托罗拉手机)
16.The choice of a new generation.新一代的选择。(百事可乐)
17.We integrate, you communicate.我们集大成,您超越自我。(三菱电工)
18.Take TOSHIBA, take the world.拥有东芝,拥有世界。(东芝电子)
19.Let’s make thing better.让我们做得更好。(飞利浦电子)
20.No business too small, no problem too big.
 
没有不做的小生意,没有解决不了的大问题。(IBM公司)
21.M&Ms melt in your mouth, not in your hand.(M&Ms)
 
只溶在口,不溶在手。(M&M巧克力)
 
22.Time is what you make of it.(Swatch) 天长地久。(斯沃奇手表)
23.Make yourself heard.(Ericsson) 理解就是沟通。(爱立信)
24.Start ahead.(Rejoice) 成功之路,从头开始。(飘柔)
25.Things go better with CocaCola.(CocaCola) 饮可口可乐,万事如意。(可口可乐)
26.Connecting People.(Nokia) 科技以人为本。(诺基亚)
27.A diamond lasts forever.(De Bierres) 钻石恒久远,一颗永流传。(第比尔斯)
28.Mosquito Bye Bye Bye.(RADAR) 蚊子杀杀杀。(雷达牌驱虫剂)
29.A Kodak Moment.(Kodak) 就在柯达一刻。(柯达相纸/胶卷)
30.校园“光棍俱乐部”——男人的世界!(金利来服饰)
31.大学生正常消费——不买贵的,只选对的。(雕牌洗衣粉)
32.每天有约会——精彩每一天。(雀巢咖啡)
33.生日大聚餐——美好时光,美味共享……(麦当劳快餐)
34.好不容易从失恋中解脱——原来生活可以更美的。(美的空调)
35.朋友间的承诺——真诚到永远!(海尔电器)
36.面对导师的赞赏,常说——让我们做得更好!(飞利浦电器)
37.应付别人的指责,常说——我就是我……(雪碧饮料)
38.九月十日写给导师的贺卡——我们的光彩,来自你的风采。(沙宣洗发水)
39.大学生与他们的父母——沟通无极限……(康佳移动电话)
40.一个星期突击复习,搞定所有考试——就是这样自信!(飘柔洗发水)
41.考试作弊高手——天外有天……(红塔集团)
42.寝室电脑无病毒——健康新概念。(LG空调)
43.就业偏向外企——非常可乐,非常选择!(非常可乐)
 
【自测题】
 
一、填空(在下面每个命题的空白处填上准确的内容)
1.广告文案通常指的文字部分,有时也指的文字稿。在我国,广告公司的文案人员一般隶属于。
2.广告是一种手段,其本质是。
3.广告文案写作本质的特点就是要讲求,是“带着锁链跳舞”,是的创作。
4.新闻站在客观公正的立场上,是的传播。广告则明显地站在广告主的立场上,是的传播。
5.初级阶段广告的特点就是以为主要形式的。
6.完整的广告工作的流程是这样的:广告主——确定主题———推出—。
7.根据广告文案的结构及其组织成分齐全与否为标推,可以将广告文案分为广告文案、广告文案和广告文案。
8.在实际写作中,广告文案的结构具有很大灵活多变性,除包括、、,甚至外,还有很多时候是省略上述一个或几个成分的。
9.系列广告文案,就是在媒体上,以系列的方式的同一企业或同一品牌的广告。
10.广告文案是由、、附文、组成的。它是广告内容的表现。
二、判断题(判断下面各命题的正误,对的打“√” 错的打“×”,并把答案写在各小题后的括号内)
1.广义的广告文案又叫广告文或广告文稿,是指广告作品中的语言、文字部分。()
2.广告文案不同于文学创作,广告文案讲究的是“言为心声”“直抒胸臆”,更注重作者本人的情感抒发。文学创作则必须考虑受众能否正确地理解和接受信息。()
3.广告通过报道新近发生的事实,执行的是“告知”的功能。新闻要影响受众的心理,更多地执行“说服”功能。()
4.展示媒体广告文案主要包括广播、电视广告文案写作。()
5.完整的广告文案通常由广告标题、广告正文、广告附文以及广告语四个部分组成。()
6.广告附文是指广告文案中处于主体地位的语言文字部分。其主要功能是展开解释或说明广告主题。()
7.在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。()
8.标题既要表现消费者心日中的商品消费利益,又要表现商品能给予消费者的利益承诺。()
9.有些广告标题用简明朴实的语言直接概括正文的内容,传递广告的核心信息,如商品品牌、商品功效、企业名称、企业特点等,这类标题可以叫做间接标题或技巧标题。()
10.广告附文又叫广告随文,它是写在正文之后,传递随附信息的语言文字。()
三、观看一组电视广告,挑出其中叫卖型的广告词,研究讨论其他广告词的形式。
四、分析一组广告的定位和诉求,并对他们的准确度进行评比。
五、根据本章的学习内容,写出广告文案制作的基本流程。
六、设计一条公益广告,用分栏式或表格式作出广告文案。
 
 
参考文献
 
参考文献
 
 
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